Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
60.5
С 95
Сыикова, Р.
Семья- главное понятие [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете "Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль. - С. 1
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- Ассамблея народа Казахстана -- ЗКГУ -- совет матерей -- молодежь
Аннотация: В ноябре прошлого года при Ассамблее народа Казахстана ЗКО был создан совет матерей, одним из основных направлений деятельности которого, является передача опыта старшего поколения молодежи. Вопросам семьи и брака, формирования у молодежи жизненных принципов была посвящена встреча преподавательского состава и студентов факультета естествознания ЗКГУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 95
Сыикова, Р.
Семья- главное понятие [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете "Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль. - С. 1
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- Ассамблея народа Казахстана -- ЗКГУ -- совет матерей -- молодежь
Аннотация: В ноябре прошлого года при Ассамблее народа Казахстана ЗКО был создан совет матерей, одним из основных направлений деятельности которого, является передача опыта старшего поколения молодежи. Вопросам семьи и брака, формирования у молодежи жизненных принципов была посвящена встреча преподавательского состава и студентов факультета естествознания ЗКГУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Б 20
Балыкова, Ж.
Начало всех начал [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 наурыз. - С. 6
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ЗКГУ -- совет матерей -- встреча
Аннотация: Семейным ценностям, важности института семьи и брака в формировании жизненных принципов подрастающего поколения была посвящена встреча преподавателей и студентов ЗКГУ им М.Утемисова с членами Совета матерей, действующего при областной Ассамблее народа Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Начало всех начал [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 наурыз. - С. 6
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ЗКГУ -- совет матерей -- встреча
Аннотация: Семейным ценностям, важности института семьи и брака в формировании жизненных принципов подрастающего поколения была посвящена встреча преподавателей и студентов ЗКГУ им М.Утемисова с членами Совета матерей, действующего при областной Ассамблее народа Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
82-1:821.512.122
А 17
Абуханова, А. Г.
Актуализация концептсферы «материнство» в произведениях казахских поэтов [Электронный ресурс] / А. Г. Абуханова, Б. Б. Утегалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі респ. ғыл.-тәж. конф. материалдары. - 2013. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
актуализация -- концептосфера материнство -- казахские поэты -- лингвистическая школа -- язык -- функция -- лингвист -- концепт
Аннотация: В заключение данной статьи следует отметить следующее:1. Концепты являются естественной формой нашего мышления и складываются в детстве. Именно этот особый период оставляет глубокий след в жизни человека и влияет на дальнейшее развитие основных жизненных концептов и концептосфер, включая концептосферу «Материнство».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
А 17
Абуханова, А. Г.
Актуализация концептсферы «материнство» в произведениях казахских поэтов [Электронный ресурс] / А. Г. Абуханова, Б. Б. Утегалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі респ. ғыл.-тәж. конф. материалдары. - 2013. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31
УДК |
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
актуализация -- концептосфера материнство -- казахские поэты -- лингвистическая школа -- язык -- функция -- лингвист -- концепт
Аннотация: В заключение данной статьи следует отметить следующее:1. Концепты являются естественной формой нашего мышления и складываются в детстве. Именно этот особый период оставляет глубокий след в жизни человека и влияет на дальнейшее развитие основных жизненных концептов и концептосфер, включая концептосферу «Материнство».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
4.

Подробнее
74
Ж 88
Жумалиева, Г. С.
Этнопсихологическая специфика представлений студентов о любви и браке [Электронный ресурс] / Г. С. Жумалиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 95-100
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- любовь -- брак -- национальная традиция -- воспитание -- семья -- Казахстан
Аннотация: В статье анализируется место любви и брака в системе жизненных ценностей молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 88
Жумалиева, Г. С.
Этнопсихологическая специфика представлений студентов о любви и браке [Электронный ресурс] / Г. С. Жумалиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 95-100
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- любовь -- брак -- национальная традиция -- воспитание -- семья -- Казахстан
Аннотация: В статье анализируется место любви и брака в системе жизненных ценностей молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
74
Ж 88
Жумагалиева, Д. Ш.
Интегрированное содержание образования начальной школы как основа приобретения младшими школьниками жизненного опыта [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С№. 36-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- начальная школа -- школа -- школьник -- воспитание -- 12-летнее образование
Аннотация: В статье рассматривается жизненный опыт младших школьников - синтез представлений, впечатлений, чувств, ценностных ориентаций о самом себе, природе и обществе – как главных жизненных ценностях, а также практических умений и навыков, необходимых для успешной жизнедеятельности, для самостоятельного решения своих жизненных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 88
Жумагалиева, Д. Ш.
