Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 47
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
74
А 37
Аймен, А.
Бизнес, специалист,государство:объединение интересов [Текст] / А. Аймен // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 32-35.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- специалист -- государство -- дуальное обучение -- качественная подготовка кадров -- государственная программа форсированного индустриально- инновационного развития
Аннотация: На современном этапе динамичного индустриально- инновационного развития в РК весьма востребованы конкурентноспособные специалисты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 37
Аймен, А.
Бизнес, специалист,государство:объединение интересов [Текст] / А. Аймен // Современное образование. - 2017. - №4. - С. 32-35.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- специалист -- государство -- дуальное обучение -- качественная подготовка кадров -- государственная программа форсированного индустриально- инновационного развития
Аннотация: На современном этапе динамичного индустриально- инновационного развития в РК весьма востребованы конкурентноспособные специалисты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
22.

Подробнее
86.3
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
ББК 86.3
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
23.

Подробнее
74.58
Ж 79
Жолдасбекова, С. А.
Дуальді оқыту жүйесінде ментор қызметін ұйымдастыру ерекшеліктері [Текст] / С. А. Жолдасбекова, Ж. О. Нұржанбаева, Р. А. Мамедов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - Б. 16-22
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ментор қызметі -- дуальді оқыту -- кәсіптік білім беру -- кәсіби мамандар -- дуальді оқыту бағдарламасы -- жұмыс істеудің тиімді әдістері -- студенттердің мотивациясын арттыру -- корпоративті мәдениет -- тәрбие үдерісі -- кәсіпорындағы жұмыс беруші -- кәсіптік білім беру -- ментордың тәлімгерлік қызметі -- өндіріс технологиясы
Аннотация: Қазіргі қоғамда кәсіби мамандарды даярлауда дуальді білім беру жүйесінің орны мен ролінің маңыздылығы айқын көріне бастағаны ақиқат. Алайда кәсіптік білім беру жүйесінде дуальді оқытуды ұйымдастыру мен жүзеге асыруда оған қатысушылардың қызметі, орны мен ролін ғылыми-әдістемелік тұрғыдан отандық зерттеушілердің еңбектерінде қарастыру әлі де болса зерттеуді қажет етеді. Сондықтан аталған мақалада кәсіптік білім беру мекемелерімен өзара әрекеттестікте болашақ мамандарды кәсіби даярлау үдерісінде кәсіптік білім беру бағдарламаларына қатысушы кәсіпорындардың дуальді оқытуды жүзеге асыруда менторлық қызметті ұйымдастырудың әдістемелік ерекшеліктерін қарастырады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нұржанбаева, Ж.О.
Мамедов, Р.А.
Ж 79
Жолдасбекова, С. А.
Дуальді оқыту жүйесінде ментор қызметін ұйымдастыру ерекшеліктері [Текст] / С. А. Жолдасбекова, Ж. О. Нұржанбаева, Р. А. Мамедов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - Б. 16-22
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ментор қызметі -- дуальді оқыту -- кәсіптік білім беру -- кәсіби мамандар -- дуальді оқыту бағдарламасы -- жұмыс істеудің тиімді әдістері -- студенттердің мотивациясын арттыру -- корпоративті мәдениет -- тәрбие үдерісі -- кәсіпорындағы жұмыс беруші -- кәсіптік білім беру -- ментордың тәлімгерлік қызметі -- өндіріс технологиясы
Аннотация: Қазіргі қоғамда кәсіби мамандарды даярлауда дуальді білім беру жүйесінің орны мен ролінің маңыздылығы айқын көріне бастағаны ақиқат. Алайда кәсіптік білім беру жүйесінде дуальді оқытуды ұйымдастыру мен жүзеге асыруда оған қатысушылардың қызметі, орны мен ролін ғылыми-әдістемелік тұрғыдан отандық зерттеушілердің еңбектерінде қарастыру әлі де болса зерттеуді қажет етеді. Сондықтан аталған мақалада кәсіптік білім беру мекемелерімен өзара әрекеттестікте болашақ мамандарды кәсіби даярлау үдерісінде кәсіптік білім беру бағдарламаларына қатысушы кәсіпорындардың дуальді оқытуды жүзеге асыруда менторлық қызметті ұйымдастырудың әдістемелік ерекшеліктерін қарастырады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нұржанбаева, Ж.О.
Мамедов, Р.А.
24.

