Электронный каталог

Антонова, Антонова,Л. Н.
    Ведущие принципы социально-педагогической поддержки детей "группы риска"/Л.Н.Антонова / Антонова,Л. Н. Антонова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦6.-С.49-52

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
дети "группы риска" -- социально-педагогическая поддержка -- гуманизация

74
Б 80
Болховской, А. Л
    Инклюзия-индикатор гуманизации общества [Текст] / А.Л Болховской // Педагогика. - 2021. - №2. - С. 35-42
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация,инклюзия,инклюзивное образовательное пространство,нетипичный,ограниченные возможности здоровья,особые образовательные потребности,проблемные области,социализация
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты инклюзии в медицине и образовании.Анализируются процессы гуманизации в указанных отраслях для выработки стратегии и тактики подготовки будущих педагогов,которым предстоит реализовывать идеи гуманизации образовательного пространства,осуществляя профессиональную деятельность в условиях инклюзивной среды
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н

67.3
К 55
Копбай, Д.
    История развития института назначения наказания в Казахстане [Текст] / Д. Копбай // Казахская цивилизация. - 2021. - №1. - с. 31-34
ББК 67.3

Рубрики: История права

Кл.слова (ненормированные):
уголовное право -- обычаи -- источники права -- гуманизация -- законодательства -- правовое государство -- наказание -- виды наказания
Аннотация: Статья посвящена истории развития института назначения наказания, в том числе рассмотрены отличия наказании в обычаях и кодифицированных исторических источниках распространенных на территории Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

67.4
К 55
Копбай, Д.
    Цель уголовного наказания в современном уголовном праве [Текст] / Д. Копбай // Казахская цивилизация. - 2021. - №1. - с. 46-50
ББК 67.4

Рубрики: Отрасли права

Кл.слова (ненормированные):
уголовное право -- гуманизация законодательства -- правовое государство -- наказание -- виды наказания
Аннотация: Статья посвящена проблемам реализации целей уголовного наказания в Казахстане, а также мировой опыт в других государствах.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

78
В 54
Вихрива, Г. М.
    Гуманитаризация социокультурной среды как фактор деятельности библиотеки. [Текст] / Г. М. Вихрива, О. П. Федотова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 107-110
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная среда -- библиотека -- гуманизация общества -- гуманитаризация образования
Аннотация: С позиций библиотечно-информационной деятельности авторы предприниают попытку анализа современных процессов гуманизации общества и гуманитаризации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федотова, О.П.

67.408
К 65
Копбай, Д.
    Цель уголовного наказания в современном уголовном праве [Текст] / Д. Копбай // Казахская цивилизация. - 2020. - №3. - с. 34-38
ББК 67.408

Рубрики: Уголовное право

Кл.слова (ненормированные):
уголовное право -- гуманизация законодательства -- правовое государство -- наказание -- виды наказания
Аннотация: Статья посвящена проблемам реализации целей уголовного наказания в Казахстане, а также мировой опыт в других государствах.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

