Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 46

Report on unfulfilled requests: 0

74.263
Б 42

Бейлова, Г. К
    Бейнелеу өнері-мектеп жасына жетпеген баланың шығармашылық қабілетін дамыту құралы [Текст] / Г.К Бейлова // Көркем еңбек./Художественный труд. - 2021. - №11-12. - Б. 2-3
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
көрнекілік әдісі,сөздік әдіс,ойын әдісі,шығармашылық ізденіс жағдаятын туғызу әдісі,жұмыс барысында пайдалынатын технологиялық әдістер
Аннотация: Мақалада бейнелеу өнері-көркем -эстетикалық дамудың маңызды құралы,сондай-ақ баланың айналадағы дүниені бейнелу өнері арқылы меңгеру талғамына бағытталған белсенділігі,дүниені танып-білуге қолжетімділігімен маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Бейлова, Г.К Бейнелеу өнері-мектеп жасына жетпеген баланың шығармашылық қабілетін дамыту құралы [Текст] / Г.К Бейлова // Көркем еңбек./Художественный труд. - 2021. - №11-12.- Б.2-3

31.

Бейлова, Г.К Бейнелеу өнері-мектеп жасына жетпеген баланың шығармашылық қабілетін дамыту құралы [Текст] / Г.К Бейлова // Көркем еңбек./Художественный труд. - 2021. - №11-12.- Б.2-3


74.263
Б 42

Бейлова, Г. К
    Бейнелеу өнері-мектеп жасына жетпеген баланың шығармашылық қабілетін дамыту құралы [Текст] / Г.К Бейлова // Көркем еңбек./Художественный труд. - 2021. - №11-12. - Б. 2-3
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
көрнекілік әдісі,сөздік әдіс,ойын әдісі,шығармашылық ізденіс жағдаятын туғызу әдісі,жұмыс барысында пайдалынатын технологиялық әдістер
Аннотация: Мақалада бейнелеу өнері-көркем -эстетикалық дамудың маңызды құралы,сондай-ақ баланың айналадағы дүниені бейнелу өнері арқылы меңгеру талғамына бағытталған белсенділігі,дүниені танып-білуге қолжетімділігімен маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
К 19

Қанатбекова, А.
    Case-study әдісін қолданудың болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы рөлі [Текст] / А. Қанатбекова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2. - Б. 32-34
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- case study әдісі -- білім берудегі құзыреттілікке негізделген әдіс -- кәсіптік білім беру -- жағдаят -- кейстер көлемі -- форматы -- қажетті шешімнің тереңдігі -- педагог психологтар -- гарвард университеті
Аннотация: Мақалада case-study әдісін қолдану туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

Қанатбекова, А. Case-study әдісін қолданудың болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы рөлі [Текст] / А. Қанатбекова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2.- Б.32-34

32.

Қанатбекова, А. Case-study әдісін қолданудың болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы рөлі [Текст] / А. Қанатбекова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2.- Б.32-34


74
К 19

Қанатбекова, А.
    Case-study әдісін қолданудың болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы рөлі [Текст] / А. Қанатбекова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2. - Б. 32-34
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- case study әдісі -- білім берудегі құзыреттілікке негізделген әдіс -- кәсіптік білім беру -- жағдаят -- кейстер көлемі -- форматы -- қажетті шешімнің тереңдігі -- педагог психологтар -- гарвард университеті
Аннотация: Мақалада case-study әдісін қолдану туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 17

Базар, Ж.
    Күмәнің бар ма? [Текст] / Ж. Базар // Егемен Қазақстан . - 2022. - №70.-14 сәуір. - Б. 11
ББК 83

Рубрики: Әдебиет

Кл.слова (ненормированные):
Джек Лондон -- әңгіме -- кейіпкер -- Картер уотсон
Аннотация: Джек Лондонның "Күмән" деген әңгімесіндегі баяндалған жағдаяттар ойға оралды.
Держатели документа:
М. Өтемісов ат. БҚУ

Базар, Ж. Күмәнің бар ма? [Текст] / Ж. Базар // Егемен Қазақстан . - 2022. - №70.-14 сәуір.- Б.11

33.

Базар, Ж. Күмәнің бар ма? [Текст] / Ж. Базар // Егемен Қазақстан . - 2022. - №70.-14 сәуір.- Б.11


83
Б 17

Базар, Ж.
    Күмәнің бар ма? [Текст] / Ж. Базар // Егемен Қазақстан . - 2022. - №70.-14 сәуір. - Б. 11
ББК 83

Рубрики: Әдебиет

Кл.слова (ненормированные):
Джек Лондон -- әңгіме -- кейіпкер -- Картер уотсон
Аннотация: Джек Лондонның "Күмән" деген әңгімесіндегі баяндалған жағдаяттар ойға оралды.
Держатели документа:
М. Өтемісов ат. БҚУ