Подробнее
74
К 60
Колесникова, И. В.
Дуальная система образования: практический опыт и перпективы [Текст] / И. В. Колесникова, А. К. Самбетбаева // Білім =Образование. - 2019. - №1. - С. 18-30.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система -- практический опыт -- перспективы -- дуальное образование -- предпринимательский университет -- технопарк -- бизнес- инкубатор
Аннотация: В статье рассматривается перспектива перехода классического образованияк дуальной системе образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Самбетбаева, А.К.
К 60
Колесникова, И. В.
Дуальная система образования: практический опыт и перпективы [Текст] / И. В. Колесникова, А. К. Самбетбаева // Білім =Образование. - 2019. - №1. - С. 18-30.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система -- практический опыт -- перспективы -- дуальное образование -- предпринимательский университет -- технопарк -- бизнес- инкубатор
Аннотация: В статье рассматривается перспектива перехода классического образованияк дуальной системе образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Самбетбаева, А.К.
25.

Подробнее
74
Т 87
Турешова, Г. О.
Проблемы взаимодействия работодателей и вузов [Текст] / Г. О. Турешова, Ж. Б. Кудьярова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 167 - 173
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- работодатели -- компетенции -- инновационные технологии -- подготовка переподготовка кадра -- дуальное образование -- квалификация
Аннотация: Экономика сегодня предъявляет высокие требования к уровню и содержанию высшего профессионального образования. Это обусловлено и вхождением Казахстана в Болонский процесс. Теперь главный акцент образовании должен быть сделан на компетенциях и умениях будущих выпускников, их пригодности к практической работе. В настоящее времясистема высшего образования не способна отвечать запросам рынка труда - ни по качеству образования ни в плане выпуска нужных специалистов. От современных работников, кроме профессиональных компетенций, требуются способность к переобучению, универсальность, гибкость, умение работать в различных коллективах, быстро осваивать новые технологии. Таким образом, целью данной статьи является исследование условий создания системы эффективного создания системы взаимодействия университета с работодателями.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудьярова, Ж.Б.
Т 87
Турешова, Г. О.
Проблемы взаимодействия работодателей и вузов [Текст] / Г. О. Турешова, Ж. Б. Кудьярова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 167 - 173
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- работодатели -- компетенции -- инновационные технологии -- подготовка переподготовка кадра -- дуальное образование -- квалификация
Аннотация: Экономика сегодня предъявляет высокие требования к уровню и содержанию высшего профессионального образования. Это обусловлено и вхождением Казахстана в Болонский процесс. Теперь главный акцент образовании должен быть сделан на компетенциях и умениях будущих выпускников, их пригодности к практической работе. В настоящее времясистема высшего образования не способна отвечать запросам рынка труда - ни по качеству образования ни в плане выпуска нужных специалистов. От современных работников, кроме профессиональных компетенций, требуются способность к переобучению, универсальность, гибкость, умение работать в различных коллективах, быстро осваивать новые технологии. Таким образом, целью данной статьи является исследование условий создания системы эффективного создания системы взаимодействия университета с работодателями.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кудьярова, Ж.Б.
26.

