Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 68
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.3
Ж 80
Жомартова, А. Т
Мұғалім-логопед жұмысындағы инновациялық технологиялар мен әдістер [Текст] / А.Т Жомартова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 3-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
байланысты сөйлеу,ассоциативті ойлау,көру және есту арқылы есте сақтау қабілеттері,логопедиялық массаж
Аннотация: Мақалада қазіргі логопедия ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға тән әртүрлі жас кезеңдерінде және түрлі білім беру жағдайларында балаларды оқыту және дамыту процесін жетілдіру және оңтайландыру жолдарын үнемі белсенді іздеуде екенін баяндайды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 80
Жомартова, А. Т
Мұғалім-логопед жұмысындағы инновациялық технологиялар мен әдістер [Текст] / А.Т Жомартова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
байланысты сөйлеу,ассоциативті ойлау,көру және есту арқылы есте сақтау қабілеттері,логопедиялық массаж
Аннотация: Мақалада қазіргі логопедия ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға тән әртүрлі жас кезеңдерінде және түрлі білім беру жағдайларында балаларды оқыту және дамыту процесін жетілдіру және оңтайландыру жолдарын үнемі белсенді іздеуде екенін баяндайды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
32.
Подробнее
74,1
А 16
Абишева, А. А
Сөйлеу бұзылыстары бар оқушылардың оқу мен жазудағы кемшіліктерін түзету жұмыстары [Текст] / А.А Абишева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 11-13
ББК 74,1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды дұрыс айтылуын қалыптастыру,фонематикалық есту қабілеттерін жетілдіру,сауат ашу оқуына дайындық
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым-қатынас құралы екенін ұғындыру ,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 16
Абишева, А. А
Сөйлеу бұзылыстары бар оқушылардың оқу мен жазудағы кемшіліктерін түзету жұмыстары [Текст] / А.А Абишева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 11-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды дұрыс айтылуын қалыптастыру,фонематикалық есту қабілеттерін жетілдіру,сауат ашу оқуына дайындық
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым-қатынас құралы екенін ұғындыру ,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
33.
Подробнее
74.3
Г 97
Гусманова, Г. К
Есту қабілеті бұзылған балалардың логикалық ойлау қабілетін дамытудағы математика пәнәнің құндылығы [Текст] / Г.К Гусманова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - \№4. - Б. 15-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қызығушылығын арттыру,ойлау және қабылдау қабілетін дамыту,шығармашылық ізденісін дамыту
Аннотация: Мақалада логикалық ойлау қабілеті арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,ой-өрісін дамыту екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Г 97
Гусманова, Г. К
Есту қабілеті бұзылған балалардың логикалық ойлау қабілетін дамытудағы математика пәнәнің құндылығы [Текст] / Г.К Гусманова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - \№4. - Б. 15-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қызығушылығын арттыру,ойлау және қабылдау қабілетін дамыту,шығармашылық ізденісін дамыту
Аннотация: Мақалада логикалық ойлау қабілеті арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,ой-өрісін дамыту екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
34.
Подробнее
74
С 40
Сырлыбаева, Ж.
Бала өміріндегі ойын [Текст] / Ж. Сырлыбаева // Дефектология. - 2021. - №12. - Б. 20-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- көру қабілеті бұзылған балалар -- жасөспірім шақ -- есту қабілеті зақымдалған балалар -- тәрбиеші
Аннотация: Мақалада даму мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған ойын түрлері жазылған
Держатели документа:
БҚУ
С 40
Сырлыбаева, Ж.
Бала өміріндегі ойын [Текст] / Ж. Сырлыбаева // Дефектология. - 2021. - №12. - Б. 20-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- көру қабілеті бұзылған балалар -- жасөспірім шақ -- есту қабілеті зақымдалған балалар -- тәрбиеші
Аннотация: Мақалада даму мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған ойын түрлері жазылған
Держатели документа:
БҚУ
35.
Подробнее
85.31
С 47
Слямбеков, Қ.
Музыканы даңғырлатып тыңдау-ақыл-ойды кемітеді [Текст] / Қ. Слямбеков // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2021. - №4-6. - Б. 32
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка дауысы -- акустика -- ДДСҰ
Аннотация: Мақалада музыканың дауысын жоғарғы дыбыста тыңдау, есту қабілетінің кемуіне алып келетіндігі жазылған
Держатели документа:
БҚУ
С 47
Слямбеков, Қ.
Музыканы даңғырлатып тыңдау-ақыл-ойды кемітеді [Текст] / Қ. Слямбеков // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2021. - №4-6. - Б. 32
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка дауысы -- акустика -- ДДСҰ
Аннотация: Мақалада музыканың дауысын жоғарғы дыбыста тыңдау, есту қабілетінің кемуіне алып келетіндігі жазылған
Держатели документа:
БҚУ
36.
Подробнее
74.3
М 22
Мамбеталиева, Г. З.
Кохлеарлы имплантациядан кейінгі балалармен тиімді әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру. [Текст] / Г. З. Мамбеталиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 148-151
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту -- даму -- шығармашылық -- психологиялық мәдениет -- педагогикалық мониторинг
Аннотация: Бұл мақалада кохлеарлы имплантациядан кейінгі естуі бұзылған балаларды дамыту процесі өте күрделі және маңызды, яғни бірыңғай әлеуметтендіруге байланысты балалармен түзете-дамыту жұмыстарын өткізудің бағыттары әрі жүргізілетін жұмыстары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
М 22
Мамбеталиева, Г. З.
