Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 118
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
63.3(2)622.78
Г 19
Гапич, И. С.
Парад победителей над фашистской Германией [Текст] / И. С. Гапич // Приуралье. - 2020. - 23 июня. - №49. - С. 10
ББК 63.3(2)622.78
Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны
Кл.слова (ненормированные):
Парад Победы -- фронтовики -- воины-победители -- фашизм -- ветераны войны -- фашистские гарнизоны -- боевые друзья -- герои советского союза
Аннотация: Величие и значимость Парада Победы 24 июня 1945 года на Красной Площади города Москвы состоит в том, что в нем участвовали фронтовики, воины-победители только что закончившейся войны, которые стойкостью, мужеством и героизмом разгромили гитлеровскую армию, отстояли честь и независимость своей родины СССР и освободили многие народы Европы от коричневой чумы ХХ века - фашизма
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 19
Гапич, И. С.
Парад победителей над фашистской Германией [Текст] / И. С. Гапич // Приуралье. - 2020. - 23 июня. - №49. - С. 10
Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны
Кл.слова (ненормированные):
Парад Победы -- фронтовики -- воины-победители -- фашизм -- ветераны войны -- фашистские гарнизоны -- боевые друзья -- герои советского союза
Аннотация: Величие и значимость Парада Победы 24 июня 1945 года на Красной Площади города Москвы состоит в том, что в нем участвовали фронтовики, воины-победители только что закончившейся войны, которые стойкостью, мужеством и героизмом разгромили гитлеровскую армию, отстояли честь и независимость своей родины СССР и освободили многие народы Европы от коричневой чумы ХХ века - фашизма
Держатели документа:
ЗКГУ
32.

Подробнее
74
Н 20
Найденова , Н.
Культура обучения в эпоху цифровизации: Взгляд из стран Северной Европы [Текст] / Н. Найденова // Казахстанская школа. - 2020. – май . - №5. - С. 27-33
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- трансформировать гражданское пространство -- рынок труда -- система образования -- общество -- глобальные экономика -- модели образования -- период пандемии -- стандартизированная модель -- инновационная педагогика
Аннотация: По мере того, как глобализация и быстрое развитие технологий продолжают трансформировать гражданское пространство и рынок труда, системы образования все больше отстают от реалий и потребностей глобальных экономик и обществ. В условиях трансформации рабочих мест и усиления полязирации между странами системы начального и среднего школьного образования в глобальном аспекте играют решающую роль в подготовке школьников для жизни в будущем обществе как гражданина своей страны и мира с возможностью быстрой и радикальной изменчивости своих навыков и будущих профессий на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 20
Найденова , Н.
Культура обучения в эпоху цифровизации: Взгляд из стран Северной Европы [Текст] / Н. Найденова // Казахстанская школа. - 2020. – май . - №5. - С. 27-33
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- трансформировать гражданское пространство -- рынок труда -- система образования -- общество -- глобальные экономика -- модели образования -- период пандемии -- стандартизированная модель -- инновационная педагогика
Аннотация: По мере того, как глобализация и быстрое развитие технологий продолжают трансформировать гражданское пространство и рынок труда, системы образования все больше отстают от реалий и потребностей глобальных экономик и обществ. В условиях трансформации рабочих мест и усиления полязирации между странами системы начального и среднего школьного образования в глобальном аспекте играют решающую роль в подготовке школьников для жизни в будущем обществе как гражданина своей страны и мира с возможностью быстрой и радикальной изменчивости своих навыков и будущих профессий на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКУ
33.

Подробнее
63
Ш 18
Шалгинбаева, С.
Историография народов Восточной Европы по дерматографическим данным [Текст] / С. Шалгинбаева, А. Молдашова // Қазақ тарихы . - 2020. - №3. - С. 59-60.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
историография -- народ -- Восточная Европа -- дерматографические данные -- дерматоглифика -- этнос -- популяции -- Гальтон
Аннотация: Статья об сториографии народов Восточной Европы по дерматографическим данным.
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молдашова, А.
Ш 18
Шалгинбаева, С.
Историография народов Восточной Европы по дерматографическим данным [Текст] / С. Шалгинбаева, А. Молдашова // Қазақ тарихы . - 2020. - №3. - С. 59-60.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
историография -- народ -- Восточная Европа -- дерматографические данные -- дерматоглифика -- этнос -- популяции -- Гальтон
Аннотация: Статья об сториографии народов Восточной Европы по дерматографическим данным.
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молдашова, А.
34.

