Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ж 27

Жанұзақов, М.
    Ардагер ұстаз [Текст] / М. Жанұзақов // Өркен. - 2018. - №3. - Б. 7

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Қайырғалиұлы Темірғали -- ардагер ұстаз -- жас ерекшелік психология --
Аннотация: Мақала БҚМУ-дың тәжірибелі оқытушы, өз ісінің хас шебері, ардагер ұстаз Темірғали Қайырғалиұлына Утегенова Қарлыға Тасқалиқызына арналған
Держатели документа:
ЗКГУ

Жанұзақов, М. Ардагер ұстаз [Текст] / М. Жанұзақов // Өркен. - 2018. - №3.- Б7

1.

Жанұзақов, М. Ардагер ұстаз [Текст] / М. Жанұзақов // Өркен. - 2018. - №3.- Б7


74
Ж 27

Жанұзақов, М.
    Ардагер ұстаз [Текст] / М. Жанұзақов // Өркен. - 2018. - №3. - Б. 7

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Қайырғалиұлы Темірғали -- ардагер ұстаз -- жас ерекшелік психология --
Аннотация: Мақала БҚМУ-дың тәжірибелі оқытушы, өз ісінің хас шебері, ардагер ұстаз Темірғали Қайырғалиұлына Утегенова Қарлыға Тасқалиқызына арналған
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 42

Бекбосынова, Ж.
    Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 51-53

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім беру жүйесі -- мектеп -- оқушы -- эксперименталды-психологиялық зерттеу -- сынып -- жас ерекшелік -- психология -- ата-анамен байланыс -- тәрбие -- зерттеу
Аннотация: Білім алушыларды оқыту үрдісіндегі білім беру мен тәрбие бірлігін сақтай отырып, тұлғаға берілген білімнің өмірге үйлесімді әрекет етуімен бірге, әрбір оқушының дербес ерекшелігін ескеріп, белсенділігіне сәйкес бағдар ұстау негізгі шартқа айналып, алдағы уақыттағы жұмыстануыма да негіз бола алады. Осыған орай, қай сынып болмасын танымдық түсінігін жетілдіруде, оның мотивтік амал-тәсілдерін аша түсу - қызығушылықты арттыруда, бірден-бір себеп екенін айқындап, оқушылардың болашақта қоғамның "бір", "бір" маманы болып, әлемдік бәсеке биігінен көрінетініне сенімдімін.
Держатели документа:
БҚМУ

Бекбосынова, Ж. Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2.- Б.51-53

2.

Бекбосынова, Ж. Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2.- Б.51-53


74
Б 42

Бекбосынова, Ж.
    Мектеп оқушыларымен психологиялық жұмыс жасаудың ерекшелігі [Текст] / Ж. Бекбосынова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №2. - Б. 51-53

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім беру жүйесі -- мектеп -- оқушы -- эксперименталды-психологиялық зерттеу -- сынып -- жас ерекшелік -- психология -- ата-анамен байланыс -- тәрбие -- зерттеу
Аннотация: Білім алушыларды оқыту үрдісіндегі білім беру мен тәрбие бірлігін сақтай отырып, тұлғаға берілген білімнің өмірге үйлесімді әрекет етуімен бірге, әрбір оқушының дербес ерекшелігін ескеріп, белсенділігіне сәйкес бағдар ұстау негізгі шартқа айналып, алдағы уақыттағы жұмыстануыма да негіз бола алады. Осыған орай, қай сынып болмасын танымдық түсінігін жетілдіруде, оның мотивтік амал-тәсілдерін аша түсу - қызығушылықты арттыруда, бірден-бір себеп екенін айқындап, оқушылардың болашақта қоғамның "бір", "бір" маманы болып, әлемдік бәсеке биігінен көрінетініне сенімдімін.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Д 42

Джонисова, Г. Қ.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері [Текст] / Г. Қ. Джонисова, А. И. Султангалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 42-47.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жасына дейінгі балалар -- мектеп -- дүниетаным -- психологиялық аспектілері -- қиял -- жас ерекшелік -- таным
Аннотация: Мақала мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.

Джонисова, Г.Қ. Мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері [Текст] / Г. Қ. Джонисова, А. И. Султангалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : БҚМУ баспа орталығы., 2015. - №4.- Б.42-47.

3.

Джонисова, Г.Қ. Мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері [Текст] / Г. Қ. Джонисова, А. И. Султангалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : БҚМУ баспа орталығы., 2015. - №4.- Б.42-47.


74
Д 42

Джонисова, Г. Қ.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері [Текст] / Г. Қ. Джонисова, А. И. Султангалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 42-47.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жасына дейінгі балалар -- мектеп -- дүниетаным -- психологиялық аспектілері -- қиял -- жас ерекшелік -- таным
Аннотация: Мақала мектеп жасына дейінгі балалардың дүинетанымын қалыптастырудың психологиялық аспектілері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.

