Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 69
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
75
К 38
Кива, Е.
Спортсмен, руководитель и наставник [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2025. - 28 января. - №9. - С. 10.
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Аманбай Нугманов -- спорт -- чингирлауская земля -- Жанакуш -- бокс
Аннотация: На страницах районной газеты не раз публиковались статьи о чингирлауцах, достойных уважения и почитания земляков. Все эти люди в разное время на совесть трудились во многих сферах. И не для кого не новшество, что, в частности, чингирлауская земля является кузницей именитых спортсменов, которые прославляли родные просторы далеко за пределами страны. Одним из заслуженных спортсменов и людей, который внес значительный вклад в развитие спорта района является Аманбай Нугманов. Его жизнь полна достижений и преодоления трудностей, но именно эти испытания помогли ему стать сильным как на ринге, так и в жизни.Его заинтересованность с раннего детства различными видами спорта помогли ему в дальнейшей его карьере. Аманбай не только добился высоких результатов в спорте, но и стал примером для многих людей вокруг.
Держатели документа:
ЗКУ
К 38
Кива, Е.
Спортсмен, руководитель и наставник [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2025. - 28 января. - №9. - С. 10.
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Аманбай Нугманов -- спорт -- чингирлауская земля -- Жанакуш -- бокс
Аннотация: На страницах районной газеты не раз публиковались статьи о чингирлауцах, достойных уважения и почитания земляков. Все эти люди в разное время на совесть трудились во многих сферах. И не для кого не новшество, что, в частности, чингирлауская земля является кузницей именитых спортсменов, которые прославляли родные просторы далеко за пределами страны. Одним из заслуженных спортсменов и людей, который внес значительный вклад в развитие спорта района является Аманбай Нугманов. Его жизнь полна достижений и преодоления трудностей, но именно эти испытания помогли ему стать сильным как на ринге, так и в жизни.Его заинтересованность с раннего детства различными видами спорта помогли ему в дальнейшей его карьере. Аманбай не только добился высоких результатов в спорте, но и стал примером для многих людей вокруг.
Держатели документа:
ЗКУ
62.
Подробнее
63
А 37
Айтенова, А.
Гордость далекого выпуска [Текст] / А. Айтенова // Мысль. - 2024. - №11. - С. 35-40.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
архив -- материалы -- личный фонд -- Лозовский -- Государственный архив -- Томская областьСоветский Союз -- Ермеков -- Сатпаев
Аннотация: В статье рассматриваются материалы,взятые из личного фонда И.Т .Лозовского Государственного архива Томской области.
Держатели документа:
ЗКУ.
А 37
Айтенова, А.
Гордость далекого выпуска [Текст] / А. Айтенова // Мысль. - 2024. - №11. - С. 35-40.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
архив -- материалы -- личный фонд -- Лозовский -- Государственный архив -- Томская областьСоветский Союз -- Ермеков -- Сатпаев
Аннотация: В статье рассматриваются материалы,взятые из личного фонда И.Т .Лозовского Государственного архива Томской области.
Держатели документа:
ЗКУ.
63.
Подробнее
78
О-56
Ольгина, И. Г.
Библиотека как ресурс развития научно-технологического потенциала вуза [Текст] / И. Г. Ольгина, Н. И. Нигматулина, Р. Х. Багаутдинова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 98-114.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные и технические библиотеки -- научной и управленческой деятельности -- информационно-аналитическая деятельность -- библиометрический анализ -- сетевой анализ -- сеть цитирования -- связанные данные -- библиографический контроль
Аннотация: В статье рассматривается опыт работы научной библиотеки опорного вуза Омской области – Омского государственного технического университета (ОмГТУ). Представлены основные направления работы библиотеки: информационные услуги, консультационно-методическая поддержка пользователей, информационно-аналитическая деятельность. На основе анализа происходящего, понимания траектории развития университета выявлена необходимость опережать информационные запросы пользователей. Цифровые технологии и инструменты ведения библиометрической статистики, методы сравнительного анализа публикационной активности, сетевого анализа научных публикаций – далеко не полный перечень современных подходов, используемых библиотекой ОмГТУ для получения релевантного анализа и прогноза развития научных направлений вуза. В статье представлен положительный опыт взаимодействия библиотеки со смежными кафедрами университета, а также инновационный сервис – наукоёмкое программное обеспечение на основе сетевого анализа публикаций. Библиотека, развивая и совершенствуя свою организационную форму, постепенно встраивается в стратегию вуза, закрепляя статус актуальной и востребованной структуры в мире информации и знаний.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нигматулина, Н. И.