88
Т 53

Төлешова, Ұ
    Арт-терапия техникасы арқылы оқушылардың креативтілігін қалыптастыру [Текст] / Ұ Төлешова, А Семизбаева, А Сартбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 19-22
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өнер арқылы емдеу,рухани-адамгершілік қабілетін дамыту,креативтілік,еліктеу,ұқсату,импликация,өзгеру,уйлестіру
Аннотация: Мақалада арт-терапия-бұл өнерге,ең алдымен бейнелеу және шығармашылық іс-әрекетке негізделген психотерапияның мамандырылған түрі,шығармашылық үрдіс басты терапиялық механизм болып табылады,ол айрықша символикалық түрде шиленіскен жарақаттаушы жағдаяттардан шығуға,оның шешімін табуға мүмкіндік беретінін айтады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Семизбаева, А
Сартбаева, А

Төлешова, Ұ Арт-терапия техникасы арқылы оқушылардың креативтілігін қалыптастыру [Текст] / Ұ Төлешова, А Семизбаева, А Сартбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.19-22

34.

Төлешова, Ұ Арт-терапия техникасы арқылы оқушылардың креативтілігін қалыптастыру [Текст] / Ұ Төлешова, А Семизбаева, А Сартбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.19-22


88
Т 53

Төлешова, Ұ
    Арт-терапия техникасы арқылы оқушылардың креативтілігін қалыптастыру [Текст] / Ұ Төлешова, А Семизбаева, А Сартбаева // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 19-22
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өнер арқылы емдеу,рухани-адамгершілік қабілетін дамыту,креативтілік,еліктеу,ұқсату,импликация,өзгеру,уйлестіру
Аннотация: Мақалада арт-терапия-бұл өнерге,ең алдымен бейнелеу және шығармашылық іс-әрекетке негізделген психотерапияның мамандырылған түрі,шығармашылық үрдіс басты терапиялық механизм болып табылады,ол айрықша символикалық түрде шиленіскен жарақаттаушы жағдаяттардан шығуға,оның шешімін табуға мүмкіндік беретінін айтады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Семизбаева, А
Сартбаева, А

74
У 34

Узембаева, Ф.
    Жағдаяттық тапсырмалар белсенді оқыту әдіс ретінде [Текст] / Ф. Узембаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4. - Б. 30-33
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Жағдаяттық тапсырма -- педагогикалық үдеріс -- құзыреттілік -- белсенді оқыту әдісі
Аннотация: Мақалада жаңдаяттық тапсырмаларға сипаттама беріледі. Жағдаяттық тапсырмалардың белсенді оқыту әдісі ретіндегі мүмкіндіктері құзыреттілік, белсенді оқыту әдісі.
Держатели документа:
БҚУ

Узембаева, Ф. Жағдаяттық тапсырмалар белсенді оқыту әдіс ретінде [Текст] / Ф. Узембаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4.- Б.30-33

35.

Узембаева, Ф. Жағдаяттық тапсырмалар белсенді оқыту әдіс ретінде [Текст] / Ф. Узембаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4.- Б.30-33


74
У 34

Узембаева, Ф.
    Жағдаяттық тапсырмалар белсенді оқыту әдіс ретінде [Текст] / Ф. Узембаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4. - Б. 30-33
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Жағдаяттық тапсырма -- педагогикалық үдеріс -- құзыреттілік -- белсенді оқыту әдісі
Аннотация: Мақалада жаңдаяттық тапсырмаларға сипаттама беріледі. Жағдаяттық тапсырмалардың белсенді оқыту әдісі ретіндегі мүмкіндіктері құзыреттілік, белсенді оқыту әдісі.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 12

Сүлейманова, Ж. К
    Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп [Текст] / Ж.К Сүлейманова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04. - Б. 12-14
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
амандасу,ассоциация жаттығуы,мейірімділік,қомқорлық,сенім,жағдаяттар шешу
Аннотация: Мақалада педагогтардың педагогикалық әдепті сақтау,психикалық көңіл-күйлерін көтеру,эмоциялық тұрақтылығын,өзіне деген сенімділігін арттыру,өздеріне құрметпен қарау,дұрыс қарым-қатынас орната білу дағдыларын дамыту бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Сүлейманова, Ж.К Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп [Текст] / Ж.К Сүлейманова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04.- Б.12-14

36.

Сүлейманова, Ж.К Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп [Текст] / Ж.К Сүлейманова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04.- Б.12-14


74
С 12

Сүлейманова, Ж. К
    Ұстаздың кәсіби іс-әрекетіндегі педагогикалық әдеп [Текст] / Ж.К Сүлейманова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04. - Б. 12-14
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
амандасу,ассоциация жаттығуы,мейірімділік,қомқорлық,сенім,жағдаяттар шешу
Аннотация: Мақалада педагогтардың педагогикалық әдепті сақтау,психикалық көңіл-күйлерін көтеру,эмоциялық тұрақтылығын,өзіне деген сенімділігін арттыру,өздеріне құрметпен қарау,дұрыс қарым-қатынас орната білу дағдыларын дамыту бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ

66
М 90

Мұқаметханұлы, Н.
    Қытай: сыртқы саясат сипаты [Текст] / Н. Мұқаметханұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 15 ақпан. - №31. - Б. 6.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Коммунистік партия -- Қытай -- саясат -- сыртқы саясат­ -- мемлекет
Аннотация: Коммунистік партия – Қытайдың билік басындағы бірден-бір саяси партия. Осы елдің ішкі және сыртқы саясаты тек партия съездерінде қабылданады. Ал белгілі бір мемлекеттің сыртқы саясаты сол елдің ішкі әлеуметтік даму стратегиясының басым бағыттарына және халықаралық жағдаяттарға негізделіп белгіленеді. Алайда ол қоғамдық жағдайдың, халықаралық ортаның өзгеруіне байланысты үздіксіз өзгеретіні ақиқат. Сондықтан сыртқы саясаттың дәуірлік сипаты басымдау келеді.
Держатели документа:
БҚУ

Мұқаметханұлы, Н. Қытай: сыртқы саясат сипаты [Текст] / Н. Мұқаметханұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 15 ақпан. - №31.- Б.6.

37.

Мұқаметханұлы, Н. Қытай: сыртқы саясат сипаты [Текст] / Н. Мұқаметханұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 15 ақпан. - №31.- Б.6.


66
М 90

Мұқаметханұлы, Н.
    Қытай: сыртқы саясат сипаты [Текст] / Н. Мұқаметханұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 15 ақпан. - №31. - Б. 6.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Коммунистік партия -- Қытай -- саясат -- сыртқы саясат­ -- мемлекет
Аннотация: Коммунистік партия – Қытайдың билік басындағы бірден-бір саяси партия. Осы елдің ішкі және сыртқы саясаты тек партия съездерінде қабылданады. Ал белгілі бір мемлекеттің сыртқы саясаты сол елдің ішкі әлеуметтік даму стратегиясының басым бағыттарына және халықаралық жағдаяттарға негізделіп белгіленеді. Алайда ол қоғамдық жағдайдың, халықаралық ортаның өзгеруіне байланысты үздіксіз өзгеретіні ақиқат. Сондықтан сыртқы саясаттың дәуірлік сипаты басымдау келеді.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
К 14

Қадырова, Т. М
    Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей

Қадырова, Т.М Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6.- Б.11-20

38.

Қадырова, Т.М Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6.- Б.11-20


74.3
К 14

Қадырова, Т. М
    Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей

74.1
А 12

Ағзам, А. А
    Мектеп жасына дейінгі баланың қарым-қатынас жасау қызметінің маңызы [Текст] / А.А Ағзам // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - Б. 27-31
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жағдаяттық-тұлғалық қарым-қатынас жасау,жағдаяттық-іскери,танымдық қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас жасау-бұл баланың алғашқы адами,әлеуметтік қызметі.Ол оған адамдар әлеміне енуге,эмоционалдық жағын дамытуға,өзара әрекет жасау дағдыларын игеруге көмектесетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Ағзам, А.А Мектеп жасына дейінгі баланың қарым-қатынас жасау қызметінің маңызы [Текст] / А.А Ағзам // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1.- Б.27-31

39.

Ағзам, А.А Мектеп жасына дейінгі баланың қарым-қатынас жасау қызметінің маңызы [Текст] / А.А Ағзам // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1.- Б.27-31


74.1
А 12

Ағзам, А. А
    Мектеп жасына дейінгі баланың қарым-қатынас жасау қызметінің маңызы [Текст] / А.А Ағзам // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - Б. 27-31
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жағдаяттық-тұлғалық қарым-қатынас жасау,жағдаяттық-іскери,танымдық қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас жасау-бұл баланың алғашқы адами,әлеуметтік қызметі.Ол оған адамдар әлеміне енуге,эмоционалдық жағын дамытуға,өзара әрекет жасау дағдыларын игеруге көмектесетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74
И 36

Изгуттынова, Б. О
    Балалар арасындағы қақтығыстарды шешуге арналған қадамдар [Текст] / Б.О Изгуттынова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
делдалдылық -- мәмілеге келу -- қақтығыстан аулақ болу -- қарама-қарсы көзқарасқа бейімделу -- келіссөздер жүргізу
Аннотация: Мақалада қақтығыс-бір тараптың екінші тараптың мүделлеріне сәйкес келмейтін және қарама-қарсы позицияны ұстанатын жағдаят екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Изгуттынова, Б.О Балалар арасындағы қақтығыстарды шешуге арналған қадамдар [Текст] / Б.О Изгуттынова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6.- Б.8-9

40.

Изгуттынова, Б.О Балалар арасындағы қақтығыстарды шешуге арналған қадамдар [Текст] / Б.О Изгуттынова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6.- Б.8-9


74
И 36

Изгуттынова, Б. О
    Балалар арасындағы қақтығыстарды шешуге арналған қадамдар [Текст] / Б.О Изгуттынова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
делдалдылық -- мәмілеге келу -- қақтығыстан аулақ болу -- қарама-қарсы көзқарасқа бейімделу -- келіссөздер жүргізу
Аннотация: Мақалада қақтығыс-бір тараптың екінші тараптың мүделлеріне сәйкес келмейтін және қарама-қарсы позицияны ұстанатын жағдаят екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Page 4, Results: 46

 

All acquisitions for 
Or select a month