Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 54
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
Г 52
Гладкая, Е. Ф.
Игра как средство активизации познавательной деятельности студентов / Е. Ф. Гладкая // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 161-167
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- интерактивные формы обучения -- состязание -- игры в парах -- командные игры -- дебаты -- диалог -- технический вуз -- интеллектуальные силы -- командный диктант -- своя игра
Аннотация: Статья посвящена описанию и анализу педагогического опыта активизации познавательной деятельности обучающихся технического вуза посредством интеллектуальных игр-состязаний (игры в парах, командные игры) в рамках гуманитарных дисциплин «Русский язык и культура речи» и «Риторика». Особое внимание при описании технологии игр уделяется педагогическим нюансам, которые необходимо учитывать преподавателю для достижения максимального результата учебно-игровой деятельности. На основе описанного опыта делаются выводы о богатых возможностях использования игр-состязаний в образовательном процессе высшей школы. Правильно организованная игра позволяет создать на занятии благоприятный для обучения эмоциональный фон, установить психологический контакт между всеми участниками общения. В ситуации игры мобилизуются интеллектуальные силы обучающихся. Формы групповой работы развивают у студентов коммуникативные навыки, а также формируют востребованное временем умение работать в команде, достигать взаимопонимания, осознавать ценность каждого члена группы. Важным достоинством игровых форм является то, что их можно использовать на всех этапах обучения - от введения нового материала до контроля приобретённых знаний, умений и навыков. Яркие эмоции, которые испытывают студенты в ходе игры, повышенная ответственность за её результат способствуют лучшему усвоению учебного материала, что подтверждается контрольными тестами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 52
Гладкая, Е. Ф.
Игра как средство активизации познавательной деятельности студентов / Е. Ф. Гладкая // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 161-167
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- интерактивные формы обучения -- состязание -- игры в парах -- командные игры -- дебаты -- диалог -- технический вуз -- интеллектуальные силы -- командный диктант -- своя игра
Аннотация: Статья посвящена описанию и анализу педагогического опыта активизации познавательной деятельности обучающихся технического вуза посредством интеллектуальных игр-состязаний (игры в парах, командные игры) в рамках гуманитарных дисциплин «Русский язык и культура речи» и «Риторика». Особое внимание при описании технологии игр уделяется педагогическим нюансам, которые необходимо учитывать преподавателю для достижения максимального результата учебно-игровой деятельности. На основе описанного опыта делаются выводы о богатых возможностях использования игр-состязаний в образовательном процессе высшей школы. Правильно организованная игра позволяет создать на занятии благоприятный для обучения эмоциональный фон, установить психологический контакт между всеми участниками общения. В ситуации игры мобилизуются интеллектуальные силы обучающихся. Формы групповой работы развивают у студентов коммуникативные навыки, а также формируют востребованное временем умение работать в команде, достигать взаимопонимания, осознавать ценность каждого члена группы. Важным достоинством игровых форм является то, что их можно использовать на всех этапах обучения - от введения нового материала до контроля приобретённых знаний, умений и навыков. Яркие эмоции, которые испытывают студенты в ходе игры, повышенная ответственность за её результат способствуют лучшему усвоению учебного материала, что подтверждается контрольными тестами.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
5
С 69
Социальную вакцину против ВИЧ ищут студенты в Алматы [Текст] // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 9.
ББК 5
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
социальная вакцина -- ВИЧ -- студенты -- Алматы -- турнир -- активная молодежь
Аннотация: Первый международный дебатный турнир по проблеме ВИЧ-инфекции с участием студентов вузов стран СНГ стартовал в Алматы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 69
Социальную вакцину против ВИЧ ищут студенты в Алматы [Текст] // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 9.
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
социальная вакцина -- ВИЧ -- студенты -- Алматы -- турнир -- активная молодежь
Аннотация: Первый международный дебатный турнир по проблеме ВИЧ-инфекции с участием студентов вузов стран СНГ стартовал в Алматы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
23.
Подробнее
74.268.3(5Каз)
А 30
Адилжанова , У. Р.