Подробнее
74.58
M93
Mukhambetkaliyeva, G. M.
Some aspects of internationalization of higher education (illustrated on the example of FRG [Federal Republic of Germany] [Текст] / G. M. Mukhambetkaliyeva, U. M. Mukhambetkali // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 114-120
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- высшее образование -- глобализация -- мобильность -- дуальное оброзование -- ФРГ -- Турецкая Республика -- научное знание
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному анализу процесса развития международного сотрудничества в сфере высшего образования, осуществляемого немецкими и турецкими вузами, его стратегическому планированию, мерам по его осуществлению и достигнутым результатам. На основе опыта двух стран по организации сотрудничества в образовании на всех уровнях его получения, в статье представлены существующие аспекты интернационализации образования. Отмечено, что интернационализация высшего образования через реализацию совместных образовательных проектов содействует не только повышению качества обучения, но и установлению социально-культурных, экономических и деловых связей между странами, и оказывает содействие сохранению и укреплению взаимодействий между народами мира. Целью данной работы является исследование многоаспектности интеграционных процессов в высшем образовании. Растущая взаимосвязь и взаимозависимость стран и народов современного мира, интернационализация образования, науки, экономики и культуры, обострение глобальных проблем, решение которых невозможно без выхода за национальные рамки и государственные границы – все это обусловливает первостепенную важность изучения мирового опыта в разных сферах общественной жизни и областях научного знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mukhambetkali, U. M.
M93
Mukhambetkaliyeva, G. M.
Some aspects of internationalization of higher education (illustrated on the example of FRG [Federal Republic of Germany] [Текст] / G. M. Mukhambetkaliyeva, U. M. Mukhambetkali // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 114-120
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- высшее образование -- глобализация -- мобильность -- дуальное оброзование -- ФРГ -- Турецкая Республика -- научное знание
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному анализу процесса развития международного сотрудничества в сфере высшего образования, осуществляемого немецкими и турецкими вузами, его стратегическому планированию, мерам по его осуществлению и достигнутым результатам. На основе опыта двух стран по организации сотрудничества в образовании на всех уровнях его получения, в статье представлены существующие аспекты интернационализации образования. Отмечено, что интернационализация высшего образования через реализацию совместных образовательных проектов содействует не только повышению качества обучения, но и установлению социально-культурных, экономических и деловых связей между странами, и оказывает содействие сохранению и укреплению взаимодействий между народами мира. Целью данной работы является исследование многоаспектности интеграционных процессов в высшем образовании. Растущая взаимосвязь и взаимозависимость стран и народов современного мира, интернационализация образования, науки, экономики и культуры, обострение глобальных проблем, решение которых невозможно без выхода за национальные рамки и государственные границы – все это обусловливает первостепенную важность изучения мирового опыта в разных сферах общественной жизни и областях научного знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mukhambetkali, U. M.
27.

Подробнее
65
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.

Подробнее
22.31
Д 42
Джунушалиев, В. Д.
Непертурбативное квантование по Гейзенбургу: потоковая трубка с нулевым полем между кварком и кварком [Текст] / В. Д. Джунушалиев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 80-84 ; Серия физическая
ББК 22.31
Рубрики: Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
непертурбативное квантование -- квантовая хромодинамика -- приближение двух уравнений -- потоковая трубка
Аннотация: Рассматривается неабелева версия распределения поля между двумя положительными (отрицательными) зарядами. Используя приближение двух уравнений в непертурбативном квантовании по Гейзенбергу, получена потоковая трубка, натянутая между двумя кварками (антикварками) расположенными на ±∞ . Показано, что в полученном решении имеется дуальный эффект Мейсснера, заключающийся в том, что цветные электрически и магнитные поля выталкиваются в трубку coset конденсатом неабелевых полей. Рассмотрен частный случай, когда цветное продольное электрическое поле, создаваемое кварком (антикварком), расположенным на +∞ равно, но противоположно направлено такому же полю, создаваемому кварком (антикварком), расположенным на -∞. Показано, что, используя приближение двух уравнений в непертурбативном квантовании по Гейзенбергу, можно получить цветную потоковую трубку между парой кварк—кварк, или антикварк—антикварк, расположенными бесконечно далеко друг от друга. Используя численные расчеты показано, что цветные неабелевы поля выталкиваются неким скалярными полем, описывающим конденсат coset неабелевых полей. Это эффект является дуальным аналогом эффекта Мейсснера в сверхпроводимости для квантовой хромодинамики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 42
Джунушалиев, В. Д.
Непертурбативное квантование по Гейзенбургу: потоковая трубка с нулевым полем между кварком и кварком [Текст] / В. Д. Джунушалиев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 80-84 ; Серия физическая
Рубрики: Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
непертурбативное квантование -- квантовая хромодинамика -- приближение двух уравнений -- потоковая трубка
Аннотация: Рассматривается неабелева версия распределения поля между двумя положительными (отрицательными) зарядами. Используя приближение двух уравнений в непертурбативном квантовании по Гейзенбергу, получена потоковая трубка, натянутая между двумя кварками (антикварками) расположенными на ±∞ . Показано, что в полученном решении имеется дуальный эффект Мейсснера, заключающийся в том, что цветные электрически и магнитные поля выталкиваются в трубку coset конденсатом неабелевых полей. Рассмотрен частный случай, когда цветное продольное электрическое поле, создаваемое кварком (антикварком), расположенным на +∞ равно, но противоположно направлено такому же полю, создаваемому кварком (антикварком), расположенным на -∞. Показано, что, используя приближение двух уравнений в непертурбативном квантовании по Гейзенбергу, можно получить цветную потоковую трубку между парой кварк—кварк, или антикварк—антикварк, расположенными бесконечно далеко друг от друга. Используя численные расчеты показано, что цветные неабелевы поля выталкиваются неким скалярными полем, описывающим конденсат coset неабелевых полей. Это эффект является дуальным аналогом эффекта Мейсснера в сверхпроводимости для квантовой хромодинамики.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.

