Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 128

Report on unfulfilled requests: 0

3
Х 93

Христочевский, С. А.
    Развитие электронных ресурсов: интерактивные творческие среды [Текст] / С. А. Христочевский // Информатика и образование. - 2014. - №7. - С. 3-6
ББК 3

Рубрики: техника

Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- интерактивные творческие среды -- учебно-методический комплекс -- творческая среда -- урок -- средняя школа -- образование -- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности использования ИКТ в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Христочевский, С.А. Развитие электронных ресурсов: интерактивные творческие среды [Текст] / С. А. Христочевский // Информатика и образование. - 2014. - №7.- С.3-6

21.

Христочевский, С.А. Развитие электронных ресурсов: интерактивные творческие среды [Текст] / С. А. Христочевский // Информатика и образование. - 2014. - №7.- С.3-6


3
Х 93

Христочевский, С. А.
    Развитие электронных ресурсов: интерактивные творческие среды [Текст] / С. А. Христочевский // Информатика и образование. - 2014. - №7. - С. 3-6
ББК 3

Рубрики: техника

Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- интерактивные творческие среды -- учебно-методический комплекс -- творческая среда -- урок -- средняя школа -- образование -- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности использования ИКТ в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 29

Каткова, А. Л.
    Некоторые особенности подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ [Текст] / А. Л. Каткова // Информатика в школе. - 2014. - №8. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
полготовка -- учащиеся -- государственная итоговая аттестация -- информатика -- икт -- гиа -- алгоритм -- учебная среда разработки "кумир" -- исполнитель робот
Аннотация: В статье рассматривается задание 20 части 3 ГИА по информатике и ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Каткова, А.Л. Некоторые особенности подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ [Текст] / А. Л. Каткова // Информатика в школе. - 2014. - №8.- С.26-29

22.

Каткова, А.Л. Некоторые особенности подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ [Текст] / А. Л. Каткова // Информатика в школе. - 2014. - №8.- С.26-29


74
К 29

Каткова, А. Л.
    Некоторые особенности подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ [Текст] / А. Л. Каткова // Информатика в школе. - 2014. - №8. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
полготовка -- учащиеся -- государственная итоговая аттестация -- информатика -- икт -- гиа -- алгоритм -- учебная среда разработки "кумир" -- исполнитель робот
Аннотация: В статье рассматривается задание 20 части 3 ГИА по информатике и ИКТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.263.2
Ш 26

Шаронова, О. В.
    О современных возможностях применения ИКТ в деятельности учителя [Текст] / О. В. Шаронова // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 17-18
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- интерактивное учебное взаимодействие -- средства компьютерного тестирования -- проектная деятельность -- техника -- образование -- локальный режим -- сеть -- электронная таблица
Аннотация: В статье приводится краткий обзор использования ИКТ учителями Московской области, рассматриваются некоторые средства ИКТ и педагогические приемы организации фронтальной работы, проверки полученных знаний, организации проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шаронова, О.В. О современных возможностях применения ИКТ в деятельности учителя [Текст] / О. В. Шаронова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.17-18

23.

Шаронова, О.В. О современных возможностях применения ИКТ в деятельности учителя [Текст] / О. В. Шаронова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.17-18


74.263.2
Ш 26

Шаронова, О. В.
    О современных возможностях применения ИКТ в деятельности учителя [Текст] / О. В. Шаронова // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 17-18
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- интерактивное учебное взаимодействие -- средства компьютерного тестирования -- проектная деятельность -- техника -- образование -- локальный режим -- сеть -- электронная таблица
Аннотация: В статье приводится краткий обзор использования ИКТ учителями Московской области, рассматриваются некоторые средства ИКТ и педагогические приемы организации фронтальной работы, проверки полученных знаний, организации проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
М 25

Маринушкина, Н. Н.
    Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 47-51
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения -- метапредметные компетенции -- технологии обучения -- формы обучения -- веб квест -- образовательный веб -квест
Аннотация: В статье рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника. Особое внимание уделено образовательным веб- квестам.
Держатели документа:
ЗКГУ

Маринушкина, Н.Н. Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.47-51

24.

Маринушкина, Н.Н. Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.47-51


74.263.2
М 25

Маринушкина, Н. Н.
    Использование технологии "образовательный веб -квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций. [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 47-51
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информатика -- федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения -- метапредметные компетенции -- технологии обучения -- формы обучения -- веб квест -- образовательный веб -квест
Аннотация: В статье рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника. Особое внимание уделено образовательным веб- квестам.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 93

Христочевский, С. А.
    Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.