Мәдениетаралық қарым-қатынасты дағдыландыруда диалогтық оқытудың маңыздылығы [Текст] / У. Р. Адилжанова , Б. А. Алиева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 245-251. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.3(5Каз)
Рубрики: Методика преподавания казахской литературы
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті оқыту -- когнитивті үрдіс -- мәдениетаралық қатынас -- интерактивтілік ұстаным -- коммуникациялық дағды -- мәдениеттер ерекшеліктері -- диалогтық оқыту -- студенттер -- оқу үрдісі -- оқу процесі -- диалог -- әңгіме- дебат -- Negative team -- Топтық жұмыс
Аннотация: Берілген мақалада мәдениетаралық қатынас жағдайында диалогтық оқытуды және диалогты қолдану мәселелерін ағылшын тілі сабағында қолдану.Бұл мақалада мәдениетаралық қарымқатынас тұрғысынан интерактивті оқытудың әртүрлі түрлерін қалай қолдану керектігі қарастырылады. Сондайақ, Сатаде диалогтың әр түрлі түрлері талқыланады. Бұл мақалада оқушылар онлайноқыту технологиясын қолданудың өзекті мәселелерін талқылайды, бұл студенттерге оқу үрдісінде табысқа жету жағдайын жасауға және олардың мотивациялық, интеллектуалды және басқа да салаларын дамытуға жағдай жасайды. Оқытушының және студенттердің ынтымақтастығы мен белсенді жұмысы студенттердің жетістіктерін айқындайтын әмбебап дағдыларды қалыптастыру мен дамытуды қамтамасыз етеді. Интерактивті оқуды пайдалану оқушылардың оқу тиімділігін айтарлықтай арттырады.Оқытушы мен студент өзара әрекеттесетін интерактивті оқыту – ағылшын тілін оқытудағы ең тиімді технологиялардың бірі. Интерактивті оқыту – танымдық белсенділікті ұйымдастырудың ерекше түрі. Нәтижесінде, оқу процесі барлық оқушылар оқу процесіне қатысады, олар оқып, біледі, олар біледі және бағалауға мүмкіндік береді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алиева , Б.А.
А 30
Адилжанова , У. Р.
Мәдениетаралық қарым-қатынасты дағдыландыруда диалогтық оқытудың маңыздылығы [Текст] / У. Р. Адилжанова , Б. А. Алиева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 245-251. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Методика преподавания казахской литературы
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті оқыту -- когнитивті үрдіс -- мәдениетаралық қатынас -- интерактивтілік ұстаным -- коммуникациялық дағды -- мәдениеттер ерекшеліктері -- диалогтық оқыту -- студенттер -- оқу үрдісі -- оқу процесі -- диалог -- әңгіме- дебат -- Negative team -- Топтық жұмыс
Аннотация: Берілген мақалада мәдениетаралық қатынас жағдайында диалогтық оқытуды және диалогты қолдану мәселелерін ағылшын тілі сабағында қолдану.Бұл мақалада мәдениетаралық қарымқатынас тұрғысынан интерактивті оқытудың әртүрлі түрлерін қалай қолдану керектігі қарастырылады. Сондайақ, Сатаде диалогтың әр түрлі түрлері талқыланады. Бұл мақалада оқушылар онлайноқыту технологиясын қолданудың өзекті мәселелерін талқылайды, бұл студенттерге оқу үрдісінде табысқа жету жағдайын жасауға және олардың мотивациялық, интеллектуалды және басқа да салаларын дамытуға жағдай жасайды. Оқытушының және студенттердің ынтымақтастығы мен белсенді жұмысы студенттердің жетістіктерін айқындайтын әмбебап дағдыларды қалыптастыру мен дамытуды қамтамасыз етеді. Интерактивті оқуды пайдалану оқушылардың оқу тиімділігін айтарлықтай арттырады.Оқытушы мен студент өзара әрекеттесетін интерактивті оқыту – ағылшын тілін оқытудағы ең тиімді технологиялардың бірі. Интерактивті оқыту – танымдық белсенділікті ұйымдастырудың ерекше түрі. Нәтижесінде, оқу процесі барлық оқушылар оқу процесіне қатысады, олар оқып, біледі, олар біледі және бағалауға мүмкіндік береді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алиева , Б.А.
24.
Подробнее
Руденко, В.
Праздник в культурном поле / В Руденко // Учитель Казахстана. - 2001. - 30 января
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Образование -- Дебаты
Руденко, В.
Праздник в культурном поле / В Руденко // Учитель Казахстана. - 2001. - 30 января
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Образование -- Дебаты
25.
Подробнее
Богдашкина, И. В.
Некоторые аспекты применения метода дебатов при формировании экономического мышления студентов творческих специальностей в процессе обучения экономической теории / И. В. Богдашкина // Актуальные проблемы экономики Западного Казахстана.АПК и социальная сфера в условиях рынка:тез.междунар.науч.-практ.конф. - Орал,2001. - С.127-128
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Педагогика -- Дебаты
Богдашкина, И. В.