Подробнее
85.31
П 41
По страницам музыки М.И.Глинки. Творческая постановка [Текст] // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 42-52
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- творчество -- композитор -- Италия -- видеоматериал
Аннотация: Статья про творчество М.И. Глинки. Композитор всю свою жизнь посвятил музыке. Изучая музыкально-теоретические знания за рубежом, М.И.Глинка на основе русской народной музыки создает произведения по -настоящему совершенные, классические. Произведения, которые обсуждали не только в России, но и и в Германии, Италии идругих странах Европы. Именно творчество М.И.Глинки стало тем фундаментом, на котором вырос прекрасный цветок российской музыкальной культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 41
По страницам музыки М.И.Глинки. Творческая постановка [Текст] // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 42-52
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- творчество -- композитор -- Италия -- видеоматериал
Аннотация: Статья про творчество М.И. Глинки. Композитор всю свою жизнь посвятил музыке. Изучая музыкально-теоретические знания за рубежом, М.И.Глинка на основе русской народной музыки создает произведения по -настоящему совершенные, классические. Произведения, которые обсуждали не только в России, но и и в Германии, Италии идругих странах Европы. Именно творчество М.И.Глинки стало тем фундаментом, на котором вырос прекрасный цветок российской музыкальной культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
35.

Подробнее
65
А 50
Алимкулова, Л.
Португалия-что скрывал за собой рост экономики? [Текст] / Л. Алимкулова // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2011. - С. 12-14
ББК 65
Рубрики: Мировая экономика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Глобальный риск -- Португалия -- Мировой финансовый рынок -- Анализ -- Финансовая проблема -- Кризис -- Дефицит -- Бюджет -- ВВП -- Государственный долг
Аннотация: Мировой финансовый рынок до сих пор зависит от новостей,которые поступают из Европы и США. Сейчас все больше говорят о распаде еврозоны и выходе из нее наиболее проблемных стран:Португалии,Италии,Ирландии,Греции и Испании.Но насколько неустойчивы экономики этих стран с фундаментальной точки зрения?Эта статья посвящена анализу экономики этих стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 50
Алимкулова, Л.
Португалия-что скрывал за собой рост экономики? [Текст] / Л. Алимкулова // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2011. - С. 12-14
Рубрики: Мировая экономика
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Глобальный риск -- Португалия -- Мировой финансовый рынок -- Анализ -- Финансовая проблема -- Кризис -- Дефицит -- Бюджет -- ВВП -- Государственный долг
Аннотация: Мировой финансовый рынок до сих пор зависит от новостей,которые поступают из Европы и США. Сейчас все больше говорят о распаде еврозоны и выходе из нее наиболее проблемных стран:Португалии,Италии,Ирландии,Греции и Испании.Но насколько неустойчивы экономики этих стран с фундаментальной точки зрения?Эта статья посвящена анализу экономики этих стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.

Подробнее
65
У 98
Уэллс, М.
Среднему бизнесу необязательно использовать МСФО [Текст] / М. Уэллс, А. Бусуйок // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2012. - №3. - С. 46-48
ББК 65
Рубрики: Бизнес
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Финансовая отчетность -- Средний бизнес -- МСФО -- Всемирный банк -- Экономические исследования -- Международный банк реконструкции и развития
Аннотация: С 9 по 13 января 2012 года в г.Алматы,в рамках Программы совместных экономических исследований между Правительством РК и Международным банком реконструкции и развития,состоялся второй обучающий семинар по Международным стандартам финансовой отчетности для предприятий малого и среднего бизнеса (МСФО для ПМСБ).В качестве лекторов выступили директор по образовательной инициативе Фонда по МСФО Майкл Уэллс (Лондон,Великобритания) и представитель Всемирного Банка по региону Европы и Центральной Азии (Вена,Австрия)-Андрей Бусуйок,которые ответили на несколько вопросов РЦБК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бусуйок, А.
У 98
Уэллс, М.
Среднему бизнесу необязательно использовать МСФО [Текст] / М. Уэллс, А. Бусуйок // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2012. - №3. - С. 46-48
Рубрики: Бизнес
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Финансовая отчетность -- Средний бизнес -- МСФО -- Всемирный банк -- Экономические исследования -- Международный банк реконструкции и развития
Аннотация: С 9 по 13 января 2012 года в г.Алматы,в рамках Программы совместных экономических исследований между Правительством РК и Международным банком реконструкции и развития,состоялся второй обучающий семинар по Международным стандартам финансовой отчетности для предприятий малого и среднего бизнеса (МСФО для ПМСБ).В качестве лекторов выступили директор по образовательной инициативе Фонда по МСФО Майкл Уэллс (Лондон,Великобритания) и представитель Всемирного Банка по региону Европы и Центральной Азии (Вена,Австрия)-Андрей Бусуйок,которые ответили на несколько вопросов РЦБК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бусуйок, А.
37.

