Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
С 77
Стародубцев, В. А.
Распределённый онлайн-курс «Преподаватель высшей инженерной школы» [Текст] / В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 63-72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации преподавателей -- преподавате ль высшей инженерной школы -- распределённый онлайн-курс -- МООК -- эффективность МООК
Аннотация: Требование профессионального стандарта работников образования обязывает преподавателей вузов не только разрабатывать образовательный контент дисциплины, но и применять цифровые средства для активизации и управления учебной активностью студентов, переходить от аудиторного пути трансфера знаний к сетевым дисциплинарным курсам. Развивающаяся цифровизация современной образовательной среды приводит к необходимости непрерывного повышения квалификации преподавателей высшей школы, к изменению стиля и инструментов их профессиональной деятельности. Целью работы являлась разработка корпоративного онлайн-курса повышения квалификации преподавателей университета, отличающегося от традиционных МООК проблемностью, открытостью, сотрудничеством, распределённостью ресурсов и сохранением образовательных продуктов слушателей курса. В статье анализируются различные типы массовых открытых онлайн-курсов в сравнении таких их педагогических аспектов, как открытость, прозрачность, внутренняя коммуникация и внешняя доступность образовательных продуктов, полученных участниками курсов. Предлагается модель распределённого и проблемно-ориентированного онлайн-курса с высоким уровнем прозрачности и внутренней открытости, где участники используют сервисы создания интернет-портфолио и Гугл-документов для коммуникации всех слушателей друг с другом и с тьюторами. Эти свойства, по мнению авторов, являются главными для успешного процесса обучения на онлайн-курсе. Показано, что предлагаемая модель повышения квалификации и эрудиции преподавателей высшей школы приводит к более эффективным результатам, чем широко используемые другие типы MOOК. После окончания курса и его архивирования все образовательные продукты, созданные слушателями курса, остаются доступными для внешних пользователей. Таким образом, в результате проведения курса повышения квалификации создаётся база учебно-методических открытых образовательных ресурсов, ориентированная на направления подготовки студентов в университете.
Держатели документа:
ЗКУ
С 77
Стародубцев, В. А.
Распределённый онлайн-курс «Преподаватель высшей инженерной школы» [Текст] / В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 63-72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации преподавателей -- преподавате ль высшей инженерной школы -- распределённый онлайн-курс -- МООК -- эффективность МООК
Аннотация: Требование профессионального стандарта работников образования обязывает преподавателей вузов не только разрабатывать образовательный контент дисциплины, но и применять цифровые средства для активизации и управления учебной активностью студентов, переходить от аудиторного пути трансфера знаний к сетевым дисциплинарным курсам. Развивающаяся цифровизация современной образовательной среды приводит к необходимости непрерывного повышения квалификации преподавателей высшей школы, к изменению стиля и инструментов их профессиональной деятельности. Целью работы являлась разработка корпоративного онлайн-курса повышения квалификации преподавателей университета, отличающегося от традиционных МООК проблемностью, открытостью, сотрудничеством, распределённостью ресурсов и сохранением образовательных продуктов слушателей курса. В статье анализируются различные типы массовых открытых онлайн-курсов в сравнении таких их педагогических аспектов, как открытость, прозрачность, внутренняя коммуникация и внешняя доступность образовательных продуктов, полученных участниками курсов. Предлагается модель распределённого и проблемно-ориентированного онлайн-курса с высоким уровнем прозрачности и внутренней открытости, где участники используют сервисы создания интернет-портфолио и Гугл-документов для коммуникации всех слушателей друг с другом и с тьюторами. Эти свойства, по мнению авторов, являются главными для успешного процесса обучения на онлайн-курсе. Показано, что предлагаемая модель повышения квалификации и эрудиции преподавателей высшей школы приводит к более эффективным результатам, чем широко используемые другие типы MOOК. После окончания курса и его архивирования все образовательные продукты, созданные слушателями курса, остаются доступными для внешних пользователей. Таким образом, в результате проведения курса повышения квалификации создаётся база учебно-методических открытых образовательных ресурсов, ориентированная на направления подготовки студентов в университете.
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
65.291.3
К 90
Кулакеев, О. Б.
