Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 26
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
ББК 22.13
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық әдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 348-352.
ББК 22.151.0
Рубрики: Элементарная геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Координаталық әдіс -- планиметрия -- планиметрия есептері -- жалпы білім беретін мектеп -- оқушылар -- логикалық ойлау -- алгебралық есептеу -- Геометрия -- Координат әдісі -- Арифметика
Аннотация: Координаталық әдіс алгебралық есептеу шеберлігін талап етеді және жоғары интеллектті қажет етпейді және бұл өз кезегінде оқушылардың шығармашылық қабілеттеріне кері әсерін тигізеді. Сондықтан координаталар әдісін зерттеу әдістемесі қажет, ол студенттерге координаталар әдісін пайдаланып әртүрлі есептерді шығаруды үйренуге мүмкіндік береді, бірақ бұл әдіс геометриялық есептерді шешуде негізгі екенін көрсетпейді. Сондай-ақ көптеген геометриялық есептерді шығару өте қиын, бұл әдісті қолдану арқылы шешу оңайлатылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық әдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 348-352.
Рубрики: Элементарная геометрия
Кл.слова (ненормированные):
Координаталық әдіс -- планиметрия -- планиметрия есептері -- жалпы білім беретін мектеп -- оқушылар -- логикалық ойлау -- алгебралық есептеу -- Геометрия -- Координат әдісі -- Арифметика
Аннотация: Координаталық әдіс алгебралық есептеу шеберлігін талап етеді және жоғары интеллектті қажет етпейді және бұл өз кезегінде оқушылардың шығармашылық қабілеттеріне кері әсерін тигізеді. Сондықтан координаталар әдісін зерттеу әдістемесі қажет, ол студенттерге координаталар әдісін пайдаланып әртүрлі есептерді шығаруды үйренуге мүмкіндік береді, бірақ бұл әдіс геометриялық есептерді шешуде негізгі екенін көрсетпейді. Сондай-ақ көптеген геометриялық есептерді шығару өте қиын, бұл әдісті қолдану арқылы шешу оңайлатылады
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
Б 15
Баешева, К. С.
Салу есептерін шығарудың жалпы схемасы [Текст] / К. С. Баешева, Г. А. Өмірзақ, Ә. О. Сенғали // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 84-87.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Салу есептері -- шығару -- жалпы схемасы -- математика -- Талдау -- Дәлелдеу -- Зерттеу
Аннотация: Салу есептерін әртүрлі әдістерді қолданып шешуге болады. Шешу тәсілдеріне байланыссыз геометриялық салудың негізгі бөліктерін қарастырайық. Алдымен есептің берілген шарттарына талдау жасап, олардың арасындағы байланыстарды анықтап алу қажет. Мұнда есеп шешілді деп қарастыру тәсілі кең түрде қолданалады. Сөйтіп берілген есепті шешу алгоритмі торт сатыдан тұрады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақ, Г. А.
Сенғали, Ә. О.
Б 15
Баешева, К. С.
Салу есептерін шығарудың жалпы схемасы [Текст] / К. С. Баешева, Г. А. Өмірзақ, Ә. О. Сенғали // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 84-87.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Салу есептері -- шығару -- жалпы схемасы -- математика -- Талдау -- Дәлелдеу -- Зерттеу
Аннотация: Салу есептерін әртүрлі әдістерді қолданып шешуге болады. Шешу тәсілдеріне байланыссыз геометриялық салудың негізгі бөліктерін қарастырайық. Алдымен есептің берілген шарттарына талдау жасап, олардың арасындағы байланыстарды анықтап алу қажет. Мұнда есеп шешілді деп қарастыру тәсілі кең түрде қолданалады. Сөйтіп берілген есепті шешу алгоритмі торт сатыдан тұрады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақ, Г. А.
Сенғали, Ә. О.
14.
Подробнее
Б 90
Буйрашева, И. Ж.
Мектептің 10-11 сынып оқушыларына жоғары ретті теңдеулерді шешуде «безу» теоремасын қолданудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / И. Ж. Буйрашева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 98-101.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- оқушылар -- математика -- «Безу» теоремасы -- алгебра курсы -- Шешімі -- Алгебра
Аннотация: Мектеп курсында жоғары ретті теңдеулерді шешуге арналған формулаларды алу мүмкіндігі жоқ. Сонымен қатар, мектепте шешуге болатын тапсырмалардың ауқымы «Теңдеуді шешу» стандартты есептерінен әлдеқайда кең, теңдеу түбірлерінің саны туралы және бүтін және рационал түбірлерді табу туралы және тағы басқа осы сұрақтардың көпшілігі теңдеудің барлық түбірлерін табу мүмкіндігін қажет етпейді. Сондықтан «Бір айнымалының көпмүшелері» және«Бір айнымалыдан шығатын көпмүшелер» сияқты үлкен бөлімдердің бірі «Безу» теоремасына байланысты тапсырмалармен толықтырылуы керек. Осы аса маңызды тақырып аясындағы мұндай кеңейту негізгі білімді, дағдыны тереңмеңгеруге көмектеседі, бұл кең ауқымды мәселелерді шешуге, оқушылардың ойлауын дамытуға және олардың математикалық білімін кеңейтуге мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Буйрашева, И. Ж.
Мектептің 10-11 сынып оқушыларына жоғары ретті теңдеулерді шешуде «безу» теоремасын қолданудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / И. Ж. Буйрашева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 98-101.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- оқушылар -- математика -- «Безу» теоремасы -- алгебра курсы -- Шешімі -- Алгебра
Аннотация: Мектеп курсында жоғары ретті теңдеулерді шешуге арналған формулаларды алу мүмкіндігі жоқ. Сонымен қатар, мектепте шешуге болатын тапсырмалардың ауқымы «Теңдеуді шешу» стандартты есептерінен әлдеқайда кең, теңдеу түбірлерінің саны туралы және бүтін және рационал түбірлерді табу туралы және тағы басқа осы сұрақтардың көпшілігі теңдеудің барлық түбірлерін табу мүмкіндігін қажет етпейді. Сондықтан «Бір айнымалының көпмүшелері» және«Бір айнымалыдан шығатын көпмүшелер» сияқты үлкен бөлімдердің бірі «Безу» теоремасына байланысты тапсырмалармен толықтырылуы керек. Осы аса маңызды тақырып аясындағы мұндай кеңейту негізгі білімді, дағдыны тереңмеңгеруге көмектеседі, бұл кең ауқымды мәселелерді шешуге, оқушылардың ойлауын дамытуға және олардың математикалық білімін кеңейтуге мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
Г 15
Ғалламова, А. Б.
Планиметрия есептерін шешуде іт технологияларды қолдану [Текст] / А. Б. Ғалламова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 101-103.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Планиметрия -- Планиметрия есептерін шешу -- іт технологиялар -- Geogebra бағдарламасы -- Ақпараттық технологиялар -- оқу процесі -- геометриялық бейне -- үшбұрыш -- Қазақстандағы білім беру жүйесі -- Математикалық білім беру
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының кеңістіктік ойлауын қалыптастыру мәселелері қарастырылады. Ақпараттық технологияларды қолдана отырып, геометрия курсын оқытудың мүмкін тәсілдері анықталады. Бұл тәсілдер Geogebra бағдарламасының мысалында қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Г 15
Ғалламова, А. Б.
Планиметрия есептерін шешуде іт технологияларды қолдану [Текст] / А. Б. Ғалламова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 101-103.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Планиметрия -- Планиметрия есептерін шешу -- іт технологиялар -- Geogebra бағдарламасы -- Ақпараттық технологиялар -- оқу процесі -- геометриялық бейне -- үшбұрыш -- Қазақстандағы білім беру жүйесі -- Математикалық білім беру
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының кеңістіктік ойлауын қалыптастыру мәселелері қарастырылады. Ақпараттық технологияларды қолдана отырып, геометрия курсын оқытудың мүмкін тәсілдері анықталады. Бұл тәсілдер Geogebra бағдарламасының мысалында қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық әдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 168-172.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгебралық есептеу -- Координаталық әдіс -- планиметрия -- логикалық ойлау -- Геометрия -- математика
Аннотация: Координаталық әдіс алгебралық есептеу шеберлігін талап етеді және жоғары интеллектті қажет етпейді және бұл өз кезегінде оқушылардың шығармашылық қабілеттеріне кері әсерін тигізеді. Сондықтан координаталар әдісін зерттеу әдістемесі қажет, ол студенттерге координаталар әдісін пайдаланып әртүрлі есептерді шығаруды үйренуге мүмкіндік береді, бірақ бұл әдіс геометриялық есептерді шешуде негізгі екенін көрсетпейді. Сондай-ақ көптеген геометриялық есептерді шығару өте қиын, бұл әдісті қолдану арқылы шешу оңайлатылады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық әдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 168-172.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгебралық есептеу -- Координаталық әдіс -- планиметрия -- логикалық ойлау -- Геометрия -- математика
Аннотация: Координаталық әдіс алгебралық есептеу шеберлігін талап етеді және жоғары интеллектті қажет етпейді және бұл өз кезегінде оқушылардың шығармашылық қабілеттеріне кері әсерін тигізеді. Сондықтан координаталар әдісін зерттеу әдістемесі қажет, ол студенттерге координаталар әдісін пайдаланып әртүрлі есептерді шығаруды үйренуге мүмкіндік береді, бірақ бұл әдіс геометриялық есептерді шешуде негізгі екенін көрсетпейді. Сондай-ақ көптеген геометриялық есептерді шығару өте қиын, бұл әдісті қолдану арқылы шешу оңайлатылады.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
М 11
Мұхамбетияр, Б. Б.
Тригонометриялық теңдеулер [Текст] / Б. Б. Мұхамбетияр, З. Нұртазаұлы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 186-190.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тригонометрия -- математика -- геометрия -- Тригонометриялық теңдеулер -- үшбұрышты өлшеу -- тригонометриялық формулалар -- Синус -- Косинус -- Координаталық осьтер -- абсцисса -- радиус -- Тангенс -- Котангенс -- Секанс -- Косекан
Аннотация: Тригонометрия, кез-келген ғылыми пән сияқты, адамның практикалық іс-әрекетінің қажеттіліктерінен туындады. Тригонометрия функциялардың маңызды санатын – тригонометриялық деп аталатындарды, сондай-ақ олардың геометрияда қолданылуын зерттейді. Грек тілінен шыққан "тригонометрия" атауының өзі "үшбұрышты өлшеу" дегенді білдіреді: τρіγωνоν (тригонон) – үшбұрыш, μετρειω (метрейн) – өлшеу, математиканың бұл бөлімі үшбұрыштарды шешу есептерімен, яғни үшбұрыштың кейбір элементтерін оның басқа белгілі элементтерінен табу есептерімен байланысты екенін көрсетеді. Тарихи тұрғыдан алғанда, тригонометрия осындай есептерден пайда болды, бірақ олар математика, жаратылыстану және техниканың әртүрлі салаларында тригонометриялық функцияларды кеңінен қолданудан алыс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұртазаұлы, З.
М 11
Мұхамбетияр, Б. Б.
Тригонометриялық теңдеулер [Текст] / Б. Б. Мұхамбетияр, З. Нұртазаұлы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 186-190.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тригонометрия -- математика -- геометрия -- Тригонометриялық теңдеулер -- үшбұрышты өлшеу -- тригонометриялық формулалар -- Синус -- Косинус -- Координаталық осьтер -- абсцисса -- радиус -- Тангенс -- Котангенс -- Секанс -- Косекан
Аннотация: Тригонометрия, кез-келген ғылыми пән сияқты, адамның практикалық іс-әрекетінің қажеттіліктерінен туындады. Тригонометрия функциялардың маңызды санатын – тригонометриялық деп аталатындарды, сондай-ақ олардың геометрияда қолданылуын зерттейді. Грек тілінен шыққан "тригонометрия" атауының өзі "үшбұрышты өлшеу" дегенді білдіреді: τρіγωνоν (тригонон) – үшбұрыш, μετρειω (метрейн) – өлшеу, математиканың бұл бөлімі үшбұрыштарды шешу есептерімен, яғни үшбұрыштың кейбір элементтерін оның басқа белгілі элементтерінен табу есептерімен байланысты екенін көрсетеді. Тарихи тұрғыдан алғанда, тригонометрия осындай есептерден пайда болды, бірақ олар математика, жаратылыстану және техниканың әртүрлі салаларында тригонометриялық функцияларды кеңінен қолданудан алыс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұртазаұлы, З.
18.
Подробнее
И 50
Имангалиев, Б. А.
Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 251-253.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
есептер -- Теңсіздік -- Теорема -- арифметика -- геометриялық ортасы -- Математика
Аннотация: Теңсіздік бұл математиканың үлкен бір бөлігі. Теңсіздік туралы ұғымды алғаш гректер пайдаланған болжам бар. Сонымен қатар теңсіздіктердің қазіргі кездегі таңбалары (>) және (<) таңбаларын Г.Гарриат (1560-1621), (≥) және (≤) таңбаларын Француз математигі П.Буге (1698-1758) енгізген. Теориялық зерттеулерде және іс жүзінде қолданылатын маңызды есептерді шешудетеңсіздіктерді кеңінен қолданады. Қазіргі кезде тіпті соңғы жылдары теңсіздіктерді дәлелдеу олимпиада есептерінде жиі кездеседі, Алгебралық және геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуде, сонымен қатар өрнектің ең кіші және ең үлкен мәнін тапқанда Коши теңсіздігін кеңінен қолданады және бұл тәсіл тиімді тәсілдердің бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
И 50
Имангалиев, Б. А.
Стандартты емес есептерді шешуде коши теңіздігін қолдану [Текст] / Б. А. Имангалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 251-253.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
есептер -- Теңсіздік -- Теорема -- арифметика -- геометриялық ортасы -- Математика
Аннотация: Теңсіздік бұл математиканың үлкен бір бөлігі. Теңсіздік туралы ұғымды алғаш гректер пайдаланған болжам бар. Сонымен қатар теңсіздіктердің қазіргі кездегі таңбалары (>) және (<) таңбаларын Г.Гарриат (1560-1621), (≥) және (≤) таңбаларын Француз математигі П.Буге (1698-1758) енгізген. Теориялық зерттеулерде және іс жүзінде қолданылатын маңызды есептерді шешудетеңсіздіктерді кеңінен қолданады. Қазіргі кезде тіпті соңғы жылдары теңсіздіктерді дәлелдеу олимпиада есептерінде жиі кездеседі, Алгебралық және геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуде, сонымен қатар өрнектің ең кіші және ең үлкен мәнін тапқанда Коши теңсіздігін кеңінен қолданады және бұл тәсіл тиімді тәсілдердің бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
Б 15
Баешева, К. С.
Нүктелердің геометриялық орны (НГО) әдісі [Текст] / К. С. Баешева, Д. Сидакова, А. З. Берікова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 256-258.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- Есептер -- Екі нүкте -- бұрыш -- математика -- биссектриса
Аннотация: Салу есептерін геометриялық орын әдісімен шешу нүктелердің геометриялық орынына негізделген. Нүктелердің геометриялық орны деп белгілі бір қасиеттерге ие болатын жазықтықтың барлық нүктелерінен тұратын фигураны айтамыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сидакова, Д.
Берікова, А.З.
Б 15
Баешева, К. С.
Нүктелердің геометриялық орны (НГО) әдісі [Текст] / К. С. Баешева, Д. Сидакова, А. З. Берікова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 256-258.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- Есептер -- Екі нүкте -- бұрыш -- математика -- биссектриса
Аннотация: Салу есептерін геометриялық орын әдісімен шешу нүктелердің геометриялық орынына негізделген. Нүктелердің геометриялық орны деп белгілі бір қасиеттерге ие болатын жазықтықтың барлық нүктелерінен тұратын фигураны айтамыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сидакова, Д.
Берікова, А.З.
20.
Подробнее
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық əдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 266-271.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
координаттар -- планиметрия -- математика -- жоғары оқу орындар -- Есептер -- шешу
Аннотация: Мемлекеттік білім стандарттары алға қойылды жəне негізгі білім беру бағдарламасын жүзеге асыру нəтижелеріне ғана емес, сонымен қатар мектептегі білім беру жүйесіне қойылатын жаңа əлеуметтік талаптар, осыған байланысты оқушылардың əртүрлі əмбебап тəрбиелік іс-əрекетін қалыптастыру үшін қолданылатын əдістер мен технологияларды қайта қарау қажетті шарт болып табылады. Координат əдісі мектепте геометрияны оқытуда қажетті компонент болып табылады. Бұл əдіс мəселені шешу процесін жеңілдетуге жəне курсты қысқартуға мүмкіндік береді, студенттерге ҰБТ тапсыруға, ал болашақта жоғары оқу орындарында математиканы оқуға көмектеседі
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Құлбаева, Г. С.
Координаталық əдіспен планиметрия есептерін шығаруда жалпы білім беретін мектеп оқушыларының логикалық ойлауын дамыту [Текст] / Г. С. Құлбаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 266-271.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
координаттар -- планиметрия -- математика -- жоғары оқу орындар -- Есептер -- шешу
Аннотация: Мемлекеттік білім стандарттары алға қойылды жəне негізгі білім беру бағдарламасын жүзеге асыру нəтижелеріне ғана емес, сонымен қатар мектептегі білім беру жүйесіне қойылатын жаңа əлеуметтік талаптар, осыған байланысты оқушылардың əртүрлі əмбебап тəрбиелік іс-əрекетін қалыптастыру үшін қолданылатын əдістер мен технологияларды қайта қарау қажетті шарт болып табылады. Координат əдісі мектепте геометрияны оқытуда қажетті компонент болып табылады. Бұл əдіс мəселені шешу процесін жеңілдетуге жəне курсты қысқартуға мүмкіндік береді, студенттерге ҰБТ тапсыруға, ал болашақта жоғары оқу орындарында математиканы оқуға көмектеседі
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 26