Багаутдинова, Р. Х.
О-56
Ольгина, И. Г.
Библиотека как ресурс развития научно-технологического потенциала вуза [Текст] / И. Г. Ольгина, Н. И. Нигматулина, Р. Х. Багаутдинова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №2. - С. 98-114.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные и технические библиотеки -- научной и управленческой деятельности -- информационно-аналитическая деятельность -- библиометрический анализ -- сетевой анализ -- сеть цитирования -- связанные данные -- библиографический контроль
Аннотация: В статье рассматривается опыт работы научной библиотеки опорного вуза Омской области – Омского государственного технического университета (ОмГТУ). Представлены основные направления работы библиотеки: информационные услуги, консультационно-методическая поддержка пользователей, информационно-аналитическая деятельность. На основе анализа происходящего, понимания траектории развития университета выявлена необходимость опережать информационные запросы пользователей. Цифровые технологии и инструменты ведения библиометрической статистики, методы сравнительного анализа публикационной активности, сетевого анализа научных публикаций – далеко не полный перечень современных подходов, используемых библиотекой ОмГТУ для получения релевантного анализа и прогноза развития научных направлений вуза. В статье представлен положительный опыт взаимодействия библиотеки со смежными кафедрами университета, а также инновационный сервис – наукоёмкое программное обеспечение на основе сетевого анализа публикаций. Библиотека, развивая и совершенствуя свою организационную форму, постепенно встраивается в стратегию вуза, закрепляя статус актуальной и востребованной структуры в мире информации и знаний.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нигматулина, Н. И.
Багаутдинова, Р. Х.
64.
Подробнее
84
С 30
Семяшкин, Руслан.
Свет родного очага [Текст] / Руслан. Семяшкин // Простор. - 2024. - №05. - С. 150-160.
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Руслан Семяшкин -- Свет родного очага -- Родина -- военная проза Тахави Ахтанова -- грозные дни -- роман
Аннотация: Роман "Свет очага" повествует не только о войне, но и о том, что в трудный час приходится делать выбор, зачастую судьбоносный, от которого зависит настоящее и будущее. О том, как в суровых военных условиях совсем молоденькая казашка Назира Едильбаева проходит сложный и тернистый путь во имя жизни, новой жизни своего малыша, которого она, каждодневно рискуя жизнью, носила под сердцем и родила далеко от дома, зимой, в дороге, на санях... Назира, маленький "осколок" большой войны, не раз глядевшая смерти в лицо, осталась жива, сохранила своих детей, самую главную ценность для женщины-матери.
Держатели документа:
ЗКУ
С 30
Семяшкин, Руслан.
Свет родного очага [Текст] / Руслан. Семяшкин // Простор. - 2024. - №05. - С. 150-160.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Руслан Семяшкин -- Свет родного очага -- Родина -- военная проза Тахави Ахтанова -- грозные дни -- роман
Аннотация: Роман "Свет очага" повествует не только о войне, но и о том, что в трудный час приходится делать выбор, зачастую судьбоносный, от которого зависит настоящее и будущее. О том, как в суровых военных условиях совсем молоденькая казашка Назира Едильбаева проходит сложный и тернистый путь во имя жизни, новой жизни своего малыша, которого она, каждодневно рискуя жизнью, носила под сердцем и родила далеко от дома, зимой, в дороге, на санях... Назира, маленький "осколок" большой войны, не раз глядевшая смерти в лицо, осталась жива, сохранила своих детей, самую главную ценность для женщины-матери.
