Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 316
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
5
К 90
Кулманов, М. Е.
Антигриппозное действие лекарственного вещества ФС-1 в эксперименте на цыплятах [Текст] / М. Е. Кулманов, Л. Н. Иванова [и др.] // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5. - С. 27-35.-(серия биологическая и медицинская).
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
антигриппозное действие -- лекарственное вещество фс-1 -- цыплята -- эксперимент -- острая токсичность -- антивирусная активность -- профилактический и терапевтический эффект
Аннотация: В работе представлены результаты исследований по изучению антивирусного действия нового синтезированного лекарственного средства ФС-1 на модели цыплят при экспериментальной гриппозной инфекции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Иванова, Л.Н.
Соколова, Н.Н.
Коротецкий, И.С.
Керимжанова, Б.Ф.
Ильин, А.И.
К 90
Кулманов, М. Е.
Антигриппозное действие лекарственного вещества ФС-1 в эксперименте на цыплятах [Текст] / М. Е. Кулманов, Л. Н. Иванова [и др.] // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабарлары=Известия Национальной Академии наук РК. - 2015. - №5. - С. 27-35.-(серия биологическая и медицинская).
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
антигриппозное действие -- лекарственное вещество фс-1 -- цыплята -- эксперимент -- острая токсичность -- антивирусная активность -- профилактический и терапевтический эффект
Аннотация: В работе представлены результаты исследований по изучению антивирусного действия нового синтезированного лекарственного средства ФС-1 на модели цыплят при экспериментальной гриппозной инфекции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Иванова, Л.Н.
Соколова, Н.Н.
Коротецкий, И.С.
Керимжанова, Б.Ф.
Ильин, А.И.
32.
Подробнее
65
Д 40
Джакишева , У. К.
Ведение бухгалтерского учеиа в бюджетных организациях: проблемы и пути его совершенствования [Текст] / У. К. Джакишева , А. Қ. Бейсенбаева , А. К. Низамдинова // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ серия экономическая. - 2016. - №1. - С. 211-214
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- инновация -- финансы -- инвестиции -- государство -- компания -- управление -- стратегия -- конкуренция -- бизнес -- рынок -- бухгалтерский учет -- политика -- учет -- бюджет -- отчет
Аннотация: В данной статье рассматриваются изменения требования к действиям и отчетности органов государственного управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бейсенбаева , А.Қ.
Низамдинова , А.К.
Д 40
Джакишева , У. К.
Ведение бухгалтерского учеиа в бюджетных организациях: проблемы и пути его совершенствования [Текст] / У. К. Джакишева , А. Қ. Бейсенбаева , А. К. Низамдинова // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ серия экономическая. - 2016. - №1. - С. 211-214
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- инновация -- финансы -- инвестиции -- государство -- компания -- управление -- стратегия -- конкуренция -- бизнес -- рынок -- бухгалтерский учет -- политика -- учет -- бюджет -- отчет
Аннотация: В данной статье рассматриваются изменения требования к действиям и отчетности органов государственного управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бейсенбаева , А.Қ.
Низамдинова , А.К.
33.
Подробнее
74.263.2
Б 44
Бельчусов, А. А.
Формирование универсальных учебных действий в ходе решения заданий дистанционного конкурса [Текст] / А. А. Бельчусов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 57-60
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционный курс -- личностные -- универсальные учебные действия -- информатика -- вычислительная техника -- коммуникационная технология -- программирование
Аннотация: В статье рассмотренно влияние решения задач дистанционных конкурсов по информатике на формирование универсальных учебных действий школьников на примере конкурса "Инфознайка". Показано, какие типы задач, используемые в дистанционных конкурсах, позволяют сформировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 44
Бельчусов, А. А.
Формирование универсальных учебных действий в ходе решения заданий дистанционного конкурса [Текст] / А. А. Бельчусов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 57-60
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционный курс -- личностные -- универсальные учебные действия -- информатика -- вычислительная техника -- коммуникационная технология -- программирование
Аннотация: В статье рассмотренно влияние решения задач дистанционных конкурсов по информатике на формирование универсальных учебных действий школьников на примере конкурса "Инфознайка". Показано, какие типы задач, используемые в дистанционных конкурсах, позволяют сформировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
28
П 30
Петрищева, Г. С.
Возможности использования интелект-карт для формирования УУД при обучении биологии [Текст] / Г. С. Петрищева // . - Москва : Школьная пресса№7. - С. 71-73
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Интелект-карта -- радионтное мышление -- универсальные учебные действия -- биология
Аннотация: В статье автор освещает возможности использования интелект-карт как средства систематизации знаний при обучении биологии для реализации требований ФГОС к выпускнику школы по формированию различных универсальных учебных действий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
П 30
Петрищева, Г. С.
Возможности использования интелект-карт для формирования УУД при обучении биологии [Текст] / Г. С. Петрищева // . - Москва : Школьная пресса№7. - С. 71-73
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Интелект-карта -- радионтное мышление -- универсальные учебные действия -- биология
Аннотация: В статье автор освещает возможности использования интелект-карт как средства систематизации знаний при обучении биологии для реализации требований ФГОС к выпускнику школы по формированию различных универсальных учебных действий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
35.