Подробнее
74.58
А 61
Амандосова, Р. С.
Производственная практика как фактор формирования будущего специалиста: проблемы и пути решения [Текст] / Р. С. Амандосова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 21-24
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочные договора с организациями -- базы для прохождения практик -- филиалы кафедр на производстве -- дуальное обучение -- успешное трудоустройство -- практика -- выпускники -- организация конкурса -- производственная практика
Аннотация: В статье дан анализ состояния и организации прохождения производственной практики, дуального обучения на базах организаций, с которыми университет заключил долгосрочные договора о сотрудничестве. Об открытии филиалов кафедр на базах организации, где во время практики и в процессе дуального обучения студенты закрепляют теоретические знания, приобретают практические навыки и осваивают инновационный опыт. Такая форма обучения обеспечивает приближение уровня подготовки кадров к потребностям отраслей экономики и работодателей, укрепляет связи обучения с производством и способствует успешному трудоустройству выпускников по специальности. Анализируются возникшие проблемы в ходе производственной практики и рассматриваются пути их реализации
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амандосова, Р. С.
Производственная практика как фактор формирования будущего специалиста: проблемы и пути решения [Текст] / Р. С. Амандосова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 21-24
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочные договора с организациями -- базы для прохождения практик -- филиалы кафедр на производстве -- дуальное обучение -- успешное трудоустройство -- практика -- выпускники -- организация конкурса -- производственная практика
Аннотация: В статье дан анализ состояния и организации прохождения производственной практики, дуального обучения на базах организаций, с которыми университет заключил долгосрочные договора о сотрудничестве. Об открытии филиалов кафедр на базах организации, где во время практики и в процессе дуального обучения студенты закрепляют теоретические знания, приобретают практические навыки и осваивают инновационный опыт. Такая форма обучения обеспечивает приближение уровня подготовки кадров к потребностям отраслей экономики и работодателей, укрепляет связи обучения с производством и способствует успешному трудоустройству выпускников по специальности. Анализируются возникшие проблемы в ходе производственной практики и рассматриваются пути их реализации
Держатели документа:
ЗКГУ
30.

Подробнее
74
К 15
Кайпбаева, Ж. Ш.
Модель управления по подготовке конкурентоспособных специалистов [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 38-43
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированный подход -- конкурентоспособный специалист -- модель управления деятельностью -- образование -- высший колледж -- образовательный процесс -- выпускник высшего колледжа -- рынок труда -- система образования
Аннотация: В статье рассмотрена демократическая дуально-линейная модель управления деятельностью по подготовке конкурентоспособных специалистов в условиях высшего колледжа. Предлагаемая модель предполагает студентоцентрированный подход к управлению образовательным процессом, а также единство единоначалия и коллегиальности. Главная цель реализации модели: выпускник высшего колледжа - конкурентоспособный специалист на рынке труда
Держатели документа:
ЗКГУ
К 15
Кайпбаева, Ж. Ш.
Модель управления по подготовке конкурентоспособных специалистов [Текст] / Ж. Ш. Кайпбаева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 38-43
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студентоцентрированный подход -- конкурентоспособный специалист -- модель управления деятельностью -- образование -- высший колледж -- образовательный процесс -- выпускник высшего колледжа -- рынок труда -- система образования
Аннотация: В статье рассмотрена демократическая дуально-линейная модель управления деятельностью по подготовке конкурентоспособных специалистов в условиях высшего колледжа. Предлагаемая модель предполагает студентоцентрированный подход к управлению образовательным процессом, а также единство единоначалия и коллегиальности. Главная цель реализации модели: выпускник высшего колледжа - конкурентоспособный специалист на рынке труда
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 47