Подробнее
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
38.

Подробнее
Байнев, В. Ф.
Проблемы интеграции образования стран-участниц СНГ и Западной Европы / В. Ф. Байнев // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.3-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Интеграция образования и науки -- ВУЗ
Байнев, В. Ф.
Проблемы интеграции образования стран-участниц СНГ и Западной Европы / В. Ф. Байнев // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.3-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Интеграция образования и науки -- ВУЗ
39.

Подробнее
74
Х 12
Хабарова, Н.
Реальные черты евразийской интеграции [Текст] / Н. Хабарова // Республика.kz. - 2011. - Ст. №44.-1 ноября. - С. 1-2.
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
евразийская интеграция -- международное сотрудничество -- филиал МГУ в Астане -- высшее образование -- Казахстан -- Россия -- академическая мобильность -- Жумагулов -- Назарбаев -- Садовничий
Аннотация: Н.Назарбаев участник Международного форума "Казахстан и Евразийская идея в новом уровне".В ЕНУ им.Гумилева под эгидой Министерства образования и науки РК и МГУ им.Ломоносова собрал более 600 участников стран СНГ, Европы а также США, Китая, Египта. Обсуждение и реализаций евразийской идеи,формирование единого евразийского образовательного, научного, экономического и гуманитарного пространства. Филиал МГУ в Астане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 12
Хабарова, Н.
Реальные черты евразийской интеграции [Текст] / Н. Хабарова // Республика.kz. - 2011. - Ст. №44.-1 ноября. - С. 1-2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
евразийская интеграция -- международное сотрудничество -- филиал МГУ в Астане -- высшее образование -- Казахстан -- Россия -- академическая мобильность -- Жумагулов -- Назарбаев -- Садовничий
Аннотация: Н.Назарбаев участник Международного форума "Казахстан и Евразийская идея в новом уровне".В ЕНУ им.Гумилева под эгидой Министерства образования и науки РК и МГУ им.Ломоносова собрал более 600 участников стран СНГ, Европы а также США, Китая, Египта. Обсуждение и реализаций евразийской идеи,формирование единого евразийского образовательного, научного, экономического и гуманитарного пространства. Филиал МГУ в Астане.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.

Подробнее
74
В 99
Вяземский, Е. Е.
Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 117,118,119,120,121,122.:(9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальные образовательные стандарты -- стандарты -- США -- Великобритания -- Германия
Аннотация: В 1980-1990-е годы национальные образовательные стандарты были приняты в Великобритании,США,Франции,Италии и др.государствах Запада.Советом Европы были разработаны общеевропейские рекомендации по преподаванию истории в европейских странах, приняты соответствующие программы обучения.В связи с этим вопрос о целях образования,сформулированных в национальных образовательных стандартах,приобретает особую актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 99
Вяземский, Е. Е.
Национальные образовательные стандарты по истории [Текст] : западный опыт / Е. Е. Вяземский // Новая и новейша история. - 2011. - № 6. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 117,118,119,120,121,122.:(9 назв.)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальные образовательные стандарты -- стандарты -- США -- Великобритания -- Германия
Аннотация: В 1980-1990-е годы национальные образовательные стандарты были приняты в Великобритании,США,Франции,Италии и др.государствах Запада.Советом Европы были разработаны общеевропейские рекомендации по преподаванию истории в европейских странах, приняты соответствующие программы обучения.В связи с этим вопрос о целях образования,сформулированных в национальных образовательных стандартах,приобретает особую актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 4, Results: 118