Электронный каталог

74
К 31
Қашқынбаева, З.Қ.
    Жоғары білім берудің қазіргі тенденциялары [Текст] / З.Қ. Қашқынбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 154-158.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім беру -- қазіргі тенденциялар -- трендтер -- білім берудің бағыты -- үздіксіз білім алу -- әмбебеп дағдылар
Аннотация: Жоғары білім берудің қазіргі тенденцияларының пайда болып және оның өзгеріп отыруы қоғамдағы экономиканың тұрақтылығы, азаматтардың әлеуметтік әл-ауқаты, сыртқы саясаттағы мемлекеттің мәртебесіне тікелей байланысты. Бұл біздің еліміздегі жоғары білім беруді дамытуды бірінші кезектегі міндеттер қатарына қояды. Жоғары білімнің тұрақты даму жағдайында екендігі оның жаңа сынақтарға тап болуында. Жоғары білім берудегі трендтердің пайда болуы немесе жаңа тенденцияның пайда болуы ақпарат негізінде процестің одан әрі дамуының жалпы векторын анықтауға мүмкіндік береді. Білім берудің бағыты, ой мақсаттың өсуі, даму бағыты, көзқарастағы немесе іс-қимылдағы бағыттылық жоғары білім берудің қазіргі тенденцияларын айқындайды
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 71
Ниязбек, А.
    ЖОО білім алушыларының метапәндік құзыреттіліктерін қалыптастырудың педагогикалық негіздері [Текст] / А. Ниязбек, Б. Далабеков, С. Ж. Ибадуллаева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 259-262.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ЖОО білім алушылар -- метапәндік құзыреттілік -- педагогикалық қызмет -- жоғары білім жүйесі
Аннотация: Жоғары мектептің өзекті міндеттерінің бірі ол болашақ мұғалімдерді жоғары білім берудің стандарттарын іске асыру барысында жан-жақты, білікті маман дайындау. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналған бағдарлама талаптарын орындау, білікті маман болу, жоғары деңгейде педагогикалық қызмет жасау ол кәзіргі заман талабы[1]. Мемлекеттік білім беру стандартының негізгі талаптарына негізделе отырып студенттердің пәндік, мета - пәндік құзыреттіліктерін қалыптастыру және дамыту жоғары білім жүйесінде үлкен орын алуда. Сонымен қатар, «оқытудың мета - пәндік нәтижелері, мета – пәндік құзыреттілік» ұғымдары ғылыми-педагогикалық әдебиеттерде әлі жеткілікті түрде қамтылмаған. Осыған байланысты, болашақ мұғалімді жалпы білім берудің негізгі білім беру бағдарламаларын меңгерге отырып, білім алушыларда мета-пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту бойынша мақсатты жалпы кәсіптік және пәндік-әдістемелік даярлау қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Далабеков, Б.
Ибадуллаева, С.Ж.

74.262.8
К 13
Қадыр, А. Б.
    Болашақ биолог мамандарды дайындауда цифровизация элементтерінің тиімділігі [Текст] / А. Б. Қадыр // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 271-274.
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім беру жүйесі -- цифровизация -- Болашақ биолог мамандар -- Білім беру -- Қашықтықтан оқыту -- цифрландыру -- интерактивті платформалар -- виртуалды зертханалар -- Цифрлық технологиялар -- Moodle платформасы
Аннотация: Кәсіби дайындық процесінде болашақ мамандарды даярлау – жоғары білім беру жүйесінің маңызды міндеттерінің бірі. Мұндағы даярлау ішіне тек білім беру ғана емес, болашақ мамандарды интеллектуалды, технологиялық дамыту да кіреді. Әдетте бұл принциптер тұлғаның жан-жақты дамуына ықпалдасатын тұлғалық-белсенділік тәсілінің мән-маңызын көрсетеді
Держатели документа:
ЗКУ