Электронный каталог

85.1
И 20
Иванов, В.
    Рисунок как экзамен на зрелость [Текст] / В. Иванов // Юный художник. - 2013. - №10. - С. 34-39
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисунок -- мастер -- изобразительное искусство -- творчество -- картина -- академический
Аннотация: Статья про технику рисования художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 61
Аметова, Ж.
    Оценка зрелости управления проектами в организациях [Текст] / Ж. Аметова // Қазақстан республикасы ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №6. - С. 186-188
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- зрелость -- управление -- проект -- организация -- модель зрелости -- оценка зрелости -- социально-экономический эффект
Аннотация: С помощью модели зрелости можно определить и обосновать приоритетные направления развития процессов проектного менеджмента, а также спрогнозировать отклонения ключевых показателей проекта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
П 54
Полякова, И.
    Перцептивная зрелость дошкольника психологические особенности функционирования [Текст] / И. Полякова // Психология обучения. - 2017. - №10. - С. 22-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом.В статье расширено представление о перцептивной зрелости.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
П 54
Полякова, И. В.
    Перцептивная зрелость дошкольника: психологические особенности функционирования [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 22-28
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом. В статье расширено представление о перцептивной зрелости. Установлена связь между зрительным и тактильным восприятием старшего дошкольника.
Держатели документа:
ЗКГУ

36.847
И 26
Игошева, Е. В.
    Исследуем качство меда [Текст] / Е. В. Игошева, Н. Н. Трапезникова // Химия в школе. - 2019. - №1. - С. 67-70
ББК 36.847

Рубрики: Мед и его переработка

Кл.слова (ненормированные):
мед -- органолептический анализ -- химические и физические показатели качества -- определение качества меда
Аннотация: По результатам организованного нами исследования трех проб цветочного меда учащиеся сделали следующие выводы. Массовая доля воды в меде также варьируется она характеризует его зрелость и определяет пригодность для длительного хранения .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Трапезникова, Н.Н.

74.58
С 14
Садыкова , А.Р.
    Курс "История и философия науки" для педагогической аспирантуры (Методологические размышления) [Текст] / А.Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. . 79-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
логика-гносеологический формат -- педагогическое познание -- логический эмпиризм -- теория научных парадигм -- фальсификационизм -- стандарты рациональности -- теории истины -- проблемный контент педагогики -- исследовательские компетенции
Аннотация: С введением новой модели аспирантуры как третьего уровня высшего об-разования в отечественном педагогическом сообществе возникли вопросы к наполнению содержания его образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС к ре-зультатам обучения. Это касается не только традиционных учебных курсов типа «Ме-тодология педагогического исследования» и новых типа «Академическое письмо», но и возможностей преподавания традиционного кандидатского минимума в компетентност-ном формате. Главная идея статьи– постановка задачи представления содержания кур-са «История и философия науки» как инструмента развития научно-исследовательских компетенций у аспирантов педагогического профиля, т.е. задачи «участия» данного курса в конструктивной части аспирантского образования. В этом контексте в статье анализи-руются философские предпосылки формирования педагогического знания, в числе которых представлены: логический эмпиризм; фальсификационизм; концепция «парадигм» Т. Куна; методологические подходы к развитию науки П. Фейерабенда и Ст. Тулмина, корреспон-дентская, прагматическая, конвенциональная и когерентная теории истины. Выявляется степень влияния философии науки ХХ и начала ХХI вв. на разработки в области методоло-гии педагогического исследования, прослеживаются историко-философские корни педагоги-ческих идей. Формулируется вывод о том, что, несмотря на свою слабую логико-гносеологи-ческую зрелость, педагогика и теория педагогического поиска впитывают идеи философии науки, что способствует складыванию в середине ХХ в. такой научно-прикладной области знания, как методология педагогики. Предлагаемые в статье решения ориентированы на оптимизацию учебного процесса по курсу «История и философия науки» для аспирантов педагогических университетов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина , Э.К.
Коржуев , А.В.
Икренникова , Ю.Б.

74.6
Т 66
Третьякова, В. С.
    Профессиональная социализация студентов колледжа средствами студенческого кадрового агентства и учебной фирмы [Текст] / В. С. Третьякова, З. В. Гультяева // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 83-92
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студенты колледжа -- профессиональная социализация -- эмпирическое исследование -- кадровое агентство -- учебная форма -- социализация студентов -- социальная зрелость --
Аннотация: В статье представлены результаты исследований профессионально-трудовой социализации студентов, в том числе проявляющих признаки саморазрушительного поведения, в рамках комплексной работы студенческого кадрового агентства и учебной фирмы Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гультяева, З.В.

88.8
Б 74
Богданова, Т. Г
    Проблемы изучения личности детей и подростков с нарушениями слуха в зарубежной психологии [Текст] / Т.Г Богданова, В.А Томсон // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 157-168
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дети и подростки с нарушениями слуха(глухие и слабослышащие)личность,самооценка,коммуникация,жестовая речь.социальная зрелость
Аннотация: Анализируются основные подходы к исследованию личности детей с нарушениями слуха в зарубежной психологии
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Томсон, В.А

67
К 93
Курманова , Д.
    Активная роль всего юридического сообщества в принятии нового ГПК показала его зрелость и профессионализм [Текст] / Д. Курманова // Заңгер. - 2016. - №11. - С. 42-44
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
гражданский процесс -- право -- суд -- иск -- дело -- судопроизводство -- государство -- ГПК -- профессионализм -- юрист -- сделки -- спор -- купля-продажа -- суд
Аннотация: В статье рассматривается активная роль всего юридического сообщества в принятии нового ГПК показала его зрелость и профессионализм.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 77
Кравцова, Т. М.
    Психологические особенности инфантильной виктимной личности студента с экстернальным локусом контроля [Текст] / Т. М. Кравцова, Я. О. Прозорова // Психология обучения. - 2016. - №10. - С. 70-78.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- инфантильная виктимная личность -- студент с экстернальным локусом контроля -- инфантильная психологическая зрелость -- профилактика -- студенты -- научное внимание
Аннотация: В статье представлены результаты исследования психологических особенностей виктимной личности с выраженной инфантильностью (на материале, собранном в студенческой среде).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Прозорова, Я.О.