Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

81
П 21

Пачан, И.
    Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім. - С. 10-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
языковая модель мира -- китайский язык -- венгерский язык -- деривация -- денотат -- семантические признаки -- парные метафоры -- параллель
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности лексики китайского языка, типичные структуры деривации в венгерском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пачан, И. Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім.- С.10-41

1.

Пачан, И. Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім.- С.10-41


81
П 21

Пачан, И.
    Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім. - С. 10-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
языковая модель мира -- китайский язык -- венгерский язык -- деривация -- денотат -- семантические признаки -- парные метафоры -- параллель
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности лексики китайского языка, типичные структуры деривации в венгерском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 79

Болховской, А. Л.
    Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 39-57.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Деривация -- лексико-семантические варианты -- многозначность -- омонимия -- полисемия -- прямое и переносное значение -- семантика -- смысловое пространство -- коммуникация
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования осознанного восприятия обучающимися феномена полисемии как одного из условий адекватного понимания смыслового пространства учебной и социальной коммуникации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н.

Болховской, А.Л. Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. №8.- С.39-57.

2.

Болховской, А.Л. Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. №8.- С.39-57.


74
Б 79

Болховской, А. Л.
    Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 39-57.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Деривация -- лексико-семантические варианты -- многозначность -- омонимия -- полисемия -- прямое и переносное значение -- семантика -- смысловое пространство -- коммуникация
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования осознанного восприятия обучающимися феномена полисемии как одного из условий адекватного понимания смыслового пространства учебной и социальной коммуникации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Н.Н.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month