Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 25
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
А 45
Алаш идеясы – қазақ идеясы [Текст] // Өркен. - 2021. - 31 мамыр. - №5. - Б. 3
ББК 63.3
(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- Қазақстан халқы Ассамблеясы -- Алаш идеясы -- республикалық ғылыми-тəжірибелік конференция
Аннотация: 12 мамыр күні М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде «Рухани жаңғыру» институты мен «Қазақстан халқы Ассамблеясы» кафедрасының ұйымдастыруымен «Алаш идеясы: жастардың зияткерлік, рухани-адамгершілік, ғылыми дамуын қамтамасыз етудегі тағылымдылық, танымдық маңыздылығы» атты республикалық ғылыми-тəжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
А 45
Алаш идеясы – қазақ идеясы [Текст] // Өркен. - 2021. - 31 мамыр. - №5. - Б. 3
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- Қазақстан халқы Ассамблеясы -- Алаш идеясы -- республикалық ғылыми-тəжірибелік конференция
Аннотация: 12 мамыр күні М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде «Рухани жаңғыру» институты мен «Қазақстан халқы Ассамблеясы» кафедрасының ұйымдастыруымен «Алаш идеясы: жастардың зияткерлік, рухани-адамгершілік, ғылыми дамуын қамтамасыз етудегі тағылымдылық, танымдық маңыздылығы» атты республикалық ғылыми-тəжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
А 50
Алимбекерова, Т. Е.
Оқуға құштар - университет [Текст] / Т. Е. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - 29 желтоқсан. - №11. - Б. 9
ББК 78
Рубрики: Библиотека. Библиотековедение
Кл.слова (ненормированные):
Кітапханалар -- кітап -- кітапхана -- Көркем əдебиет -- Ғылыми кітапхана -- Жыл оқырманы-2021 -- Ең белсенді оқырман -- Арынғазы Елтаев -- Ізденімпаз оқырман -- Эльмира Сарсенғалиева
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлт тық сенім кеңесінің кезекті отырысында сөйлеген сөзінде жас ұрпақты тəрбиелеуде кітаптың алатын рөлінің маңыздылығын ерекшелей отырып: «Кітапханалар кітап оқуға деген қызығушылықтың басты бағыты, кітаптардың қызықты əлеміне басшылық етуі керек. Адамның ойлауын дамыту қазіргі əлемде кітапсыз, кітапханасыз мүмкін емес» деп атап өтті. Осы орайда университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту мақсатында көркем əдебиеттер қоры жергілікті түрде отандық жəне əлемдік авторлардың шығармаларымен толықтырылып, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында əр түрлі іс-шаралар ұйымдастырылуда
Держатели документа:
ЗКУ
А 50
Алимбекерова, Т. Е.
Оқуға құштар - университет [Текст] / Т. Е. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - 29 желтоқсан. - №11. - Б. 9
Рубрики: Библиотека. Библиотековедение
Кл.слова (ненормированные):
Кітапханалар -- кітап -- кітапхана -- Көркем əдебиет -- Ғылыми кітапхана -- Жыл оқырманы-2021 -- Ең белсенді оқырман -- Арынғазы Елтаев -- Ізденімпаз оқырман -- Эльмира Сарсенғалиева
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлт тық сенім кеңесінің кезекті отырысында сөйлеген сөзінде жас ұрпақты тəрбиелеуде кітаптың алатын рөлінің маңыздылығын ерекшелей отырып: «Кітапханалар кітап оқуға деген қызығушылықтың басты бағыты, кітаптардың қызықты əлеміне басшылық етуі керек. Адамның ойлауын дамыту қазіргі əлемде кітапсыз, кітапханасыз мүмкін емес» деп атап өтті. Осы орайда университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту мақсатында көркем əдебиеттер қоры жергілікті түрде отандық жəне əлемдік авторлардың шығармаларымен толықтырылып, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында əр түрлі іс-шаралар ұйымдастырылуда
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
А 50
Алимбекерова, Т.
Оқуға құштар -университет. [Текст] / Т. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - №11. - 29 желтоқсан. - Б. 9
ББК 78
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапхана -- оқырман -- Сансызбайқызы Зарина -- Нұрғалиева айгерім -- Ниетқалиева Аягөз -- Тасбулатов Айдос -- Елтаев Арынғазы -- "Жыл оқырманы-2021" -- "Ең белсенді оқырман" -- "Ізденімпаз оқырман" -- Ерұлан Есенғалиев
Аннотация: Университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында ғылыми кітапханада түрлі іс -шаралар ұйымдастырылуда. Соның бірі, "Жыл оқырманы -2021" байқауын өткізуді дәстүрге айналдырды. Мақала жыл бойы кітапханаға келетін оқырмандарды марапаттау туралы.
Держатели документа:
БҚУ
А 50
Алимбекерова, Т.
Оқуға құштар -университет. [Текст] / Т. Алимбекерова // Өркен. - 2021. - №11. - 29 желтоқсан. - Б. 9
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапхана -- оқырман -- Сансызбайқызы Зарина -- Нұрғалиева айгерім -- Ниетқалиева Аягөз -- Тасбулатов Айдос -- Елтаев Арынғазы -- "Жыл оқырманы-2021" -- "Ең белсенді оқырман" -- "Ізденімпаз оқырман" -- Ерұлан Есенғалиев
Аннотация: Университет қабырғасында студенттердің зияткерлік қабілетін жетілдіріп, оқу сауаттылығын дамыту, кітап оқуға қызығушылықты ояту мақсатында ғылыми кітапханада түрлі іс -шаралар ұйымдастырылуда. Соның бірі, "Жыл оқырманы -2021" байқауын өткізуді дәстүрге айналдырды. Мақала жыл бойы кітапханаға келетін оқырмандарды марапаттау туралы.
Держатели документа:
БҚУ
14.
Подробнее
Х 46
Химияны оқытуда пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру [Текст] / Р. И. Нұрланова, З. Х. Кунашева, Ж. Б. Оспанова, Ә. М. Есенғалиева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 66-73
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыстар -- функционалдық аспектілер -- оқу-танымдық іс-әрекет
Аннотация: Мақала жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында пәнаралық байланысты жүзеге асырудың өзекті мәселелерін қарастыруға арналған. Оқушылардың оқу теорияларын, тұжырымдамалары мен идеяларын игеруі үшін мектеп пәндерінің оқу бағдарламаларында пәнаралық байланыстарды көрсету мәселелері қарастырылды. Пәнаралық байланыстар көбінесе оқушылардың теориялық материалдарды (теориялар, заңдар, ұғымдар, фактілер, ғылыми әдістер) игеруі, дағдыларды игеру (зияткерлік және жалпы білім беру), экономикалық мәселелермен танысу және т. б. нәтижесінде пайда болады. Оқыту іс-әрекетінде, оқушылардың оқу және танымдық іс-әрекеті процесі аспектілерді (білім беру, тәрбиелеу, дамыту) және пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру бойынша мысалдары ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрланова, Р.И.
Кунашева, З.Х.
Оспанова, Ж.Б.
Есенғалиева, Ә.М.
Х 46
Химияны оқытуда пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру [Текст] / Р. И. Нұрланова, З. Х. Кунашева, Ж. Б. Оспанова, Ә. М. Есенғалиева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 66-73
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
пәнаралық байланыстар -- функционалдық аспектілер -- оқу-танымдық іс-әрекет
Аннотация: Мақала жалпы білім беретін мектепте химия сабақтарында пәнаралық байланысты жүзеге асырудың өзекті мәселелерін қарастыруға арналған. Оқушылардың оқу теорияларын, тұжырымдамалары мен идеяларын игеруі үшін мектеп пәндерінің оқу бағдарламаларында пәнаралық байланыстарды көрсету мәселелері қарастырылды. Пәнаралық байланыстар көбінесе оқушылардың теориялық материалдарды (теориялар, заңдар, ұғымдар, фактілер, ғылыми әдістер) игеруі, дағдыларды игеру (зияткерлік және жалпы білім беру), экономикалық мәселелермен танысу және т. б. нәтижесінде пайда болады. Оқыту іс-әрекетінде, оқушылардың оқу және танымдық іс-әрекеті процесі аспектілерді (білім беру, тәрбиелеу, дамыту) және пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру бойынша мысалдары ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрланова, Р.И.
Кунашева, З.Х.
Оспанова, Ж.Б.
Есенғалиева, Ә.М.
15.
Подробнее
Б 37
Бегжанова, М. Б.
География сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың дереккөздерді талдау дағдысын дамыту [Текст] / М. Б. Бегжанова, Н. Н. Мулдагалиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 39-40
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
сын тұрғысынан ойлау -- географиялық дереккөздер -- сұхбат -- сауалнама -- кері байланыс -- бағалау критерий -- график -- гистограмма -- бақылау -- талдау -- қорытынды жасау -- интерпретациялау
Аннотация: Оқушының дереккөздерді талдау дағдысын дамыту оның жеке сұранысы мен қызығушылығын қанағаттандыруға үлкен ықпал етеді. Осы мақалада оқушының талдау дағдыларын дамытуда сын тұрғысынан ойлау технологиясының тиімді стратегиялары мен әдістері кӛрсетілді. Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі оқу бағдарламасының шиыршықты құрылымын көрсететін сыни тұрғыдан ойлау технологиясына негізделіп құрылған тапсырмалар және олардың нәтижелері туралы берілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, Н.Н.
Б 37
Бегжанова, М. Б.
География сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың дереккөздерді талдау дағдысын дамыту [Текст] / М. Б. Бегжанова, Н. Н. Мулдагалиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 39-40
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
сын тұрғысынан ойлау -- географиялық дереккөздер -- сұхбат -- сауалнама -- кері байланыс -- бағалау критерий -- график -- гистограмма -- бақылау -- талдау -- қорытынды жасау -- интерпретациялау
Аннотация: Оқушының дереккөздерді талдау дағдысын дамыту оның жеке сұранысы мен қызығушылығын қанағаттандыруға үлкен ықпал етеді. Осы мақалада оқушының талдау дағдыларын дамытуда сын тұрғысынан ойлау технологиясының тиімді стратегиялары мен әдістері кӛрсетілді. Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі оқу бағдарламасының шиыршықты құрылымын көрсететін сыни тұрғыдан ойлау технологиясына негізделіп құрылған тапсырмалар және олардың нәтижелері туралы берілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдагалиев, Н.Н.
16.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ тіліндегі әлемнің үздік туындылары оқу үрдісінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. С. Сағидолла, Қ. С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 183-186.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- оқу үрдісі -- Ұлы Даланың бірінші қыры -- Атқа міну мәдениеті -- Ұлы Даланың екінші қыры -- Ұлы даладағы кенді метиллургия -- Ұлы Даланың үшінші қыры -- Аң стилі -- Ұлы Даланың төртінші қыры -- Алтын адам -- Ұлы Даланың бесінші қыры -- Түркі әлемінің бесігі -- Ұлы Даланың алтыншы қыры -- Ұлы Жібек жолы -- Ұлы Даланың жетінші қыры -- Қазақстан – алма мен қызғалдақтың отаны -- Архив – 2025 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Жаңа гуманитарлық білім беру
Аннотация: «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», «Ұлы Даланың жеті қыры» атты бағдарламалық мақалаларындағы негізгі бағыттар мен жобалар аясында жаңа ұрпақты ұлттық рухани құндылықтарға баулу ісі кешенді тұрғыда қолға алынуы тиіс. Бұл ретте ұсынылған әрбір бағыт пен жобаның нақты мақсаты барын ұстаздар қауымы айқын білуі жөн. Мәселен,«Бәсекелік қабілет» бағытына сәйкес алғы мақсатты Қазақ елі жастарының бәсекелік қабілетін шыңдауға баулу, бәсекелік ұғымын түсінуге, ұғынуға, қалыптастыруға, ойлана іс-қимыл жасауға баулу тұрғысында ұсынар едік. Себебі қазіргі таңда жеке адам ғана емес, тұтас халықтың өзі бәсекелік қабілетін арттырса ғана табысқа жетуге мүмкіндік алары даусыз. Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік қабілетімен айқындаларын ескерсек керек. Бұл орайда «Рухани жаңғыру» бағдарламасында: «Бәсекелік қабілет дегеніміз ұлттың аймақтық немесе жаҰандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсына алуы. Бұл материалдық өнім ғана емес, сонымен бірге, білім, қызмет, зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары болуы мүмкін»делінген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сағидолла, А.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ тіліндегі әлемнің үздік туындылары оқу үрдісінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. С. Сағидолла, Қ. С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 183-186.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- оқу үрдісі -- Ұлы Даланың бірінші қыры -- Атқа міну мәдениеті -- Ұлы Даланың екінші қыры -- Ұлы даладағы кенді метиллургия -- Ұлы Даланың үшінші қыры -- Аң стилі -- Ұлы Даланың төртінші қыры -- Алтын адам -- Ұлы Даланың бесінші қыры -- Түркі әлемінің бесігі -- Ұлы Даланың алтыншы қыры -- Ұлы Жібек жолы -- Ұлы Даланың жетінші қыры -- Қазақстан – алма мен қызғалдақтың отаны -- Архив – 2025 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Жаңа гуманитарлық білім беру
Аннотация: «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», «Ұлы Даланың жеті қыры» атты бағдарламалық мақалаларындағы негізгі бағыттар мен жобалар аясында жаңа ұрпақты ұлттық рухани құндылықтарға баулу ісі кешенді тұрғыда қолға алынуы тиіс. Бұл ретте ұсынылған әрбір бағыт пен жобаның нақты мақсаты барын ұстаздар қауымы айқын білуі жөн. Мәселен,«Бәсекелік қабілет» бағытына сәйкес алғы мақсатты Қазақ елі жастарының бәсекелік қабілетін шыңдауға баулу, бәсекелік ұғымын түсінуге, ұғынуға, қалыптастыруға, ойлана іс-қимыл жасауға баулу тұрғысында ұсынар едік. Себебі қазіргі таңда жеке адам ғана емес, тұтас халықтың өзі бәсекелік қабілетін арттырса ғана табысқа жетуге мүмкіндік алары даусыз. Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік қабілетімен айқындаларын ескерсек керек. Бұл орайда «Рухани жаңғыру» бағдарламасында: «Бәсекелік қабілет дегеніміз ұлттың аймақтық немесе жаҰандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсына алуы. Бұл материалдық өнім ғана емес, сонымен бірге, білім, қызмет, зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары болуы мүмкін»делінген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сағидолла, А.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
17.
Подробнее
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта білім беруді ұйымдастыру жолдары [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. Х. Казетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 221-223.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- тәрбиелеу -- Балалар -- Білім беру процесі -- инклюзивті білім беру -- вариативтік оқу бағдарламалар
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде мектепалды даярлықтағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің аймағы кеңейіп келеді. Балаларға берілетін білім мазмұнын игерту және оларды тұлғалық жағынан үйлесімді қалыптастыру басым бағыттардың бірі ретінде танылып отыр. Мектепалды даярлық балаларының ұйымдастырылған іс-әрекетке қолайлы енуін, тәрбиеленушілердің қимыл-қозғалыс, ортаға бейімделу, коммуникативтік, әлеуметтік-эмоционалдық, танымдық және зияткерлік және зерттеу дағдыларын дамыту, белсенділігі мен шығармашылығын қалыптастыруға бағыттау. Әсіресе мектепалды даярлықтағы балаларды оқу іс-әрекетін меңгеруге даярлау ерекше мәнге ие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта білім беруді ұйымдастыру жолдары [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. Х. Казетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 221-223.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- тәрбиелеу -- Балалар -- Білім беру процесі -- инклюзивті білім беру -- вариативтік оқу бағдарламалар
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде мектепалды даярлықтағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің аймағы кеңейіп келеді. Балаларға берілетін білім мазмұнын игерту және оларды тұлғалық жағынан үйлесімді қалыптастыру басым бағыттардың бірі ретінде танылып отыр. Мектепалды даярлық балаларының ұйымдастырылған іс-әрекетке қолайлы енуін, тәрбиеленушілердің қимыл-қозғалыс, ортаға бейімделу, коммуникативтік, әлеуметтік-эмоционалдық, танымдық және зияткерлік және зерттеу дағдыларын дамыту, белсенділігі мен шығармашылығын қалыптастыруға бағыттау. Әсіресе мектепалды даярлықтағы балаларды оқу іс-әрекетін меңгеруге даярлау ерекше мәнге ие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
18.
Подробнее
М 92
Мухамбетова, Ғ.
Оқытудағы заманауи әдіс-тәсілдер [Текст] / Ғ. Мухамбетова // Өркен. - 2023. - 28 сәуір. - №4. - Б. 11.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нагибова Г.С. -- физика-математика факультеті -- физика -- математика -- информатика -- Семинар -- Орал қаласы Назарбаев зияткерлік мектебі -- Тренинг -- 5Е-модель -- оқушылар
Аннотация: Жақында физика-математика факультетінің «ЖОО мен мектепте физика, математика жəне информатиканы оқытудың теориясы мен практикасының өзекті мəселе- лері» атты əдістемелік апталығы аясында информатика кафедрасының ғылыми-əдістемелік семинарының жоспарына сəйкес «Оқытудағы заманауи əдіс-тəсілдер» тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Семинарға Орал қаласы Назарбаев зияткерлік мектебінің информатика пəні мұғалімі Нагибова Г.С., Дарынды балаларға ар- налған № 8 облыстық мамандандырылған мектептің информатика пəні мұғалімі Полулях Е.В., №41 мек- теп-лицейінің информатика пəні мұғалімі Сатканова Э.М. жəне БҚО əкімдігі білім басқармасының Бəйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Макаров жалпы орта білім беретін мектебі» КММ информатика пəні мұғалімі Дуюсенгалиева Б.С. қонақ ретінде шақырылды. Шараға физика-математика факультетінің деканы Абулкасова Д.Б., информатика кафедрасының оқытушылары жəне студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбетова, Ғ.
Оқытудағы заманауи әдіс-тәсілдер [Текст] / Ғ. Мухамбетова // Өркен. - 2023. - 28 сәуір. - №4. - Б. 11.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нагибова Г.С. -- физика-математика факультеті -- физика -- математика -- информатика -- Семинар -- Орал қаласы Назарбаев зияткерлік мектебі -- Тренинг -- 5Е-модель -- оқушылар
Аннотация: Жақында физика-математика факультетінің «ЖОО мен мектепте физика, математика жəне информатиканы оқытудың теориясы мен практикасының өзекті мəселе- лері» атты əдістемелік апталығы аясында информатика кафедрасының ғылыми-əдістемелік семинарының жоспарына сəйкес «Оқытудағы заманауи əдіс-тəсілдер» тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Семинарға Орал қаласы Назарбаев зияткерлік мектебінің информатика пəні мұғалімі Нагибова Г.С., Дарынды балаларға ар- налған № 8 облыстық мамандандырылған мектептің информатика пəні мұғалімі Полулях Е.В., №41 мек- теп-лицейінің информатика пəні мұғалімі Сатканова Э.М. жəне БҚО əкімдігі білім басқармасының Бəйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Макаров жалпы орта білім беретін мектебі» КММ информатика пəні мұғалімі Дуюсенгалиева Б.С. қонақ ретінде шақырылды. Шараға физика-математика факультетінің деканы Абулкасова Д.Б., информатика кафедрасының оқытушылары жəне студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
Л 18
Лайықты марапат иегері [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Шəкірт -- профессор -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Журналистер одағының мүшесі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- БІЛІМ-ИННОВАЦИЯ -- мектеп-лицей интернаты мен Назарбаев зияткерлік мектебі
Аннотация: Ұстаз – ұлт пен ұрпақ үшін қасиетті ұғым. Шəкірттерін білім нəрімен сусындатып, адамгершілік рухта тəлім-тəрбие беріп, жақсы қасиеттерді бойына дарытуда мұғалімнің еңбегі зор. Сондай жанның бірі - шəкірттерін адамгершілік құндылықтарға ұйытып келе жатқан профессор, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, ҚР Журналистер одағының мүшесі,«ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атағының екі мəрте иегері, Қазақстан Республикасының құрметті азаматы Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 18
Лайықты марапат иегері [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Шəкірт -- профессор -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Журналистер одағының мүшесі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- БІЛІМ-ИННОВАЦИЯ -- мектеп-лицей интернаты мен Назарбаев зияткерлік мектебі
Аннотация: Ұстаз – ұлт пен ұрпақ үшін қасиетті ұғым. Шəкірттерін білім нəрімен сусындатып, адамгершілік рухта тəлім-тəрбие беріп, жақсы қасиеттерді бойына дарытуда мұғалімнің еңбегі зор. Сондай жанның бірі - шəкірттерін адамгершілік құндылықтарға ұйытып келе жатқан профессор, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, ҚР Журналистер одағының мүшесі,«ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атағының екі мəрте иегері, Қазақстан Республикасының құрметті азаматы Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы.
Держатели документа:
ЗКУ
20.
Подробнее
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 25