Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
60.5
Р 60
Родионова, К.
Социальная наука и доксы [Текст] / К. Родионова // Наука и образование. - 2014. - №2-3. - С. 54-59
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
социальная наука -- докса -- Бурдье П. -- некритическое восприятие мира -- доксичность сознания
Аннотация: Термин "докса" введен П.Бурдье. Докса- это некая форма верования, некритическое восприятие мира, желание принимать мир таким, какой он есть, и не задавать вопросов. Люди , мыслящие доксами, не обладают живым творческим сознанием, мир дан им в понятных категориях, в которых они производят и воспроизводят окружающий мир.
Держатели документа:
ЗКГУ им.У.Утемисова
Р 60
Родионова, К.
Социальная наука и доксы [Текст] / К. Родионова // Наука и образование. - 2014. - №2-3. - С. 54-59
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
социальная наука -- докса -- Бурдье П. -- некритическое восприятие мира -- доксичность сознания
Аннотация: Термин "докса" введен П.Бурдье. Докса- это некая форма верования, некритическое восприятие мира, желание принимать мир таким, какой он есть, и не задавать вопросов. Люди , мыслящие доксами, не обладают живым творческим сознанием, мир дан им в понятных категориях, в которых они производят и воспроизводят окружающий мир.
Держатели документа:
ЗКГУ им.У.Утемисова
2.

Подробнее
74
М 29
Мартишина, Н. И.
Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 98-104
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень знаний -- нормирование -- компетентностный подход -- профессиональные знания -- образовательные стандарты -- эписистема -- докса -- базовый уровень знаний
Аннотация: В статье поставлен вопрос о возможности в организационно- педагогическом обеспечении формирования базового уровня знаний в рамках компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 29
Мартишина, Н. И.
Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 98-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
базовый уровень знаний -- нормирование -- компетентностный подход -- профессиональные знания -- образовательные стандарты -- эписистема -- докса -- базовый уровень знаний
Аннотация: В статье поставлен вопрос о возможности в организационно- педагогическом обеспечении формирования базового уровня знаний в рамках компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 1, Results: 2