Choice of metadata Статьи ППС
Page 78, Results: 773
Report on unfulfilled requests: 0
771.
Подробнее
А 95
Аханова, А.
«Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық студенттер күні -- Коворкинг орталығы -- Филология факультеті -- Кітапханалық-педагогикалық қызмет -- БПД-11 тобы -- Студенттік өмір -- Психологиялық-педагогикалық процестер -- Инновациялық педагогикалық қызмет -- Деканат -- Филология белсенділері
Аннотация: Университетіміздің коворкинг орталығында халықаралық студенттер күніне орай филология факультетінің «Кітапханалық-педагогикалық қызмет» БББ, БПД-11 тобының ұйымдастыруымен «Ерке шағымның кезеңі - студенттік өмір» атты əдемі кеш өтті. Биыл ашылған аталмыш білім беру бағдарламасының мақсаты – мектеп, балалар-жасөспірімдер жəне кітапханалардың барлық түрлерінің психологиялық-педагогикалық процестерін талдауға жəне іске асыруға, дəстүрлі жəне инновациялық педагогикалық қызмет негіздерімен кітапханалық-педагогикалық жəне ақпараттық қызметтер көрсетуге қабілетті кəсіби кадрларды даярлау болып табылады. Іс-шараға деканат құрамы, БББ жетекшісі мен оқытушылары, филология белсенділері жəне түлектер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Аханова, А.
«Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық студенттер күні -- Коворкинг орталығы -- Филология факультеті -- Кітапханалық-педагогикалық қызмет -- БПД-11 тобы -- Студенттік өмір -- Психологиялық-педагогикалық процестер -- Инновациялық педагогикалық қызмет -- Деканат -- Филология белсенділері
Аннотация: Университетіміздің коворкинг орталығында халықаралық студенттер күніне орай филология факультетінің «Кітапханалық-педагогикалық қызмет» БББ, БПД-11 тобының ұйымдастыруымен «Ерке шағымның кезеңі - студенттік өмір» атты əдемі кеш өтті. Биыл ашылған аталмыш білім беру бағдарламасының мақсаты – мектеп, балалар-жасөспірімдер жəне кітапханалардың барлық түрлерінің психологиялық-педагогикалық процестерін талдауға жəне іске асыруға, дəстүрлі жəне инновациялық педагогикалық қызмет негіздерімен кітапханалық-педагогикалық жəне ақпараттық қызметтер көрсетуге қабілетті кəсіби кадрларды даярлау болып табылады. Іс-шараға деканат құрамы, БББ жетекшісі мен оқытушылары, филология белсенділері жəне түлектер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
772.
Подробнее
Г 98
Ғылым және жоғары білім министрлігі 2025 жылға арналған жоспарларын таныстырды Жаңа гранттар, ai-sana және жас ғалымдарды қолдау [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 3.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Университет ректорлары -- ҒЗИ басшылары -- Кадрлар даярлау -- инновациялар -- технологиялар -- өнеркәсіппен ынтымақтастық -- Саясат Нұрбек -- 2024 жыл жетістіктері -- Қолжетімді жоғары білім беру -- гранттар -- стипендия -- Шетелдік университеттер, инвестициялар -- Жасанды интеллект стандарттары -- жаңа мамандар даярлау -- шетелдік студенттер
Аннотация: 7 ақпанда күні Қазақстан Республикасы Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің кеңейтілген алқа отырысы өтті. Бұл шараға университет ректорлары, ҒЗИ басшылары мен министрлікке қарасты ұйымдардың жетекшілері жəне сарапшылар жиналды. Күн тəртібінде кадрлар даярлау, инновациялар, технологиялар жəне өнеркəсіппен ынтымақтастық мəселелері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Г 98
Ғылым және жоғары білім министрлігі 2025 жылға арналған жоспарларын таныстырды Жаңа гранттар, ai-sana және жас ғалымдарды қолдау [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 3.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Университет ректорлары -- ҒЗИ басшылары -- Кадрлар даярлау -- инновациялар -- технологиялар -- өнеркәсіппен ынтымақтастық -- Саясат Нұрбек -- 2024 жыл жетістіктері -- Қолжетімді жоғары білім беру -- гранттар -- стипендия -- Шетелдік университеттер, инвестициялар -- Жасанды интеллект стандарттары -- жаңа мамандар даярлау -- шетелдік студенттер
Аннотация: 7 ақпанда күні Қазақстан Республикасы Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің кеңейтілген алқа отырысы өтті. Бұл шараға университет ректорлары, ҒЗИ басшылары мен министрлікке қарасты ұйымдардың жетекшілері жəне сарапшылар жиналды. Күн тəртібінде кадрлар даярлау, инновациялар, технологиялар жəне өнеркəсіппен ынтымақтастық мəселелері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
773.
Подробнее
К 14
ҚР Ғылым және жоғары білім министріСаясат Нұрбек Гонконг педагогикалық университетінің өкілі Ли Чи Кин Джон мырзамен кездесті [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 4.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Саясат Нұрбек қонақтарға жоғары білім саласындағы -- Президент Қасым-Жомарт Тоқаев -- Гонконг -- академиялық алмасу -- EdUHK -- Педагогика және білім беру саласындағы озық зерттеулер -- Мәдени өзара түсіністік -- Халықаралық әріптестік -- Академиялық орта және білім беру тәжірибесі -- Пəнаралық және инновациялық білім беру бағдарламалары -- Инклюзивті білім беру -- Жасанды интеллект -- STEAM-білім беру
Аннотация: Кездесу барысында Гонконг білім академиясының Қазақстандағы қызметі мен дамуы талқыланды. Бұл бастама Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті жəне Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетімен бірлесіп жүзеге асырылуда.
Держатели документа:
БҚУ
К 14
ҚР Ғылым және жоғары білім министріСаясат Нұрбек Гонконг педагогикалық университетінің өкілі Ли Чи Кин Джон мырзамен кездесті [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 4.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Саясат Нұрбек қонақтарға жоғары білім саласындағы -- Президент Қасым-Жомарт Тоқаев -- Гонконг -- академиялық алмасу -- EdUHK -- Педагогика және білім беру саласындағы озық зерттеулер -- Мәдени өзара түсіністік -- Халықаралық әріптестік -- Академиялық орта және білім беру тәжірибесі -- Пəнаралық және инновациялық білім беру бағдарламалары -- Инклюзивті білім беру -- Жасанды интеллект -- STEAM-білім беру
Аннотация: Кездесу барысында Гонконг білім академиясының Қазақстандағы қызметі мен дамуы талқыланды. Бұл бастама Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті жəне Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетімен бірлесіп жүзеге асырылуда.
Держатели документа:
БҚУ
Page 78, Results: 773