Христочевский, С.А. Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.15-21

25.

Христочевский, С.А. Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.15-21


74
Х 93

Христочевский, С. А.
    Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.

74
М 23

Мансурова, В. Х.
    Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3. - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- икт-компетентность -- квалификация -- учителя -- интеллект-карта -- информационная компетентность -- активный метод
Аннотация: В статье рассматривается одна из техник визуализации мышления и альтернативной записи информации через создание схем и образов -ментальные карты (интеллект-карты).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мансурова, В.Х. Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3.- С.22-26.

26.

Мансурова, В.Х. Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3.- С.22-26.


74
М 23

Мансурова, В. Х.
    Формирование ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации учителей через использование ментальных карт [Текст] / В. Х. Мансурова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №3. - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- икт-компетентность -- квалификация -- учителя -- интеллект-карта -- информационная компетентность -- активный метод
Аннотация: В статье рассматривается одна из техник визуализации мышления и альтернативной записи информации через создание схем и образов -ментальные карты (интеллект-карты).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова


Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19

27.

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19



Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
С 50

Смелова, В. Г.
    Изучение темы "тип простейшие" с помощью электронных образовательных ресурсов. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе . - 2017. - №1. - С. 20-32
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетенции -- моделирование -- читательская грамотность -- электронные ресурсы -- методы биологической науки
Аннотация: Статья представляет собой подробный план - конспект урока по теме "Тип простейшин" с использованием электронных образовательных ресурсов "Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов".
Держатели документа:
ЗКГУ

Смелова, В.Г. Изучение темы "тип простейшие" с помощью электронных образовательных ресурсов. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе . - 2017. - №1.- С.20-32

28.

Смелова, В.Г. Изучение темы "тип простейшие" с помощью электронных образовательных ресурсов. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе . - 2017. - №1.- С.20-32


74.262.8
С 50

Смелова, В. Г.
    Изучение темы "тип простейшие" с помощью электронных образовательных ресурсов. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе . - 2017. - №1. - С. 20-32
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетенции -- моделирование -- читательская грамотность -- электронные ресурсы -- методы биологической науки
Аннотация: Статья представляет собой подробный план - конспект урока по теме "Тип простейшин" с использованием электронных образовательных ресурсов "Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
С 59

Соколова, Н. В.
    Мультипликация как средство повышения творческой активности учащихся. [Текст] / Н. В. Соколова // Информатика в школе. - 2017. - №5. - С. 45-48
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- компьютерная графика -- графический редактор -- ИКТ -- проект -- внеурочная деятельность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальность применения мультипликации на занятиях внеурочной деятельности как средства повышения мотивации и развития интереса к урокам информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Соколова, Н.В. Мультипликация как средство повышения творческой активности учащихся. [Текст] / Н. В. Соколова // Информатика в школе. - 2017. - №5.- С.45-48

29.

Соколова, Н.В. Мультипликация как средство повышения творческой активности учащихся. [Текст] / Н. В. Соколова // Информатика в школе. - 2017. - №5.- С.45-48


74.263.2
С 59

Соколова, Н. В.
    Мультипликация как средство повышения творческой активности учащихся. [Текст] / Н. В. Соколова // Информатика в школе. - 2017. - №5. - С. 45-48
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- компьютерная графика -- графический редактор -- ИКТ -- проект -- внеурочная деятельность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальность применения мультипликации на занятиях внеурочной деятельности как средства повышения мотивации и развития интереса к урокам информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
Г 96

Гусев, И. Е.
    Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 30-32
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Игрофикация -- мотивация студентов -- учебная деятельность -- информационная безопасность
Аннотация: В статье рассматривается один из способов повышения учебной мотивации студентов IT - специальностей - игрофикация - на примере соревнований по информационной безопасности формата CTF.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкина, С.В.

Гусев, И.Е. Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6.- С.30-32

30.

Гусев, И.Е. Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6.- С.30-32


74.263.2
Г 96

Гусев, И. Е.
    Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 30-32
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Игрофикация -- мотивация студентов -- учебная деятельность -- информационная безопасность
Аннотация: В статье рассматривается один из способов повышения учебной мотивации студентов IT - специальностей - игрофикация - на примере соревнований по информационной безопасности формата CTF.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкина, С.В.

Page 3, Results: 128

 

All acquisitions for 
Or select a month