Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 34
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
74
А 38
Акашева, К. Н.
Пәндік олимпиадаға озық оқыту технологиясы және жаттықтыру тапсырмалары арқылы дайындау [Текст] / К. Н. Акашева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 287-291.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
пән олимпиадасы -- озық оқыту -- тренажерлік тапсырмалар -- мақсатты мазмұнды оқыту
Аннотация: Бұл мақалада 8-11 сынып оқушылары үшін тренажерлік тапсырмалар мен озық технологиялар әдістері қарастырылған. Пән олимпиадасы дарынды оқушылардың шығармашылық және зияткерлік қабілеттерін ашумен қатар, оларды жоғары нәтижелерге бағыттауға арналған, сондай-ақ озық оқыту әдістерін қолдануды ескере отырып өткізілетіндігі көрсетіледі. Алынған нәтижелер олимпиадаға дайындықтың сапалы жүйелі түрде енгізілуінің қажеттілігін көрсетеді, бұл процесс нәтижелерінің жақсаруына септігін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 38
Акашева, К. Н.
Пәндік олимпиадаға озық оқыту технологиясы және жаттықтыру тапсырмалары арқылы дайындау [Текст] / К. Н. Акашева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 287-291.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
пән олимпиадасы -- озық оқыту -- тренажерлік тапсырмалар -- мақсатты мазмұнды оқыту
Аннотация: Бұл мақалада 8-11 сынып оқушылары үшін тренажерлік тапсырмалар мен озық технологиялар әдістері қарастырылған. Пән олимпиадасы дарынды оқушылардың шығармашылық және зияткерлік қабілеттерін ашумен қатар, оларды жоғары нәтижелерге бағыттауға арналған, сондай-ақ озық оқыту әдістерін қолдануды ескере отырып өткізілетіндігі көрсетіледі. Алынған нәтижелер олимпиадаға дайындықтың сапалы жүйелі түрде енгізілуінің қажеттілігін көрсетеді, бұл процесс нәтижелерінің жақсаруына септігін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
32.

Подробнее
74.262.8
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу үдерісінде CLIL әдісін қолданудың тиімділігін бағалау критерийлері [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, Н. М. Аймуханов // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 166-168.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
CLIL әдістемесі -- 4Cs Framework -- кіріктірілген оқыту -- жаратылыстану пәндері -- ағылшын тілі -- Лондон тағылымдамасы -- НЗМ тәжірибесі -- коммуникация -- когниция -- мәдениет -- білім беру технологиялары
Аннотация: Мақалада жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде кіріктіре оқытудың өзектілігі мен CLIL (Content and Language Integrated Learning) әдістемесінің тиімділігі қарастырылған. Автор Ұлыбританияның Лондон қаласында өткен тағылымдама нәтижелері мен Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесіне сүйене отырып, пән мен тілді ұштастырудың әлемдік тенденцияларына шолу жасайды. CLIL әдістемесінің негізгі құрамдас бөлігі болып табылатын «4Cs Framework» (мазмұн, коммуникация, когниция, мәдениет) моделіне талдау жасалып, оның оқушылардың ғылыми сауаттылығы мен тілдік құзыреттілігін арттырудағы рөлі негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аймуханов, Н.М.
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу үдерісінде CLIL әдісін қолданудың тиімділігін бағалау критерийлері [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, Н. М. Аймуханов // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 166-168.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
CLIL әдістемесі -- 4Cs Framework -- кіріктірілген оқыту -- жаратылыстану пәндері -- ағылшын тілі -- Лондон тағылымдамасы -- НЗМ тәжірибесі -- коммуникация -- когниция -- мәдениет -- білім беру технологиялары
Аннотация: Мақалада жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде кіріктіре оқытудың өзектілігі мен CLIL (Content and Language Integrated Learning) әдістемесінің тиімділігі қарастырылған. Автор Ұлыбританияның Лондон қаласында өткен тағылымдама нәтижелері мен Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесіне сүйене отырып, пән мен тілді ұштастырудың әлемдік тенденцияларына шолу жасайды. CLIL әдістемесінің негізгі құрамдас бөлігі болып табылатын «4Cs Framework» (мазмұн, коммуникация, когниция, мәдениет) моделіне талдау жасалып, оның оқушылардың ғылыми сауаттылығы мен тілдік құзыреттілігін арттырудағы рөлі негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аймуханов, Н.М.
33.

