Электронный каталог

74.202
С 77
Старыгина, С. Д.
    Дидактическая инженерия: проектирование систем нового поколения [Текст] / С. Д. Старыгина, Н. К. Нуриев // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 5-16
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
модель деятельности -- поле компетенций -- пространство проблем -- дидактическая система -- сложность проблем -- дидактическая инженерия -- высокоэффективная методология
Аннотация: В рамках дидактической инженерии как методологии разработана модель многоуровневой дидактической системы с технологией быстрого развития ключевых способностей через обучение. Для объективной оценки уровня развития ключевых способностей на фоне усвоения знаний использованы специально сконструированные метрические шкалы. Показан путь интеллектуализации дидактических систем через "глубокую" автоматизацию учебного процесса с использованием инженерных методов и информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуриев, Н.К.

74
И 15
Ибрагимов, Г. И.
    О понятиях "Электронная педагогика", "Электронная дидактика" и "Электронное обучение" [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - С. 38-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
электронная педагогика -- электронное обучение -- электронная дидактика -- преимущества и недостатки электронного обучения -- дидактическая инженерия
Аннотация: Представлен критический анализ понятий "электронная педагогига" и "электронная дидактика". Показано, что в соответствии с принципом преемственности в науке корректнее употреблять понятия "педагогика в информационном обществе" и "дидактика в информационном обществе". Установлены основные преимущества и недостатки электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова