Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Бестужева, С.
Граффити - хулиганство или панацея? / С. Бестужева // Народное образование. - 2008. - # 2.- С.248-252
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Граффити -- Надписи -- Неформалы
Бестужева, С.
Граффити - хулиганство или панацея? / С. Бестужева // Народное образование. - 2008. - # 2.- С.248-252
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Граффити -- Надписи -- Неформалы
2.
Подробнее
Бестужева, Бестужева,С.
Граффити-хулинагство или панацея?/С.Бестужева / Бестужева,С Бестужева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.248-252
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Живопись -- граффити -- воспитание
Бестужева, Бестужева,С.
Граффити-хулинагство или панацея?/С.Бестужева / Бестужева,С Бестужева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.248-252
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Живопись -- граффити -- воспитание
3.
Подробнее
88
Б 28
Баталов, Д. Р.
Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 457-461
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- буллинг -- профилактика -- диджитал-технологии
Аннотация: Автором анализируется проблема, связанная с поиском эффективных путей профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. Представлен генезис данного понятия, охарактеризованы ведущие концептуальные подходы по противодействию буллинга. В контексте теории Н.Хау и У. Штрауса представлен авторский подход к организации профилактической работы на основе применения диджитал-технологий. В статье подробно описываются новые диджитал форматы, которые успешно можно интегрировать в программу противодействия буллингу, такие как виртуальное граффити, интерактивные танцы, фотоэссе, квесты и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бородина, С.Д.
Б 28
Баталов, Д. Р.
Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 457-461
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- буллинг -- профилактика -- диджитал-технологии
Аннотация: Автором анализируется проблема, связанная с поиском эффективных путей профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. Представлен генезис данного понятия, охарактеризованы ведущие концептуальные подходы по противодействию буллинга. В контексте теории Н.Хау и У. Штрауса представлен авторский подход к организации профилактической работы на основе применения диджитал-технологий. В статье подробно описываются новые диджитал форматы, которые успешно можно интегрировать в программу противодействия буллингу, такие как виртуальное граффити, интерактивные танцы, фотоэссе, квесты и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бородина, С.Д.
4.
Подробнее
84
М 47
Мельник, Людмила.
Приметы осени [Текст] / Людмила. Мельник // Простор. - 2022. - №12. - С. 164-167.
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Мельник Людмила -- Приметы осени -- Ноябрь. Утро... -- Горное озеро -- поэзия
Аннотация: Поэзия Людмила Мельник "Приметы осени", "Ноябрь. Утро...", "Горное озеро", "Ночь и тишина", "Граффити", "Расстояние", "Жара".
Держатели документа:
ЗКУ
М 47
Мельник, Людмила.
Приметы осени [Текст] / Людмила. Мельник // Простор. - 2022. - №12. - С. 164-167.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Мельник Людмила -- Приметы осени -- Ноябрь. Утро... -- Горное озеро -- поэзия
Аннотация: Поэзия Людмила Мельник "Приметы осени", "Ноябрь. Утро...", "Горное озеро", "Ночь и тишина", "Граффити", "Расстояние", "Жара".
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 4