Подробнее
Үздіктерге құрмет көрсетілді [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 8
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет университеті -- БҚУ -- ғылым айлығының жабылуы -- Ғылым қызметкерлері күні -- салтанатты марапаттау -- кәсіби шеберлік -- жас ғалымдар -- ғылыми конференциялар -- ашық дәрістер -- ғылым мен өнердің үйлесімі -- Орал
Аннотация: Махамбет университетінде ғылым айлығының жабылуына арналған салтанатты марапаттау кеші өтті. Ғылым қызметкерлері күніне орай ұйымдастырылған бұл іс-шараларлегі мазмұнды бағдарламалармен ерекшеленіп, өз мəресіне жетті. Айлық аясында өткен зияткерлік ойындар, ашық дəрістер,тəжірибелік жұмыстар мен ғылыми конференциялар университеттің өңірдегі жетекші ғылыми орталық ретіндегі мəртебесін тағы бір мəрте айқындады. Қорытынды кеш –білім мен ізденіс, идея мен шабыт тоғысқан маңызды сəт ретінде есте қалды. Кеш барысында ғылым мен білім саласында табандылық танытып, кəсіби шеберлігімен ерекшеленген оқытушылар мен қызметкерлер марапатталды.
Держатели документа:
ЗКУ
Үздіктерге құрмет көрсетілді [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 8
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет университеті -- БҚУ -- ғылым айлығының жабылуы -- Ғылым қызметкерлері күні -- салтанатты марапаттау -- кәсіби шеберлік -- жас ғалымдар -- ғылыми конференциялар -- ашық дәрістер -- ғылым мен өнердің үйлесімі -- Орал
Аннотация: Махамбет университетінде ғылым айлығының жабылуына арналған салтанатты марапаттау кеші өтті. Ғылым қызметкерлері күніне орай ұйымдастырылған бұл іс-шараларлегі мазмұнды бағдарламалармен ерекшеленіп, өз мəресіне жетті. Айлық аясында өткен зияткерлік ойындар, ашық дəрістер,тəжірибелік жұмыстар мен ғылыми конференциялар университеттің өңірдегі жетекші ғылыми орталық ретіндегі мəртебесін тағы бір мəрте айқындады. Қорытынды кеш –білім мен ізденіс, идея мен шабыт тоғысқан маңызды сəт ретінде есте қалды. Кеш барысында ғылым мен білім саласында табандылық танытып, кəсіби шеберлігімен ерекшеленген оқытушылар мен қызметкерлер марапатталды.
Держатели документа:
ЗКУ
34.

Подробнее
32.813
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Жасанды интеллект: тиімділігі мен қауіпі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. Көшкімбаева // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 15.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- ЖИ -- цифрландыру -- Мемлекет басшысы -- Джон Маккарти -- нейрожелі -- ChatGPT -- OpenAI -- Siri -- чат-боттар -- ақпараттық қауіпсіздік -- антиплагиат -- жұмыссыздық қаупі -- эмоциялық интеллект -- зияткерлік әлеует
Аннотация: Жасанды интеллект дəуіріндегі Қазақстан. Бұл??əлемдік жаңа дəуір мен көз ілестірмес даму үрдісіндегі??заман ағымына шұғыл əрі уақытылы ілесу қажеттілігін??айқындаса керек-ті. Мемлекет басшысы: «Қазіргі заман??бұлыңғыр, тұрақсыз болса да, біз бəріміз жаппай??цифрландыру жəне жасанды интеллект дəуіріне қадам??бастық. Жасанды интеллектінің қарқынды дамуы??қазірдің өзінде халықтың, əсіресе, жастардың мінез-??құлқы мен болмыс-бітіміне əсер етіп жатыр. Басқаша??болуы мүмкін емес. Себебі бұл үрдіс бүкіл əлемде??қалыптасқан тəртіпті жəне адамдардың өмір сүру??салтын біржола өзгертуде. Біз бұған дайын болып,??батыл əрекет етуіміз керек. Əйтпесе, артта қалудың??салдары өте ауыр болады. Сондықтан мен алдымызға??өте маңызды стратегиялық мақсат қойдым», - дей??келе, Қазақстанның үш жыл ішінде міндетті түрде жаппай??цифрлық ел болуы керектігі тұрғысында нақты тапсырма??бергені мəлім
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Көшкімбаева, А.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Жасанды интеллект: тиімділігі мен қауіпі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. Көшкімбаева // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 15.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- ЖИ -- цифрландыру -- Мемлекет басшысы -- Джон Маккарти -- нейрожелі -- ChatGPT -- OpenAI -- Siri -- чат-боттар -- ақпараттық қауіпсіздік -- антиплагиат -- жұмыссыздық қаупі -- эмоциялық интеллект -- зияткерлік әлеует
Аннотация: Жасанды интеллект дəуіріндегі Қазақстан. Бұл??əлемдік жаңа дəуір мен көз ілестірмес даму үрдісіндегі??заман ағымына шұғыл əрі уақытылы ілесу қажеттілігін??айқындаса керек-ті. Мемлекет басшысы: «Қазіргі заман??бұлыңғыр, тұрақсыз болса да, біз бəріміз жаппай??цифрландыру жəне жасанды интеллект дəуіріне қадам??бастық. Жасанды интеллектінің қарқынды дамуы??қазірдің өзінде халықтың, əсіресе, жастардың мінез-??құлқы мен болмыс-бітіміне əсер етіп жатыр. Басқаша??болуы мүмкін емес. Себебі бұл үрдіс бүкіл əлемде??қалыптасқан тəртіпті жəне адамдардың өмір сүру??салтын біржола өзгертуде. Біз бұған дайын болып,??батыл əрекет етуіміз керек. Əйтпесе, артта қалудың??салдары өте ауыр болады. Сондықтан мен алдымызға??өте маңызды стратегиялық мақсат қойдым», - дей??келе, Қазақстанның үш жыл ішінде міндетті түрде жаппай??цифрлық ел болуы керектігі тұрғысында нақты тапсырма??бергені мəлім
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Көшкімбаева, А.
Page 4, Results: 34