78
С 59
Соколов, А. В.
    Библиометаморфозы и Библиологос в меняющемся мире [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 189-207
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиологос -- библиометаморфозы -- библиосфера -- геополитика -- гуманизация общества -- Интернет -- информационная технология -- книжная культура -- книжный разум -- международный форум «Крым» -- научная революция -- прогнозы -- технология коммуникации -- цифровизация -- Шрайберг Я. Л. -- эволюция цивилизации -- электронная библиотека -- эпопея человечности
Аннотация: Для оценки социально-культурной и научно-педагогической новизны и значимости ежегодных докладов международного форума «Крым», прочитанных Я. Л. Шрайбергом в 2001–2021 гг., используются ключевые слова–неологизмы «библиометаморфозы» и «Библиологос». Метаморфозы (трансформации, преобразования) воплощают всеобщую изменчивость мира и в то же время его стабильность, поскольку трансформирующийся объект не исчезает бесследно, а преобразуется в родственную сущность. Поэтому книга или библиотека в современном меняющемся мире должны оставаться книгой и библиотекой, несмотря на внешнюю модернизацию, цифровизацию и глобализацию. Библиометаморфозными институтами являются религия, идеология, наука, искусство, образование, выполняющие посредством книжной коммуникации (письменных текстов) социальные информационно-коммуникационные функции. Библиологос (дословно «книжный разум») выполняет в цивилизованном обществе функцию производительной силы, обеспечивающей создание, сохранение, использование библиосферы. Книжный разум реализуется двояко: во-первых, одушевлённый Библиологос в виде социальных групп субъектов библиосферы; во-вторых, овеществлённый Библиологос в виде научных, учебных, нормативно-управленческих текстов, написанных интеллигентами-книжниками о книжном разуме и культуре. Одушевлённый Библиологос – это коллективный разум профессионалов библиотечного, библиографического, книжного дела (практики, учёные, педагоги), государственных и коммерческих деятелей, библиофилов, инженеров-полиграфистов, читательского актива, непосредственно участвующего в производстве, преобразовании, сохранении и распространении произведений письменности и полиграфии. Подробно рассмотрены технические, политические, гуманистические метаморфозы Логоса современной России. Показана ключевая роль библиотек в социально-культурных метаморфозах постиндустриального общества. Статья завершается призывом к продолжению регулярного анализа библиотечно-информационной науки и практики.
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 59
Соколов, А. В.
    Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 122-140
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- библиотечные стратегии -- ГПНТБ России -- глобализация -- гуманизация -- информатизация -- ноосфера -- стратегическое мышление -- технологии -- типология -- цифровизация
Аннотация: Обеспечение устойчивого развития России в динамичном, противоречивом и многоликом мире требует креативного подхода со стороны библиотечных стратегов, осознающих свою ответственность за сохранение культурного наследия и эволюцию цивилизации. На примере творческой деятельности одного из ярких представителей плеяды современных библиотечных стратегов Якова Леонидовича Шрайберга показано динамичное развитие библиотек в России, включая их зарождение, современное состояние и перспективы. Стратегия определяется как разумно созданная долговременная программа организованных действий, обеспечивающая эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения желаемых целей. Рассмотрено становление личности библиотечного стратега ГПНТБ России, включающее две стратегические цели: во-первых, активное содействие возрастанию социальной значимости библиотек на базе информационных технологий, повышению их вклада в развитие образования, науки и культуры, в формирование общественного согласия и политической стабильности; во-вторых, сохранение традиционных книг и библиотек на основе их сосуществования с электронными. В зависимости от смысловой направленности различаются три типа стратегий: а) глобальные, решающие проблемы всего человечества; б) национальные, охватывающие регионально ограниченную государственную и социально-этническую проблематику; в) отраслевые, сосредоточенные на отдельных отраслях национального производства и культуры. Показаны взаимосвязи библиотечных стратегий с остальными глобальными, национальными и отраслевыми стратегиями. Сделан вывод о необходимости усиления гуманистической ориентации библиотечных стратегий.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 21
Караев , Ж. А
    Теоретико-методологические основы развития среднего образования [Текст] / Ж. А Караев , А. И. Чокушева , Ж. У Кобдикова // Білім - образование. - 2023. - №1. - С. 32-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая парадигма -- гуманизм -- гуманизация образования -- ценностный -- личностно-ориентированный -- деятельностный -- цифровой и STEM подходы
Аннотация: В данной статье рассматриваются психолого-педагогические условия гуманизации образования, а также раскрывается сущность ценностного, личностно-ориентированного, деятельностного, компетентностного, цифрового и STEM подходов как научно-теоретической основы разработки новой теории обучения и современной модели образования. Охарактеризованы новые принципы отбора содержания образования. Обоснована четырехэлементная основа определения содержания образования, соответствующая требованиям многоуровневой модели содержания образования. Представлены научно обоснованные требования к разработке развивающих учебных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чокушева , А. И.
Кобдикова , Ж. У