Интегрированное содержание образования начальной школы как основа приобретения младшими школьниками жизненного опыта [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - С№. 36-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- начальная школа -- школа -- школьник -- воспитание -- 12-летнее образование
Аннотация: В статье рассматривается жизненный опыт младших школьников - синтез представлений, впечатлений, чувств, ценностных ориентаций о самом себе, природе и обществе – как главных жизненных ценностях, а также практических умений и навыков, необходимых для успешной жизнедеятельности, для самостоятельного решения своих жизненных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
85.31
Е 29
Егина, М. С.
Основные аспекты развития исполнительских навыков у музыканта [Текст] / М. С. Егина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 156-159.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
исполнительские навыки -- музыкант -- музыка -- композитор -- ощущение психологии слушателя -- Музыкальное мышление -- Музыкальное интонирование -- Художественный образ -- Эстетические чувства -- Интеллектуальные чувства
Аннотация: Исполнитель является связующим звеном между композитором и слушателем. Важно для исполнителя тонкое понимание и ощущение психологии слушателя, верное чувство эстетических запросов и настроений аудитории, точная передача авторского замысла, подчинение аудитории своей воле, пробуждение в слушателе прекрасных эстетических чувств, творческого настроя. Исполнительское мастерство включает в себя музыкальное мышление, интонирование, воплощение художественного образа, эстетические и интеллектуальные чувства. Музыкальное мышление – переосмысливание и обобщение жизненных впечатлений, отражение в сознании человека музыкального образа, представляющего собой единство эмоционального рационального; это мышление художественными образами, воплощенными в интонациях, звуковых комплексах, которые оформляются в слуховом представлении музыканта. Основой музыкального мышления являются внутренние слуховые представления.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 29
Егина, М. С.
Основные аспекты развития исполнительских навыков у музыканта [Текст] / М. С. Егина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 156-159.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
исполнительские навыки -- музыкант -- музыка -- композитор -- ощущение психологии слушателя -- Музыкальное мышление -- Музыкальное интонирование -- Художественный образ -- Эстетические чувства -- Интеллектуальные чувства
Аннотация: Исполнитель является связующим звеном между композитором и слушателем. Важно для исполнителя тонкое понимание и ощущение психологии слушателя, верное чувство эстетических запросов и настроений аудитории, точная передача авторского замысла, подчинение аудитории своей воле, пробуждение в слушателе прекрасных эстетических чувств, творческого настроя. Исполнительское мастерство включает в себя музыкальное мышление, интонирование, воплощение художественного образа, эстетические и интеллектуальные чувства. Музыкальное мышление – переосмысливание и обобщение жизненных впечатлений, отражение в сознании человека музыкального образа, представляющего собой единство эмоционального рационального; это мышление художественными образами, воплощенными в интонациях, звуковых комплексах, которые оформляются в слуховом представлении музыканта. Основой музыкального мышления являются внутренние слуховые представления.
Держатели документа:
ЗКУ
7.

Подробнее
75
Ч-49
Черныпко, В. В.
Использование игрового стретчинга, как инновационного метода работы по физическому воспитанию [Текст] / В. В. Черныпко // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 429-432.
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
стретчинг -- гибкость -- растяжка -- дыхание -- координация движений -- осанка
Аннотация: Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека. Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического, психического и умственного развития ребенка. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются начальные гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Для увеличения эффективности занятий по физической культуре необходимо искать новые приемы, которые разнообразили бы занятия физической культурой и заинтересовали детей в них. Одним из путей решения этой проблемы является поиск и внедрение инновационных подходов и технологий в физкультурно-оздоровительной работе. Моё внимание привлек игровой стретчинг. Методика игрового стретчинга направлена на активизацию защитных сил организма детей, овладение навыками совершенного управления своим телом и психоэнергетической саморегуляции, на развитие и высвобождение творческих и оздоровительных возможностей подсознания
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-49
Черныпко, В. В.
Использование игрового стретчинга, как инновационного метода работы по физическому воспитанию [Текст] / В. В. Черныпко // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 429-432.
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
стретчинг -- гибкость -- растяжка -- дыхание -- координация движений -- осанка
Аннотация: Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека. Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического, психического и умственного развития ребенка. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются начальные гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Для увеличения эффективности занятий по физической культуре необходимо искать новые приемы, которые разнообразили бы занятия физической культурой и заинтересовали детей в них. Одним из путей решения этой проблемы является поиск и внедрение инновационных подходов и технологий в физкультурно-оздоровительной работе. Моё внимание привлек игровой стретчинг. Методика игрового стретчинга направлена на активизацию защитных сил организма детей, овладение навыками совершенного управления своим телом и психоэнергетической саморегуляции, на развитие и высвобождение творческих и оздоровительных возможностей подсознания
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 7