Держатели документа:
ЗКУ
65.
Подробнее
74
С 95
Сысоев, П. В.
Персонализированное обучение на основе технологий искусственного интеллекта: насколько готовы современные студенты к новым возможностям получения образования [Текст] / П. В. Сысоев // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 51-71
ББК 74
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализированное обучение -- высшая школа -- учебная автономия, готовность студентов
Аннотация: Одно из ключевых достоинств интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образование заключается в создании на их основе условий для реализации модели персонализированного обучения – системы обучения и развития потенциала личности, при которой обучающийся выступает основным субъектом учебного процесса и в соответствии с индивидуальными способностями, интересами и потребностями осуществляет отбор содержания обучения и выбор методов, приёмов, средств обучения, определяет темп овладения учебным материалом и берёт на себя ответственность за процесс и результат обучения. Вместе с тем готовность обучающихся использовать персонализированную форму обучения будет во многом определять его эффективность. Цель исследования – определить готовность студентов российских вузов к персонализированному обучению посредством инструментов ИИ. На основе анализа научной литературы были предложены смысловые компоненты персонализированного обучения: а) субъектность обучающихся; б) партнёрство; в) доминирование проблемных заданий; г) темп; д) адаптивность и е) обратная связь. Для определения готовности студентов к персонализированному обучению было проведено онлайн-анкетирование. В качестве респондентов выступили 1211 студентов из 38 вузов РФ. Результаты анкетного опроса свидетельствуют о том, что на современном этапе около 50% студентов используют ИИ для решения разных учебных задач. Относительно готовности к персонализированному обучению мнения студентов разделились. Около 45–60% респондентов выразили готовность к такому обучению, 25–30% о прошенных – нейтральное и 5–10% отрицательное отношение по большинству вопросов. Полученные данные свидетельствуют о том, что на текущий момент персонализированное обучение не может быть массовым. Далеко не все студенты российских вузов полностью представляют сущность и потенциал персонализированного обучения, готовы и желают выступать субъектами учебного процесса, несущими полную ответственность за процесс и результат обучения. Персонализированное обучение предъявляет новые требования к педагогам, функция которых заключается в подготовке обучающихся к взаимоействию с ИИ, адекватной оценке своих способностей, формулированию цели обучения, проверке материалов обратной связи от генеративного ИИ, построению индивидуальной траектории обучения, определению темпа обучения, осуществлению отбора содержания, средств и методов обучения, рефлексии своей учебно-познавательной деятельности и т. п.
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сысоев, П. В.
Персонализированное обучение на основе технологий искусственного интеллекта: насколько готовы современные студенты к новым возможностям получения образования [Текст] / П. В. Сысоев // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 51-71
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализированное обучение -- высшая школа -- учебная автономия, готовность студентов
Аннотация: Одно из ключевых достоинств интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образование заключается в создании на их основе условий для реализации модели персонализированного обучения – системы обучения и развития потенциала личности, при которой обучающийся выступает основным субъектом учебного процесса и в соответствии с индивидуальными способностями, интересами и потребностями осуществляет отбор содержания обучения и выбор методов, приёмов, средств обучения, определяет темп овладения учебным материалом и берёт на себя ответственность за процесс и результат обучения. Вместе с тем готовность обучающихся использовать персонализированную форму обучения будет во многом определять его эффективность. Цель исследования – определить готовность студентов российских вузов к персонализированному обучению посредством инструментов ИИ. На основе анализа научной литературы были предложены смысловые компоненты персонализированного обучения: а) субъектность обучающихся; б) партнёрство; в) доминирование проблемных заданий; г) темп; д) адаптивность и е) обратная связь. Для определения готовности студентов к персонализированному обучению было проведено онлайн-анкетирование. В качестве респондентов выступили 1211 студентов из 38 вузов РФ. Результаты анкетного опроса свидетельствуют о том, что на современном этапе около 50% студентов используют ИИ для решения разных учебных задач. Относительно готовности к персонализированному обучению мнения студентов разделились. Около 45–60% респондентов выразили готовность к такому обучению, 25–30% о прошенных – нейтральное и 5–10% отрицательное отношение по большинству вопросов. Полученные данные свидетельствуют о том, что на текущий момент персонализированное обучение не может быть массовым. Далеко не все студенты российских вузов полностью представляют сущность и потенциал персонализированного обучения, готовы и желают выступать субъектами учебного процесса, несущими полную ответственность за процесс и результат обучения. Персонализированное обучение предъявляет новые требования к педагогам, функция которых заключается в подготовке обучающихся к взаимоействию с ИИ, адекватной оценке своих способностей, формулированию цели обучения, проверке материалов обратной связи от генеративного ИИ, построению индивидуальной траектории обучения, определению темпа обучения, осуществлению отбора содержания, средств и методов обучения, рефлексии своей учебно-познавательной деятельности и т. п.
