Choice of metadata Электронная библиотека
Page 2, Results: 22
Report on unfulfilled requests: 0
11.
File to load:
Нурпеисова Т.Б. Прикладная робототехника 2021.pdf
Подробнее
32.816(5Каз)
Н 90
Нурпеисова, Т. Б.
Прикладная робототехника [Текст] : учебное пособие / Т. Б. Нурпеисова, Д. В. Панюкова, К. В. Панюков. - Алматы : Бастау, 2021. - 227 с. - ISBN 9786017991920 : 6300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.816(5Каз)
Рубрики: Кибернетические модели
Кл.слова (ненормированные):
прикладная робототехника -- роботы -- робототехника в Казахстане -- промышленная робототехника -- промышленные революции -- промышленная робототехника в мире -- промышленная робототехника в Казахстане -- робототехника в обычной жизни -- повседневная робототехника -- робототехника в обучении -- робототехника в дошкольном образовании -- знакомство с термином -- функциональная схема -- типы сигналов -- типы модуляций -- электричество -- базовые электрокомпоненты -- базовые принципы управления -- алгоритмы -- адаптивное управление -- интеллектуальное управление -- исполнительные механизмы -- светодиод -- сервомотор -- шаговый мотор -- вывод цифры -- вывод на экран -- датчики -- кнопка -- потенциометр -- инфракрасный датчик -- датчик звука -- ультразвуковой датчик расстояния -- датчик влажности -- датчик температуры -- влажности воздуха
Аннотация: Учебное пособие посвящено созданию робототехнических устройств и роботов, как одному из самых перспективных технологий в производстве и обычной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панюкова, Д.В.
Панюков, К.В.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
Н 90
Нурпеисова, Т. Б.
Прикладная робототехника [Текст] : учебное пособие / Т. Б. Нурпеисова, Д. В. Панюкова, К. В. Панюков. - Алматы : Бастау, 2021. - 227 с. - ISBN 9786017991920 : 6300.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Кибернетические модели
Кл.слова (ненормированные):
прикладная робототехника -- роботы -- робототехника в Казахстане -- промышленная робототехника -- промышленные революции -- промышленная робототехника в мире -- промышленная робототехника в Казахстане -- робототехника в обычной жизни -- повседневная робототехника -- робототехника в обучении -- робототехника в дошкольном образовании -- знакомство с термином -- функциональная схема -- типы сигналов -- типы модуляций -- электричество -- базовые электрокомпоненты -- базовые принципы управления -- алгоритмы -- адаптивное управление -- интеллектуальное управление -- исполнительные механизмы -- светодиод -- сервомотор -- шаговый мотор -- вывод цифры -- вывод на экран -- датчики -- кнопка -- потенциометр -- инфракрасный датчик -- датчик звука -- ультразвуковой датчик расстояния -- датчик влажности -- датчик температуры -- влажности воздуха
Аннотация: Учебное пособие посвящено созданию робототехнических устройств и роботов, как одному из самых перспективных технологий в производстве и обычной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панюкова, Д.В.
Панюков, К.В.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
12.
Подробнее
22.3
Л 22
Ланге, В. Н.
Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит-ры, 1985. - 128 с. - (Библиотечка физико-математической школы). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- задачи -- смекалка -- в домашней обстановке -- на прогулке -- на озере -- во время путешествия -- в школьной лаборатории -- на заводе -- в космосе
Аннотация: Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных, специально для этого случая разработанных методов измерения. В книге приведено свыше ста задач, в которых предлагается придумать способ измерения величин, используя самые примитивные приборы, казалось бы, совсем не подходящие для этой цели.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 22
Ланге, В. Н.
Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит-ры, 1985. - 128 с. - (Библиотечка физико-математической школы). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- задачи -- смекалка -- в домашней обстановке -- на прогулке -- на озере -- во время путешествия -- в школьной лаборатории -- на заводе -- в космосе
Аннотация: Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных, специально для этого случая разработанных методов измерения. В книге приведено свыше ста задач, в которых предлагается придумать способ измерения величин, используя самые примитивные приборы, казалось бы, совсем не подходящие для этой цели.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
13.
File to load:
Носова Н.П. ИТ в библиотеках 2015.pdf
Подробнее
78
И 74
Информационные технологии в библиотеках [Текст] : дайджест-конспект / сост. И. М. Хвостенко ; ред. Н. П. Носова ; отв. за вып. В. Г. Деев. - Новосибирск : [б. и.], 2015. - 90 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение. Библиография
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- библиотека -- IT-технологий в библиотеках -- Интернет технологии -- Библиотеки в социальных медиа -- Электронные библиотеки
Аннотация: В дайджесте «Информационные технологии в библиотеках» представлены документы, статьи, публикации последних лет, призванные помочь эффективному использованию IT-технологий в библиотеках. Дайджест-конспект составлен на основе просмотра, отбора и анализа электронных ресурсов данной тематики. Критериями для включения служили: актуальность и концептуальность материалов, знакомство с которыми даст необходимые представления о возможностях и перспективах использования информационных технологий в библиотеках; содержательность и информативная ценность; практическая значимость. Приоритет при отборе авторов отдавался наиболее известным в нашей стране библиотечным деятелям
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хвостенко, И.М. \сост.\
Носова, Н.П. \ред.\
Деев, В.Г. \ отв. за вып.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 74
Информационные технологии в библиотеках [Текст] : дайджест-конспект / сост. И. М. Хвостенко ; ред. Н. П. Носова ; отв. за вып. В. Г. Деев. - Новосибирск : [б. и.], 2015. - 90 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение. Библиография
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- библиотека -- IT-технологий в библиотеках -- Интернет технологии -- Библиотеки в социальных медиа -- Электронные библиотеки
Аннотация: В дайджесте «Информационные технологии в библиотеках» представлены документы, статьи, публикации последних лет, призванные помочь эффективному использованию IT-технологий в библиотеках. Дайджест-конспект составлен на основе просмотра, отбора и анализа электронных ресурсов данной тематики. Критериями для включения служили: актуальность и концептуальность материалов, знакомство с которыми даст необходимые представления о возможностях и перспективах использования информационных технологий в библиотеках; содержательность и информативная ценность; практическая значимость. Приоритет при отборе авторов отдавался наиболее известным в нашей стране библиотечным деятелям
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хвостенко, И.М. \сост.\
Носова, Н.П. \ред.\
Деев, В.Г. \ отв. за вып.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
14.
