Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

88
Л 64

Лифшиц, М. В.
    Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лифшиц, М.В. Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.57-61

1.

Лифшиц, М.В. Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.57-61


88
Л 64

Лифшиц, М. В.
    Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ


Нвдиярова, А.
    Зигмнд Фрейд ж_не балалар психоанализ_ / А. Нвдиярова // блт та_ылымы. - 2007. - # 2. - б. 265

Рубрики: Психология--НР

Кл.слова (ненормированные):
балалар психологиясы -- Фрейд З. -- Зигмунд Фрейд

Нвдиярова, А. Зигмнд Фрейд ж_не балалар психоанализ_ [Текст] / А. Нвдиярова // блт та_ылымы. - 2007. - # 2. - б. 265

2.

Нвдиярова, А. Зигмнд Фрейд ж_не балалар психоанализ_ [Текст] / А. Нвдиярова // блт та_ылымы. - 2007. - # 2. - б. 265



Нвдиярова, А.
    Зигмнд Фрейд ж_не балалар психоанализ_ / А. Нвдиярова // блт та_ылымы. - 2007. - # 2. - б. 265

Рубрики: Психология--НР

Кл.слова (ненормированные):
балалар психологиясы -- Фрейд З. -- Зигмунд Фрейд


Ермекова, С.
    Зигмунд Фрейд/С.Ермекова / С. Ермекова // Тумар. - 2009. - ¦6.- Б.62

Рубрики: Тарих--КР

Кл.слова (ненормированные):
Зигмунд Фрейд -- Фрейд Зигмунд -- Тулга

Ермекова, С. Зигмунд Фрейд/С.Ермекова [Текст] / С. Ермекова // Тумар. - 2009. - ¦6.- Б.62

3.

Ермекова, С. Зигмунд Фрейд/С.Ермекова [Текст] / С. Ермекова // Тумар. - 2009. - ¦6.- Б.62



Ермекова, С.
    Зигмунд Фрейд/С.Ермекова / С. Ермекова // Тумар. - 2009. - ¦6.- Б.62

Рубрики: Тарих--КР

Кл.слова (ненормированные):
Зигмунд Фрейд -- Фрейд Зигмунд -- Тулга

74
М 33

Матаева, С.
    Ассоциативті ойлай білудің артықшылығы [Текст] / С. Матаева, А. Купешова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2. - Б. 3-7
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ассоциативті ойлау -- ағылшын философы -- джон локк -- зигмунд фрейд -- себеп салдар -- уақыт пен кеңістіктегі жақындық -- шектестік -- ұғымдардың ұқсастығы -- қарама қарсылық -- жалпылау -- бағынышты байланыс -- қосымша
Аннотация: Мақалада ассоциативті ойлау туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Купешова, А.

Матаева, С. Ассоциативті ойлай білудің артықшылығы [Текст] / С. Матаева, А. Купешова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2.- Б.3-7

4.

Матаева, С. Ассоциативті ойлай білудің артықшылығы [Текст] / С. Матаева, А. Купешова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2.- Б.3-7


74
М 33

Матаева, С.
    Ассоциативті ойлай білудің артықшылығы [Текст] / С. Матаева, А. Купешова // Қазақстан мектебі. - 2022. - №2. - Б. 3-7
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ассоциативті ойлау -- ағылшын философы -- джон локк -- зигмунд фрейд -- себеп салдар -- уақыт пен кеңістіктегі жақындық -- шектестік -- ұғымдардың ұқсастығы -- қарама қарсылық -- жалпылау -- бағынышты байланыс -- қосымша
Аннотация: Мақалада ассоциативті ойлау туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Купешова, А.

83(5каз)
Б 28

Батыс, Т.
    Қараңғы Әуезов қасіреті немесе Боқаштың ғазалы [Текст] / Т. Батыс // Qazaq adebieti. - 2023. - №10-11.- 17 наурыз. - Б. 18-19
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Қараңғылық -- электр жарығын -- Жарықтың құлы болудан сақ бол -- Лейпцигте Ницше -- Зигмунд Фрейд -- Мақаншы топырағы
Аннотация: Қазіргі тіршілігіміздің өзегі болған мынау ғаламшарды, дүнияны жаратудан бұрынғы алғашқы бірінші түнек тұңғиықтың қырауы шалған шыңырау және түпсіз кеңістікте, үңірейген хаоста шым-шытырық, шырма-шату әлемнен ада шетсіз мекен, шексіз тыныштықта жатқан екен. Ол кезең адамның сана- сезімі түгілі тіршіліктің, жаратылыстың мән- мағынасы айқын емес, құрдымына ой жетпес бейқұбылды әлемнің қараңғылығына жұтылып жатқан сыңайлы дейді. Қараңғылық – әлем болғалы бар құбылыс. Әуелде бар дүние соңына дейін бола беретіні және де айқын. Осы ғайып дүние адам баласының әр кезеңінде әр түрлі әсер береді. Айрықша сәт­ті, адамдарды да іріктеп, таңдайтыны тағы бар. Біз сол өзгеше аңыз-әпсананың бір-екеуін тарқатып көрмекпіз.
Держатели документа:
БҚУ

Батыс, Т. Қараңғы Әуезов қасіреті немесе Боқаштың ғазалы [Текст] / Т. Батыс // Qazaq adebieti. - 2023. - №10-11.- 17 наурыз.- Б.18-19

5.

Батыс, Т. Қараңғы Әуезов қасіреті немесе Боқаштың ғазалы [Текст] / Т. Батыс // Qazaq adebieti. - 2023. - №10-11.- 17 наурыз.- Б.18-19


83(5каз)
Б 28

Батыс, Т.
    Қараңғы Әуезов қасіреті немесе Боқаштың ғазалы [Текст] / Т. Батыс // Qazaq adebieti. - 2023. - №10-11.- 17 наурыз. - Б. 18-19
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Қараңғылық -- электр жарығын -- Жарықтың құлы болудан сақ бол -- Лейпцигте Ницше -- Зигмунд Фрейд -- Мақаншы топырағы
Аннотация: Қазіргі тіршілігіміздің өзегі болған мынау ғаламшарды, дүнияны жаратудан бұрынғы алғашқы бірінші түнек тұңғиықтың қырауы шалған шыңырау және түпсіз кеңістікте, үңірейген хаоста шым-шытырық, шырма-шату әлемнен ада шетсіз мекен, шексіз тыныштықта жатқан екен. Ол кезең адамның сана- сезімі түгілі тіршіліктің, жаратылыстың мән- мағынасы айқын емес, құрдымына ой жетпес бейқұбылды әлемнің қараңғылығына жұтылып жатқан сыңайлы дейді. Қараңғылық – әлем болғалы бар құбылыс. Әуелде бар дүние соңына дейін бола беретіні және де айқын. Осы ғайып дүние адам баласының әр кезеңінде әр түрлі әсер береді. Айрықша сәт­ті, адамдарды да іріктеп, таңдайтыны тағы бар. Біз сол өзгеше аңыз-әпсананың бір-екеуін тарқатып көрмекпіз.
Держатели документа:
БҚУ

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month