Некоторые аспекты применения метода дебатов при формировании экономического мышления студентов творческих специальностей в процессе обучения экономической теории / И. В. Богдашкина // Актуальные проблемы экономики Западного Казахстана.АПК и социальная сфера в условиях рынка:тез.междунар.науч.-практ.конф. - Орал,2001. - С.127-128
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Педагогика -- Дебаты
26.
Подробнее
Нарашалова, Д.
"Дебат" сабаЭ / Д. Нарашалова // БИОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЯ ЖгНЕ ХИМИЯ. - 2002. - #1.-48б.
Рубрики: ОкУ гДIСI ЖгНЕ ОНУ ПРОЦЕСIН бЙЫМДАСТЫРУ--НР
Кл.слова (ненормированные):
НР -- САБАН -- ДЕБАТЫ
Нарашалова, Д.
"Дебат" сабаЭ / Д. Нарашалова // БИОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЯ ЖгНЕ ХИМИЯ. - 2002. - #1.-48б.
Рубрики: ОкУ гДIСI ЖгНЕ ОНУ ПРОЦЕСIН бЙЫМДАСТЫРУ--НР
Кл.слова (ненормированные):
НР -- САБАН -- ДЕБАТЫ
27.
Подробнее
Шолаева, Г. И.
"Лука-представитель сострадания и даже лжи" / Г. И. Шолаева // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.37-42.
Рубрики: Методика и преподавание языков и литературы
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Горький М. -- Дебаты
Шолаева, Г. И.
"Лука-представитель сострадания и даже лжи" / Г. И. Шолаева // РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В КАЗАХСКОЙ ШКОЛЕ. - 2002. - #1.-С.37-42.
Рубрики: Методика и преподавание языков и литературы
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Горький М. -- Дебаты
28.
Подробнее
Шохимардонова, Н.
Политический портрет М.С.Горбачева:из опыта работы / Н. Шохимардонова // История Казахстана в школе и вузах. - 2002. - #5.-C.22-24.
Рубрики: Методика преподавания истории--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ГОРБАЧЕВ М. -- Урок
Аннотация: Разработка интегрированного урока с использованием интерактивных форм обучения "Дебаты" в 11 классе
Шохимардонова, Н.
Политический портрет М.С.Горбачева:из опыта работы / Н. Шохимардонова // История Казахстана в школе и вузах. - 2002. - #5.-C.22-24.
Рубрики: Методика преподавания истории--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ГОРБАЧЕВ М. -- Урок
Аннотация: Разработка интегрированного урока с использованием интерактивных форм обучения "Дебаты" в 11 классе
29.
Подробнее
Сатыбалдинова, З. Т.
жазак Хдебиетi сабавындавы дебат технологиясы аркылы сыни тбрвыдан ойлаува тХрбиелеу / З. Т. Сатыбалдинова // ДАРЫН. - 2002. - #3.-71-77б.
Рубрики: ТIЛ ЖХНЕ ХДЕБИЕТТI ОкЫТУ ХДIСТЕМЕСI--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- жАЗАк ХДЕБИЕТI -- ДЕБАТ
Сатыбалдинова, З. Т.
жазак Хдебиетi сабавындавы дебат технологиясы аркылы сыни тбрвыдан ойлаува тХрбиелеу / З. Т. Сатыбалдинова // ДАРЫН. - 2002. - #3.-71-77б.
Рубрики: ТIЛ ЖХНЕ ХДЕБИЕТТI ОкЫТУ ХДIСТЕМЕСI--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- жАЗАк ХДЕБИЕТI -- ДЕБАТ
30.
Подробнее
Сисатова, Р.
Дебат/ойбОлiс/-окушыларды шешендiкке баулуды_ бiр амалы / Р. Сисатова // Махамбет жХне заман. - БжМУ. - 2003. - 25-27 б.
Рубрики: Тiл бiлiмi--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Тiл бiлiмi -- Дебат ойыны
Сисатова, Р.
Дебат/ойбОлiс/-окушыларды шешендiкке баулуды_ бiр амалы / Р. Сисатова // Махамбет жХне заман. - БжМУ. - 2003. - 25-27 б.
Рубрики: Тiл бiлiмi--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Тiл бiлiмi -- Дебат ойыны
Page 3, Results: 54