Подробнее
83.3Рос
Р 98
Рябинина, Н. В.
Изучаем историю русской литературы ХХ века [Текст] : учебное пособие для иностранцев изучающих русский язык / Н. В. Рябинина. - М. : [б. и.], 2013. - 184 с. - (Русский язык как иностранный). - ISBN 9785976514379 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3Рос
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
чехов -- горький -- пастернак -- шолохов -- шукшин -- окуджава -- толстой -- теория литературы -- композици
Аннотация: Методической целью пособия является развития навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-схемой. текстуальным конспектом.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Р 98
Рябинина, Н. В.
Изучаем историю русской литературы ХХ века [Текст] : учебное пособие для иностранцев изучающих русский язык / Н. В. Рябинина. - М. : [б. и.], 2013. - 184 с. - (Русский язык как иностранный). - ISBN 9785976514379 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
чехов -- горький -- пастернак -- шолохов -- шукшин -- окуджава -- толстой -- теория литературы -- композици
Аннотация: Методической целью пособия является развития навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-схемой. текстуальным конспектом.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
15.
Подробнее
74.03
К 93
Курдюмова, И. М.
Демократия в управлении образованием: опыт зарубежных стран [Текст] : монография / И. М. Курдюмова. - М : [б. и.], 2003. - 144 с. - ISBN 5755200989 : 800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.03
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
демократия -- управление образованием -- опыт зарубежных стран -- чартерные школы
Аннотация: Предоставляется знакомство с опытом зарубежных стран.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 93
Курдюмова, И. М.
Демократия в управлении образованием: опыт зарубежных стран [Текст] : монография / И. М. Курдюмова. - М : [б. и.], 2003. - 144 с. - ISBN 5755200989 : 800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
демократия -- управление образованием -- опыт зарубежных стран -- чартерные школы
Аннотация: Предоставляется знакомство с опытом зарубежных стран.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
16.
Подробнее
74.26
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
17.
Подробнее
63
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
18.
Подробнее
81.2Рус-3
П 81
Пронченко, С. М.
Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-3
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 81
Пронченко, С. М.
Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
19.
Подробнее
74.3
М 67
Митчелл, Д.
Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования [Текст] : главы из книги / Д. Митчелл ; Пер. с англ.: И. С. Аникеев, Н. В. Борисова. - М. : РООИ «Перспектива», 2012. - 139 с. - ISBN 987-5-903263-28-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инклюзия -- обучение -- инклюзивное образование -- совместное групповое обучение -- взаимное обучение сверстников -- культура школы -- психологический климат в классе -- обучение социальным навыкам -- когнитивно-бихевиоральная терапия -- вспомогательные технологии
Аннотация: Знакомство с главами этой замечательной книги поможет всем заинтересованным участникам в создании и развитии новых инклюзивных образовательных пространств – таких, где выстраивается качественный процесс обучения, где созданы психологически комфортные обучения условия для всех детей и инклюзия действительно работает!
Доп.точки доступа:
Аникеев, И. С. \пер. с англ.\
Борисова, Н. В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 67
Митчелл, Д.
Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования [Текст] : главы из книги / Д. Митчелл ; Пер. с англ.: И. С. Аникеев, Н. В. Борисова. - М. : РООИ «Перспектива», 2012. - 139 с. - ISBN 987-5-903263-28-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инклюзия -- обучение -- инклюзивное образование -- совместное групповое обучение -- взаимное обучение сверстников -- культура школы -- психологический климат в классе -- обучение социальным навыкам -- когнитивно-бихевиоральная терапия -- вспомогательные технологии
Аннотация: Знакомство с главами этой замечательной книги поможет всем заинтересованным участникам в создании и развитии новых инклюзивных образовательных пространств – таких, где выстраивается качественный процесс обучения, где созданы психологически комфортные обучения условия для всех детей и инклюзия действительно работает!
Доп.точки доступа:
Аникеев, И. С. \пер. с англ.\
Борисова, Н. В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
20.
Подробнее
83
Р 69
Роман И.А. Гончарова "Обломов" в русской критике [Текст] : сборник статей. - Л. : Ленингр. университет, 1991. - 304 с. - ISBN 5288006792 : б/ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
гончаров -- обломов -- роман
Аннотация: Знакомство с этими работами даст возможность современному читателю увидеть, что в различные периоды жизни общества роман "Обломов" оказывал активное влияние на творчество писателей и сознание читателей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Р 69
Роман И.А. Гончарова "Обломов" в русской критике [Текст] : сборник статей. - Л. : Ленингр. университет, 1991. - 304 с. - ISBN 5288006792 : б/ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
гончаров -- обломов -- роман
Аннотация: Знакомство с этими работами даст возможность современному читателю увидеть, что в различные периоды жизни общества роман "Обломов" оказывал активное влияние на творчество писателей и сознание читателей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Page 2, Results: 22