Choice of metadata Диссертации и рефераты
Page 1, Results: 14
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
811.111
М 91
Mussina, D. B.
Methods of effective use of mobile applications in english classes [Текст] : master's thesis for the academic degree of Master of Pedagogical Sciences Educational program: 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / D. B. Mussina. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 71 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- информационно-коммуникационные технологи -- мобильные приложения
Аннотация: Рассмотрим возможность сочетания различных методов работы с мобильными приложениями на уроках английского языка с целью повышения эффективности преподавания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 91
Mussina, D. B.
Methods of effective use of mobile applications in english classes [Текст] : master's thesis for the academic degree of Master of Pedagogical Sciences Educational program: 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / D. B. Mussina. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 71 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- информационно-коммуникационные технологи -- мобильные приложения
Аннотация: Рассмотрим возможность сочетания различных методов работы с мобильными приложениями на уроках английского языка с целью повышения эффективности преподавания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
2.
Подробнее
811.111
М 91
Mussina, D. B.
Methods of effective use of mobile applications in english classes [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic drgree of amaster of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / D. B. Mussina. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 9 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- информационно-коммуникационные технологи -- мобильные приложения
Аннотация: Рассмотрим возможность сочетания различных методов работы с мобильными приложениями на уроках английского языка с целью повышения эффективности преподавания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 91
Mussina, D. B.
Methods of effective use of mobile applications in english classes [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic drgree of amaster of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / D. B. Mussina. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 9 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- информационно-коммуникационные технологи -- мобильные приложения
Аннотация: Рассмотрим возможность сочетания различных методов работы с мобильными приложениями на уроках английского языка с целью повышения эффективности преподавания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
3.
Подробнее
378
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 112 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- открытое образование -- информационно-коммуникативные технологии -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 112 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- открытое образование -- информационно-коммуникативные технологии -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
4.
Подробнее
378
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 12 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационно-коммуникативные технологии -- открытое образование -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 12 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационно-коммуникативные технологии -- открытое образование -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
5.
Подробнее
811.111
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : master's project prepared for the academic degree of master of pedagogical sciences by the educational program 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 60 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- интернет -- английский язык -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : master's project prepared for the academic degree of master of pedagogical sciences by the educational program 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 60 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- интернет -- английский язык -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
6.
Подробнее
811.111
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic degree of a master of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 10 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- интернет -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 17
Shakuova, G. K.
Intensifying the process of dictance learning of english language by the use of platforms providing the effect of presence (for example skype and whatsapp) [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the academic degree of a master of pedagogical sciences in the specialty 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / G. K. Shakuova. - Uralsk : [s. n.], 2021. - 10 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- английский язык -- дистанционное обучение -- skype -- whatsapp -- социальные сети -- интернет -- изучение английского языка -- компьютерные технологии -- разнообразные подходы обучения
Аннотация: Проанализировать возможности интенсификации обучения английскому языку в условиях, когда преподаватель и ученик находятся друг от друга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kakishev, M.G. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
7.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
8.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
9.
Подробнее
81`243(043.3)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the aс. degr. of the master of ped. sciences,ed. pr. 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / G. A. Gabbasova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 р. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе,а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the aс. degr. of the master of ped. sciences,ed. pr. 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / G. A. Gabbasova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 р. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе,а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
10.
Подробнее
81`243(043.3)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : abstract of master th. for subl. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7М01705- Foreign language: two foreign languages / G. A. Gabbasova;scientific supervisor Kulmagambetova S.S. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : abstract of master th. for subl. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7М01705- Foreign language: two foreign languages / G. A. Gabbasova;scientific supervisor Kulmagambetova S.S. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Page 1, Results: 14