Держатели документа:
ЗКУ
66.
Подробнее
85
С 14
Садырова, С.
Жизнь, посвященная творчеству [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2025. - 7 октября. - №81. - С. 8-9.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Губайдуллин -- Приуралье -- писатель -- поэт -- журналист -- главный редактор областной газеты «Орал өңірі» -- кавалер ордена «Құрмет» -- 60-летие -- мастер пера -- творческий вечер «Биленбеген вальстің әуендері»
Аннотация: Имя Бауыржана Губайдуллина хорошо известно не только в родном Приуралье, но и далеко за его пределами. Произведения писателя, поэта, журналиста, главного редактора областной газеты «Орал өңірі», кавалера ордена «Құрмет» переведены на многие языки мира.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садырова, С.
Жизнь, посвященная творчеству [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2025. - 7 октября. - №81. - С. 8-9.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Губайдуллин -- Приуралье -- писатель -- поэт -- журналист -- главный редактор областной газеты «Орал өңірі» -- кавалер ордена «Құрмет» -- 60-летие -- мастер пера -- творческий вечер «Биленбеген вальстің әуендері»
Аннотация: Имя Бауыржана Губайдуллина хорошо известно не только в родном Приуралье, но и далеко за его пределами. Произведения писателя, поэта, журналиста, главного редактора областной газеты «Орал өңірі», кавалера ордена «Құрмет» переведены на многие языки мира.
Держатели документа:
ЗКУ
67.
Подробнее
66
П 78
Прокопенко, Л. Я.
Первые леди в общественно - политической жизни Египта и Туниса [Текст] / Л. Я. Прокопенко, А. А. Ткаченко // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №10. - С. 70-79
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Египет -- Тунис -- первая леди -- Сюзанна Мубарак -- Лейла Трабелси -- политическое лидерство -- коррупция -- арабская весна
Аннотация: Примеры Египта и Туниса во время нахождения у власти президентов Хосни Мубарака и Бен Али показали, что отсутствие понимаемых и принимаемых обществом четких границ функций первых леди может стать одной из причин дестабилизации внутриполитической ситуации. В Египте влияние Сюзанны Мубарак на формирование внутри и внешнеполитического курса начиная с конца 1980-х неуклонно росло и достигло своего пика в 2000-х. Выход Лейлы Трабелси далеко за укоренившиеся в сознании большой части общества рамки функций первой леди на фоне действий коррупционного семейного клана Бен Али - Трабелси также негативно повлиял на стабильность власти и привел к свержению практически недееспособного президента.
Доп.точки доступа:
Ткаченко, А. А.
П 78
Прокопенко, Л. Я.
Первые леди в общественно - политической жизни Египта и Туниса [Текст] / Л. Я. Прокопенко, А. А. Ткаченко // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №10. - С. 70-79
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Египет -- Тунис -- первая леди -- Сюзанна Мубарак -- Лейла Трабелси -- политическое лидерство -- коррупция -- арабская весна
Аннотация: Примеры Египта и Туниса во время нахождения у власти президентов Хосни Мубарака и Бен Али показали, что отсутствие понимаемых и принимаемых обществом четких границ функций первых леди может стать одной из причин дестабилизации внутриполитической ситуации. В Египте влияние Сюзанны Мубарак на формирование внутри и внешнеполитического курса начиная с конца 1980-х неуклонно росло и достигло своего пика в 2000-х. Выход Лейлы Трабелси далеко за укоренившиеся в сознании большой части общества рамки функций первой леди на фоне действий коррупционного семейного клана Бен Али - Трабелси также негативно повлиял на стабильность власти и привел к свержению практически недееспособного президента.
Доп.точки доступа:
Ткаченко, А. А.
68.
Подробнее
32.973.26-018.2
М 17
Максимова, Е.
Цифровая правда о соседе [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 27 марта. - №26. - С. 10.
ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Геоинформационные карты -- Комитет по правовой статистике -- Генеральная прокуратура РК -- криминогенная карта -- цифровая безопасность -- открытые данные -- геолокация преступлений -- профилактика правонарушений -- выбор жилья -- правовая грамотность
Аннотация: В Казахстане уже несколько лет существует инструмент, о котором знают далеко не все, но который способен заметно повлиять на повседневные решения - от покупки квартиры до выбора дороги домой. Речь об интерактивных геоинформационных картах Комитета оп правовой статистике и специальным учеам Генеральной прокуратуры, где нанесены данные о преступлениях и происшествиях, что помогает оценить риски с помощью цифр и геолокаций
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Максимова, Е.
Цифровая правда о соседе [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 27 марта. - №26. - С. 10.
Рубрики: Программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
Геоинформационные карты -- Комитет по правовой статистике -- Генеральная прокуратура РК -- криминогенная карта -- цифровая безопасность -- открытые данные -- геолокация преступлений -- профилактика правонарушений -- выбор жилья -- правовая грамотность
Аннотация: В Казахстане уже несколько лет существует инструмент, о котором знают далеко не все, но который способен заметно повлиять на повседневные решения - от покупки квартиры до выбора дороги домой. Речь об интерактивных геоинформационных картах Комитета оп правовой статистике и специальным учеам Генеральной прокуратуры, где нанесены данные о преступлениях и происшествиях, что помогает оценить риски с помощью цифр и геолокаций
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Подробнее
67
М 17
Максимова, Е.
"Правило Миранды" - как заставить его соблюдать [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 19 мая. - №41. - С. 12.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Казахстанское международное Бюро по правам человека и соблюдению законности -- КМБПЧ -- Павел Кочетков -- Министерство юстиции РК -- административные суды -- Правило Миранды -- право хранить молчание -- право на защиту -- разъяснение прав -- участие защитника -- ювенальный адвокат -- юридический консультант -- бесплатная юридическая помощь -- Процессуальное нарушение -- административный протокол -- Правовая грамотность населения
Аннотация: Фраза «Вы имеете право хранить молчание. Все, что вы??скажете, может быть использовано против вас в суде»??знакома многим по сюжетам зарубежных фильмов.??Однако далеко не все знают: это юридическая норма,??которая теперь действует и в Казахстане.??
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Максимова, Е.
"Правило Миранды" - как заставить его соблюдать [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 19 мая. - №41. - С. 12.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Казахстанское международное Бюро по правам человека и соблюдению законности -- КМБПЧ -- Павел Кочетков -- Министерство юстиции РК -- административные суды -- Правило Миранды -- право хранить молчание -- право на защиту -- разъяснение прав -- участие защитника -- ювенальный адвокат -- юридический консультант -- бесплатная юридическая помощь -- Процессуальное нарушение -- административный протокол -- Правовая грамотность населения
Аннотация: Фраза «Вы имеете право хранить молчание. Все, что вы??скажете, может быть использовано против вас в суде»??знакома многим по сюжетам зарубежных фильмов.??Однако далеко не все знают: это юридическая норма,??которая теперь действует и в Казахстане.??
Держатели документа:
ЗКУ
Page 7, Results: 69