Диджитал маркетинг как инструмент управления компанией [Текст] / О. Б. Кулакеев // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 104-111
ББК 65.291.3
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
диджитал-маркетинг -- рынок медийных коммуникаций -- цифровая коммуникация -- диджитал коммуникации -- цифровой маркетинг -- интернет-маркетинг -- традиционные каналы маркетинговых коммуникаций -- маркетинговые каналы диджитал коммуникации -- диджитал маркетинг -- цифровой маркетинг -- диджитал маркетинговые коммуникации -- сравнительный анализ яндекс метрики гугл аналитики -- методы веб-аналитики -- медийная реклама -- поисковая реклама -- поисковая оптимизация -- веб-сайт -- маркетинг в социальных медиа
Аннотация: В данной статье рассматривается digital маркетинг, который стал современным подходом к продвижению продукции или услуг организации.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Кулакеев, О. Б.
Диджитал маркетинг как инструмент управления компанией [Текст] / О. Б. Кулакеев // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 104-111
Рубрики: Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
диджитал-маркетинг -- рынок медийных коммуникаций -- цифровая коммуникация -- диджитал коммуникации -- цифровой маркетинг -- интернет-маркетинг -- традиционные каналы маркетинговых коммуникаций -- маркетинговые каналы диджитал коммуникации -- диджитал маркетинг -- цифровой маркетинг -- диджитал маркетинговые коммуникации -- сравнительный анализ яндекс метрики гугл аналитики -- методы веб-аналитики -- медийная реклама -- поисковая реклама -- поисковая оптимизация -- веб-сайт -- маркетинг в социальных медиа
Аннотация: В данной статье рассматривается digital маркетинг, который стал современным подходом к продвижению продукции или услуг организации.
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
75.81
I-85
Iskakova, A. T.
Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - Р. 20-25
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Интернет-реклама -- популяризация туризма -- поисковые системы -- Гугл -- туризм в Казахстане
Аннотация: С появлением Интернета в мире посредничества произошли огромные изменения. В прошлом очень важную роль играли туроператоры и традиционные туристические агентства, потому что без них процесс путешествия не мог бы осуществляться. Выбор темы и интереса определяется моментом, потому что мы живем в мире, в котором вещи постоянно меняются. Интернет-инструменты стали очень популярными среди специалистов в области маркетинга и рекламы. Предприятия прямой и косвенной сферы туризма используют Интернет в качестве поставщика эффективных инструментов для разработки и продвижения туристических продуктов / услуг. Современные специалисты по рекламе отмечают, что за последние 20 лет объем рекламы в Интернете увеличился на 20%, на телевидении - на 8%, а в печатных СМИ - снизился на 10%. Количество рекламы в Интернете скоро превзойдет телевидение. Вместе с рынком и популярностью Интернета развивается SMM. Появляются новые инструменты, приложения и платформы.
Держатели документа:
ЗКУ
I-85
Iskakova, A. T.
Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - Р. 20-25
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Интернет-реклама -- популяризация туризма -- поисковые системы -- Гугл -- туризм в Казахстане
Аннотация: С появлением Интернета в мире посредничества произошли огромные изменения. В прошлом очень важную роль играли туроператоры и традиционные туристические агентства, потому что без них процесс путешествия не мог бы осуществляться. Выбор темы и интереса определяется моментом, потому что мы живем в мире, в котором вещи постоянно меняются. Интернет-инструменты стали очень популярными среди специалистов в области маркетинга и рекламы. Предприятия прямой и косвенной сферы туризма используют Интернет в качестве поставщика эффективных инструментов для разработки и продвижения туристических продуктов / услуг. Современные специалисты по рекламе отмечают, что за последние 20 лет объем рекламы в Интернете увеличился на 20%, на телевидении - на 8%, а в печатных СМИ - снизился на 10%. Количество рекламы в Интернете скоро превзойдет телевидение. Вместе с рынком и популярностью Интернета развивается SMM. Появляются новые инструменты, приложения и платформы.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
83
И 87
Исмагулова, Т.
Этнокультурные особенности романа "Яик - светлая река" [Текст] / Т. Исмагулова // Приуралье. - 2023. - 4 апреля. - №27. - С. 9.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Яик -- изучение быта предков -- роман Х.Есенжанова -- западно-казахстанская область -- читатели библиотеки
Аннотация: Большинство современных детей недостаточно знают историю, культуру традиции своей страны и народа. Современные технологии все больше отрывают от общения вживую. Раньше предания, легенды, традиции и обычаи народа передавались из поколения в поколение в устной форме, позже в письменной форме - в произведениях писателей, поэтов, акынов. Старшие в семейном кругу, за дастарханом рассказывали подрастающим детям о своих корнях, о традиционных блюдах своего народа. В этом заключалась преемственность поколений, крепла духовная связь. Сейчас потихоньку эта связь теряется, ослабевает связующая нить с прошлым. Подростки и молодежь много времени проводят в смартфонах и гаджетах, и даже если их что-то заинтересует сразу же начинают «гуглить», а не спрашивать у старших, не ищут в книгах. Думается, это тоже, как говорится, «шагание в ногу со временем». Но какое бы ни было время высоких технологий, скоростного инета, социальных сетей, электронного чтения- ничто и никогда не заменит чтение, изучение и анализ прочитанного.
