Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 20
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
81
Б 40
Безус, С. Н.
Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе [Текст] / С. Н. Безус // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 64-69
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное деловое письмо -- Уровни владения языком деловой переписки -- Умения делового письма -- коммуникативные намерения адресанта
Аннотация: Статья о владении языком письменного делового общения ,организации правильной мысли.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 40
Безус, С. Н.
Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе [Текст] / С. Н. Безус // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 64-69
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное деловое письмо -- Уровни владения языком деловой переписки -- Умения делового письма -- коммуникативные намерения адресанта
Аннотация: Статья о владении языком письменного делового общения ,организации правильной мысли.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
81
А 67
Аникина, М. В.
Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 67
Аникина, М. В.
Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
65
М 36
Махмутов, А.
Даешь админреформу! [Текст] / А. Махмутов // Kazakhstan. - 2014. - №6. - С. 30-34
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
үі экономический форум национального бизнеса "эксперт-200-казахстан" -- рейтинг -- власть -- деловое сообщество -- чиновники -- бизнесмены -- инвесторы -- госуправление
Аннотация: По уже сложившейся традиции в ноябре состоялся ҮІ Экономический форум национального бизнеса "Эксперт-200-Казахстан", в ходе которого обсуждались итоги одноименного рейтинга.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 36
Махмутов, А.
Даешь админреформу! [Текст] / А. Махмутов // Kazakhstan. - 2014. - №6. - С. 30-34
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
үі экономический форум национального бизнеса "эксперт-200-казахстан" -- рейтинг -- власть -- деловое сообщество -- чиновники -- бизнесмены -- инвесторы -- госуправление
Аннотация: По уже сложившейся традиции в ноябре состоялся ҮІ Экономический форум национального бизнеса "Эксперт-200-Казахстан", в ходе которого обсуждались итоги одноименного рейтинга.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.

Подробнее
Сигачева, Н.
Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- деловое общение -- коммуникативное обучение
Сигачева, Н.
Профессиональная подготовка будущих менеджеров к иноязычному общению(поиск эффективной технологии) / Н Сигачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _2.-с40
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- деловое общение -- коммуникативное обучение
5.

Подробнее
74
Ш 96
Шумская, Л. И.
Сущность и формы организации делового образования учащихся и студентов [Текст] / Л. И. Шумская // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №1. - С. 94-98.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сущность -- формы организации -- деловое образование -- учащиеся -- студенты -- современный рынок труда -- диверсификация
Аннотация: Исследована проблема сущности делового образования учащихся и студентов в процессе обучения в образовательных учреждениях различного уровня.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 96
Шумская, Л. И.
Сущность и формы организации делового образования учащихся и студентов [Текст] / Л. И. Шумская // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №1. - С. 94-98.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сущность -- формы организации -- деловое образование -- учащиеся -- студенты -- современный рынок труда -- диверсификация
Аннотация: Исследована проблема сущности делового образования учащихся и студентов в процессе обучения в образовательных учреждениях различного уровня.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
6.

Подробнее
88
Р 27
Рахимжанова, Н. А.
Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.
Р 27
Рахимжанова, Н. А.
Формирование психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе [Текст] / Н. А. Рахимжанова, Г. С. Турсунгожинова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 71-85. - (Серия психологии и социологии)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
культура -- психологическая культура -- компетентность -- компоненты психологической культуры -- функции психологической культуры -- студенты -- профессиональное общение -- гуманистическое отношение -- научные знания -- деловое общение -- Психологическая грамотность
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе. Одной из главных задач современного высшего образования является формирование всесторонне развитого специалиста, обладающего не только научными знаниями, практическими умениями и навыками, но и способного применять эти знания, умения и навыки при решении различного рода профессиональных задач. Для этого у будущих специалистов необходимо развивать психологическую культуру, позволяющую им успешно взаимодействовать с другими людьми в ситуациях профессионального общения. Психологическая культура специалиста представляет собой системное психическое образование личности, основанное на гуманистическом отношении к другим людям и обеспечивающее высокую эффективность профессиональной деятельности. Анализ литературы показал, что существующая методика психологической подготовки специалистов в вузах относится к разряду информационно-репродуктивных и не в полной мере позволяет формировать у студентов научные знания. В ходе проведения диагностического исследования по изучению уровня сформированности психологической культуры студентов в условиях обучения в вузе применялись следующие методы психологического исследования: анализ литературных источников, психодиагностические методы и другие приемы обобщения научного материала и практического опыта. Выявлены уровни развития компонентов психологической культуры и разработаны рекомендации, направленных на формирование психологической культуры, обеспечивающей развитие успешности, как личностной и учебно-профессиональной. Полученные в ходе проведения исследования позволили сделать вывод о том, что психологическая культура является весомым фактором развития социальной, личностной и учебно-профессиональной успешности студентов, что обусловливает необходимость ее целенаправленного формирования в образовательной среде вуза. Основным показателем и критерием высокого уровня психологической культуры является ценностное и гуманистически ориентированное отношение человека к себе и другим людям; эффективная самоорганизация собственной деятельности и конструктивное поведение, направленное на сохранение здорового контакта со средой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турсунгожинова, Г.С.
7.

Подробнее
Проблема бедности:причины и следствие // Деловое обозрение "Республика". - 2001. - 14 июня(#23)
Рубрики: Внутренняя политика.Внутреннее положение--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Бедность -- Безработица
Проблема бедности:причины и следствие // Деловое обозрение "Республика". - 2001. - 14 июня(#23)
Рубрики: Внутренняя политика.Внутреннее положение--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Бедность -- Безработица
8.

Подробнее
Михайлова, Е. А.
Основы бенчмаркинга / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.. - ISSN 1028-5857
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
БЕНЧМАРКИНГ -- ДЕЛОВЫЕ СВЯЗИ -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Сбор информации и установление контакта с компанией-партнером,принципы проведения внешнего сопоставительного анализа
Михайлова, Е. А.
Основы бенчмаркинга / Е. А. Михайлова // МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. - 2001. - #5.-C.133-139.. - ISSN 1028-5857
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
БЕНЧМАРКИНГ -- ДЕЛОВЫЕ СВЯЗИ -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Сбор информации и установление контакта с компанией-партнером,принципы проведения внешнего сопоставительного анализа
9.

Подробнее
Логинова, А. С.
Визитная карточка и ее использование / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
Визитка -- Визитная карточка -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Назначение,правила и использование визитной карточки
Логинова, А. С.
Визитная карточка и ее использование / А. С. Логинова // Управление персоналом. - 2001. - #5.-С.53-56.
Рубрики: Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
Визитка -- Визитная карточка -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Назначение,правила и использование визитной карточки
10.

Подробнее
Бадя, Бадя,Т.
Пишем "Трудные" деловые письма: как убедительно требовать, тактично отказать, результативно просить. / Бадя,Т Бадя // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2011. - ¦6.-С.72-78.
Рубрики: делопроизводство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деловое письмо -- деловая переписка -- письма -просьбы
Бадя, Бадя,Т.
Пишем "Трудные" деловые письма: как убедительно требовать, тактично отказать, результативно просить. / Бадя,Т Бадя // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2011. - ¦6.-С.72-78.
Рубрики: делопроизводство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деловое письмо -- деловая переписка -- письма -просьбы
Page 1, Results: 20