Кохлеарлы имплантациядан кейінгі балалармен тиімді әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру. [Текст] / Г. З. Мамбеталиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 148-151
Рубрики: Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту -- даму -- шығармашылық -- психологиялық мәдениет -- педагогикалық мониторинг
Аннотация: Бұл мақалада кохлеарлы имплантациядан кейінгі естуі бұзылған балаларды дамыту процесі өте күрделі және маңызды, яғни бірыңғай әлеуметтендіруге байланысты балалармен түзете-дамыту жұмыстарын өткізудің бағыттары әрі жүргізілетін жұмыстары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
37.
Подробнее
74
Д 79
Дуйсенбаева , А.
Инклюзивті білім беруде Youtube каналындағы бейне сабақтардың тиімділігі [Текст] / А. Дуйсенбаева // Информатика негіздері. - 2020. - №5. - Б. 10-13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Бейне сабақтар -- Медиа білім беру процесі -- Инклюзивті білім берудегі бейне сабақтардың типологиясы -- Бейне оқулықтармен жұмыс жасау -- Бейне материалдарды өлшеу -- Видео-сабақ қолдану тиімділігі
Аннотация: Мақала барысында ақпарттық білім беруде инклюзивті білім беру идеологиясына сүйене отырып,есту және сөйлеу қабілетінен айрылған білім алушыларға YouTube каналынан сурдоаудармасымен өңделген бейнесабақтардың тиімділігі көрсетілген
Держатели документа:
БҚУ
Д 79
Дуйсенбаева , А.
Инклюзивті білім беруде Youtube каналындағы бейне сабақтардың тиімділігі [Текст] / А. Дуйсенбаева // Информатика негіздері. - 2020. - №5. - Б. 10-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Бейне сабақтар -- Медиа білім беру процесі -- Инклюзивті білім берудегі бейне сабақтардың типологиясы -- Бейне оқулықтармен жұмыс жасау -- Бейне материалдарды өлшеу -- Видео-сабақ қолдану тиімділігі
Аннотация: Мақала барысында ақпарттық білім беруде инклюзивті білім беру идеологиясына сүйене отырып,есту және сөйлеу қабілетінен айрылған білім алушыларға YouTube каналынан сурдоаудармасымен өңделген бейнесабақтардың тиімділігі көрсетілген
Держатели документа:
БҚУ
38.
Подробнее
88
М 22
Мамбетали, А.
Арнайы мекемелердегі психологиялық қызметте қолданылатын психотерапия технологиялары [Текст] / А. Мамбетали // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - б. 134-137
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
балаларды оқыту -- балаларды тәрбиелеу -- білім беру мекемесі -- топтық психокоррекциялық сабақтар -- жеке психоррекциялық жұмыстар -- педагогтармен тренингтік сабақтар жүргізу -- ерекше балалармен жеке сабақтар өту -- ата-аналармен тематикалық сабақтар жүргізу -- нейрогимнастиканы қолдану -- психология -- нейрофизиология -- баланың қабілеті -- нейродинамикалық гимнастика -- тіл дамыту сабақтары -- есту кемістігі бар балалар -- инклюзивті білім беру -- реабилитация -- түзету-дамыту тәжірибесі
Аннотация: Мақалада арнайы мекемелердегі психологиялық қызметте қолданылатын психотерапия технологияларына тоқталған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
М 22
Мамбетали, А.
Арнайы мекемелердегі психологиялық қызметте қолданылатын психотерапия технологиялары [Текст] / А. Мамбетали // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - б. 134-137
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
балаларды оқыту -- балаларды тәрбиелеу -- білім беру мекемесі -- топтық психокоррекциялық сабақтар -- жеке психоррекциялық жұмыстар -- педагогтармен тренингтік сабақтар жүргізу -- ерекше балалармен жеке сабақтар өту -- ата-аналармен тематикалық сабақтар жүргізу -- нейрогимнастиканы қолдану -- психология -- нейрофизиология -- баланың қабілеті -- нейродинамикалық гимнастика -- тіл дамыту сабақтары -- есту кемістігі бар балалар -- инклюзивті білім беру -- реабилитация -- түзету-дамыту тәжірибесі
Аннотация: Мақалада арнайы мекемелердегі психологиялық қызметте қолданылатын психотерапия технологияларына тоқталған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
39.
Подробнее
74.3
М 93
Мухамбетова , Ф. Б
Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
су-джок терапиясы,түзету,фонематикалық есту мен қабылдауын дамыту,шармен массаж
Аннотация: Мақалада су-джок терапиясы-бұл қол мен аяқ арқылы емдеу жолы болып табылатындығы,түзету жұмыс бағытында тіл мүкістігін болдырмау мақсатында су джок терапиясын массаж ретінде қолдануға болатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
М 93
Мухамбетова , Ф. Б
Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 10-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
су-джок терапиясы,түзету,фонематикалық есту мен қабылдауын дамыту,шармен массаж
Аннотация: Мақалада су-джок терапиясы-бұл қол мен аяқ арқылы емдеу жолы болып табылатындығы,түзету жұмыс бағытында тіл мүкістігін болдырмау мақсатында су джок терапиясын массаж ретінде қолдануға болатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
40.
Подробнее
74.3
С 90
Сұлтанова, Ж
Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
С 90
Сұлтанова, Ж
Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
Page 4, Results: 68