Держатели документа:
ЗКУ
И 87
Исмагулова, Т.
Этнокультурные особенности романа "Яик - светлая река" [Текст] / Т. Исмагулова // Приуралье. - 2023. - 4 апреля. - №27. - С. 9.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Яик -- изучение быта предков -- роман Х.Есенжанова -- западно-казахстанская область -- читатели библиотеки
Аннотация: Большинство современных детей недостаточно знают историю, культуру традиции своей страны и народа. Современные технологии все больше отрывают от общения вживую. Раньше предания, легенды, традиции и обычаи народа передавались из поколения в поколение в устной форме, позже в письменной форме - в произведениях писателей, поэтов, акынов. Старшие в семейном кругу, за дастарханом рассказывали подрастающим детям о своих корнях, о традиционных блюдах своего народа. В этом заключалась преемственность поколений, крепла духовная связь. Сейчас потихоньку эта связь теряется, ослабевает связующая нить с прошлым. Подростки и молодежь много времени проводят в смартфонах и гаджетах, и даже если их что-то заинтересует сразу же начинают «гуглить», а не спрашивать у старших, не ищут в книгах. Думается, это тоже, как говорится, «шагание в ногу со временем». Но какое бы ни было время высоких технологий, скоростного инета, социальных сетей, электронного чтения- ничто и никогда не заменит чтение, изучение и анализ прочитанного.
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
74.200
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Телефонға телінген тәрбие [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 23 сәуір. - №78. - Б. 13.
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Ащы шындық -- телефон -- балалар -- тәрбие -- гугл -- достар -- ата-аналар
Аннотация: Ащы да болса шындық, балаларды телефон тәрбиелеп жатыр. Балалардың не қалайтыны, нені қызықтайтынынан бастап, қай сұрақтың жауабын таппай жүргенін, қандай мәселе мазалайтынына дейін – бәрін ата-анадан гөрі қолындағы смартфоны, соның ішіндегі «гугл» бастаған, түрлі қосымшасы қостаған «достары» көбірек білетін сияқты. Баланың санасында не болып жатқанынан хабардармыз ба?
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Телефонға телінген тәрбие [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 23 сәуір. - №78. - Б. 13.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Ащы шындық -- телефон -- балалар -- тәрбие -- гугл -- достар -- ата-аналар
Аннотация: Ащы да болса шындық, балаларды телефон тәрбиелеп жатыр. Балалардың не қалайтыны, нені қызықтайтынынан бастап, қай сұрақтың жауабын таппай жүргенін, қандай мәселе мазалайтынына дейін – бәрін ата-анадан гөрі қолындағы смартфоны, соның ішіндегі «гугл» бастаған, түрлі қосымшасы қостаған «достары» көбірек білетін сияқты. Баланың санасында не болып жатқанынан хабардармыз ба?
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
66
М 49
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың су тасқыны салдарынан қалыптасқан ауыр жағдайға байланысты үндеуі [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2024. - 8 сәуір. - №67. - Б. 2.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Тоқаев -- су тасқыны -- Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев
Аннотация: Ащы да болса шындық, балаларды телефон тәрбиелеп жатыр. Балалардың не қалайтыны, нені қызықтайтынынан бастап, қай сұрақтың жауабын таппай жүргенін, қандай мәселе мазалайтынына дейін – бәрін ата-анадан гөрі қолындағы смартфоны, соның ішіндегі «гугл» бастаған, түрлі қосымшасы қостаған «достары» көбірек білетін сияқты. Баланың санасында не болып жатқанынан хабардармыз ба?
Держатели документа:
ЗКУ
М 49
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың су тасқыны салдарынан қалыптасқан ауыр жағдайға байланысты үндеуі [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2024. - 8 сәуір. - №67. - Б. 2.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Тоқаев -- су тасқыны -- Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев
Аннотация: Ащы да болса шындық, балаларды телефон тәрбиелеп жатыр. Балалардың не қалайтыны, нені қызықтайтынынан бастап, қай сұрақтың жауабын таппай жүргенін, қандай мәселе мазалайтынына дейін – бәрін ата-анадан гөрі қолындағы смартфоны, соның ішіндегі «гугл» бастаған, түрлі қосымшасы қостаған «достары» көбірек білетін сияқты. Баланың санасында не болып жатқанынан хабардармыз ба?
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 6