74
К 90

Кульбаева, Б. С.
    Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын жетілдіру [Текст] / Б. С. Кульбаева, М.Н. Есенғұлова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 72-82

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- қашықтықтан оқыту -- көркем жазу -- дағды -- көркем жазу әдістемесі -- сенсорлық дағды -- функционалдық сауаттылық -- жазу әдістемесі -- психофизиологиялық даму -- жас ерекшеліктері -- графикалық дағды -- көркем жазу курсы
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы пандемия кезіндегі қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастыру мүмкіндіктерін арттыру туралы идея алынған. Жазу жұмысы – бастауыш сыныптағы жалпы, оқу процесіндегі аса маңызды салаларының бірі, ол үздіксіз әрі ырғақпен жазу жаттығуларын орындап отыруды, көркем жазуға баулу барысында жүйелі жұмыс істеуді қажет етеді. Сонымен қатар, мақалада мектептерде жаңартылған білім мазмұнына көшу және пандемия жағдайындағы қашықтықтан оқыту жүйесіне ауысу бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастыру мәселесінің қажеттілігін және оның өзектілігі айтылған. Бастауыш сыныпта жазу дағдысын қалыптастыру барысында баланың жас ерекшелігін ескеру негізінде әдістемелерді оқыту жолдары көрсетілген және жазуға үйрету процесі баланың психологиялық, физиологиялық дамуына және сенсорлық дағдының қалыптасуына тигізетін ықпалдары зерттелген. Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастырудың жаңа формалары қарастырылып, оқытушыларға ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенғұлова, М.Н.

Кульбаева, Б.С. Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын жетілдіру [Текст] / Б. С. Кульбаева, М.Н. Есенғұлова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.72-82

4.

Кульбаева, Б.С. Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын жетілдіру [Текст] / Б. С. Кульбаева, М.Н. Есенғұлова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.72-82


74
К 90

Кульбаева, Б. С.
    Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын жетілдіру [Текст] / Б. С. Кульбаева, М.Н. Есенғұлова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 72-82

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- қашықтықтан оқыту -- көркем жазу -- дағды -- көркем жазу әдістемесі -- сенсорлық дағды -- функционалдық сауаттылық -- жазу әдістемесі -- психофизиологиялық даму -- жас ерекшеліктері -- графикалық дағды -- көркем жазу курсы
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы пандемия кезіндегі қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастыру мүмкіндіктерін арттыру туралы идея алынған. Жазу жұмысы – бастауыш сыныптағы жалпы, оқу процесіндегі аса маңызды салаларының бірі, ол үздіксіз әрі ырғақпен жазу жаттығуларын орындап отыруды, көркем жазуға баулу барысында жүйелі жұмыс істеуді қажет етеді. Сонымен қатар, мақалада мектептерде жаңартылған білім мазмұнына көшу және пандемия жағдайындағы қашықтықтан оқыту жүйесіне ауысу бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастыру мәселесінің қажеттілігін және оның өзектілігі айтылған. Бастауыш сыныпта жазу дағдысын қалыптастыру барысында баланың жас ерекшелігін ескеру негізінде әдістемелерді оқыту жолдары көрсетілген және жазуға үйрету процесі баланың психологиялық, физиологиялық дамуына және сенсорлық дағдының қалыптасуына тигізетін ықпалдары зерттелген. Қашықтықтан оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын қалыптастырудың жаңа формалары қарастырылып, оқытушыларға ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенғұлова, М.Н.

28.707.3
Б 12

Бақбергенова, А. С.
    Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 368-372.

ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
Балалар -- жасөспірімдердің өсуі -- өмір сүру -- Организмнің дамуы -- физикалық және функциялық дамуы -- өсіп даму -- жетілу -- кемелдену -- қартаю -- Адам өмірі -- Жас ерекшеліктер физиологиясы
Аннотация: Өсу мен даму заңдылықтарын, оның жас кезеңдеріне байланысты гетерохрондылығын және де оған әсер етуші факторлармен танысу, оқып, білу; акселерация ұғымын физиологиялық тұрғыдан түсіну, оның болу себептеріне жан- жақты ғылыми және тәжірибелік мысалдар келтіріп,түсініктеме жасауға бағыттау
Держатели документа:
ЗКУ

Бақбергенова, А.С. Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.368-372.

5.

Бақбергенова, А.С. Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.368-372.


28.707.3
Б 12

Бақбергенова, А. С.
    Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 368-372.

ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
Балалар -- жасөспірімдердің өсуі -- өмір сүру -- Организмнің дамуы -- физикалық және функциялық дамуы -- өсіп даму -- жетілу -- кемелдену -- қартаю -- Адам өмірі -- Жас ерекшеліктер физиологиясы
Аннотация: Өсу мен даму заңдылықтарын, оның жас кезеңдеріне байланысты гетерохрондылығын және де оған әсер етуші факторлармен танысу, оқып, білу; акселерация ұғымын физиологиялық тұрғыдан түсіну, оның болу себептеріне жан- жақты ғылыми және тәжірибелік мысалдар келтіріп,түсініктеме жасауға бағыттау
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month