Подробнее
28
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 9-12
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Адаптивно-инновационные технологии -- метод кейс-стади -- информационные ресурсы -- обучающие -- проективная подструктура -- группа
Аннотация: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных педагогических технологий с применением метода кейс-стади в овладении универсальными учебными действиями (УУД) и компетенциями.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
24
К 93
Куркова, Т. Н.
Буферные системы. [Текст] / Т. Н. Куркова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 29-34
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
буферные системы -- раствор -- бикарбонат -- кислота -- реакция -- фосфатная -- белки
Аннотация: Буферные системы широко используются в аналитической практике и в химическом производстве, это биологические жидкости организма, естественные буферные системы почв. Прочитав эту статью, вы узнаете химическую природу буферных растворов, механизм их действия, а также какую роль выполняет тот или иной буфер, какие буферные системы работают в нашем организме, в экосистемах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Губанов, К.
К 93
Куркова, Т. Н.
Буферные системы. [Текст] / Т. Н. Куркова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 29-34
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
буферные системы -- раствор -- бикарбонат -- кислота -- реакция -- фосфатная -- белки
Аннотация: Буферные системы широко используются в аналитической практике и в химическом производстве, это биологические жидкости организма, естественные буферные системы почв. Прочитав эту статью, вы узнаете химическую природу буферных растворов, механизм их действия, а также какую роль выполняет тот или иной буфер, какие буферные системы работают в нашем организме, в экосистемах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Губанов, К.
37.
Подробнее
22.3
И 43
Ильин, В. А.
Сканирующая зондовая микроскопия. [Текст] / В. А. Ильин, В. В. Кудрявцев, Т. А. Ширина // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 3-13
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
туннельный эффект -- сканирующий туннельный микроскоп -- квантовый загон -- атомно- силовой микроскоп -- кантилевер -- магнитно-силовой микроскоп -- растровый термический микроскоп -- ближнепольный оптический микроскоп
Аннотация: Расмотрены устройство и принцип действия сканирующего туннельного микроскопа (СТМ) и атомно-силового микроскопа (АСМ). Описаны эксперименты по манипуляции атомами, выполненные с помощью СТМ. Обсуждаются преимущества и недостатки СТМ, области применения СТМ и АСМ. Рассказано о других типах сканирующих зондовых микроскопов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудрявцев, В.В.
Ширина, Т.А.
И 43
Ильин, В. А.
Сканирующая зондовая микроскопия. [Текст] / В. А. Ильин, В. В. Кудрявцев, Т. А. Ширина // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 3-13
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
туннельный эффект -- сканирующий туннельный микроскоп -- квантовый загон -- атомно- силовой микроскоп -- кантилевер -- магнитно-силовой микроскоп -- растровый термический микроскоп -- ближнепольный оптический микроскоп
Аннотация: Расмотрены устройство и принцип действия сканирующего туннельного микроскопа (СТМ) и атомно-силового микроскопа (АСМ). Описаны эксперименты по манипуляции атомами, выполненные с помощью СТМ. Обсуждаются преимущества и недостатки СТМ, области применения СТМ и АСМ. Рассказано о других типах сканирующих зондовых микроскопов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудрявцев, В.В.
Ширина, Т.А.
38.
Подробнее
24
Б 83
Боровских, Т. А.
Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 83
Боровских, Т. А.
Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
24
К 56
Ковель, М. И.
О применении логического приема сравнения. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 35-39
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Сравнение -- правила -- способ -- диалектическое обучение -- атом -- молекула -- элементы
Аннотация: Сегодня в условиях внедрения ФГОС в учебный процесс учителю важно формировать и развивать у учащихся познавательные универсальные учебные действия, в том числе логические.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 56
Ковель, М. И.
О применении логического приема сравнения. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 35-39
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Сравнение -- правила -- способ -- диалектическое обучение -- атом -- молекула -- элементы
Аннотация: Сегодня в условиях внедрения ФГОС в учебный процесс учителю важно формировать и развивать у учащихся познавательные универсальные учебные действия, в том числе логические.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
66
Н 19
Н.Назарбаев поручил строго наказать участников теракта в Актобе [Текст] // Приуралье. - 2016. - №67. - С. 1.-9 июня.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- теракт -- Актобе -- Президент -- террористические действия -- Актюбинская область -- председатель Комитета национальной безопасности Владимир Жумаканов
Аннотация: Н.Назарбаев поручил силовым структурам найти всех участников теракта в Актобе,а если окажут сопротивление-уничтожить.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 19
Н.Назарбаев поручил строго наказать участников теракта в Актобе [Текст] // Приуралье. - 2016. - №67. - С. 1.-9 июня.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- теракт -- Актобе -- Президент -- террористические действия -- Актюбинская область -- председатель Комитета национальной безопасности Владимир Жумаканов
Аннотация: Н.Назарбаев поручил силовым структурам найти всех участников теракта в Актобе,а если окажут сопротивление-уничтожить.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 4, Results: 316