Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 31

Report on unfulfilled requests: 0

36.1
Ж 55

Женсикбаева, Г.
    Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 48-50
ББК 36.1

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
питания -- пища -- человек -- образ жизни -- рис -- хлеб -- культура -- организм -- аппетит -- завтрак
Аннотация: В данной статье рассказывается как надо правильно питаться. Многие наши современники, образованные и культурные люди не знают, сколько, чего, когда и даже как есть, имеют случайное представление о химическом составе продуктов, их свойствах и почти ничего не знают о воздействии того или иного продукта на человеческий организм. Обычно только какое-нибудь заболевание заставляет таких людей обратить внимание на свое питание.
Держатели документа:
ЗКГУ

Женсикбаева, Г. Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.48-50

1.

Женсикбаева, Г. Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.48-50


36.1
Ж 55

Женсикбаева, Г.
    Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 48-50
ББК 36.1

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
питания -- пища -- человек -- образ жизни -- рис -- хлеб -- культура -- организм -- аппетит -- завтрак
Аннотация: В данной статье рассказывается как надо правильно питаться. Многие наши современники, образованные и культурные люди не знают, сколько, чего, когда и даже как есть, имеют случайное представление о химическом составе продуктов, их свойствах и почти ничего не знают о воздействии того или иного продукта на человеческий организм. Обычно только какое-нибудь заболевание заставляет таких людей обратить внимание на свое питание.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
К 55

Кобринский, А. Л.
    Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2014. - №4. - С. 81-88
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этно- государственный подход -- периодизация -- история -- государство -- власть -- трансформация -- этнос -- этно- социальная компонента
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к изучению истории, который учитывает историю становления и развития того или иного государства с опорой на этно- социальную компоненту.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кобринский, А.Л. Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2014. - №4.- С.81-88

2.

Кобринский, А.Л. Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2014. - №4.- С.81-88


63
К 55

Кобринский, А. Л.
    Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2014. - №4. - С. 81-88
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этно- государственный подход -- периодизация -- история -- государство -- власть -- трансформация -- этнос -- этно- социальная компонента
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к изучению истории, который учитывает историю становления и развития того или иного государства с опорой на этно- социальную компоненту.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

63
П 77

Прицкер, Л.
    Поиски тайны тамплиеров, сотрясавшие мир [Текст] / Л. Прицкер // Учитель Казахстана. - 2014. - №27-31 . - С. 20-декабрь.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тайна -- тамплиер -- рыцарский орден -- франция -- папа римский -- заочный суд -- магистр -- суд
Аннотация: Нет никакого иного рыцарского ордена, о котором и сегодня, спустя почти семьсот лет после того, когда по требованию короля Франции он был распущен Папой Римским, пишут книги, снимают фильмы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Прицкер, Л. Поиски тайны тамплиеров, сотрясавшие мир [Текст] / Л. Прицкер // Учитель Казахстана. - 2014. - №27-31 .- С.20-декабрь.

3.

Прицкер, Л. Поиски тайны тамплиеров, сотрясавшие мир [Текст] / Л. Прицкер // Учитель Казахстана. - 2014. - №27-31 .- С.20-декабрь.


63
П 77

Прицкер, Л.
    Поиски тайны тамплиеров, сотрясавшие мир [Текст] / Л. Прицкер // Учитель Казахстана. - 2014. - №27-31 . - С. 20-декабрь.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тайна -- тамплиер -- рыцарский орден -- франция -- папа римский -- заочный суд -- магистр -- суд
Аннотация: Нет никакого иного рыцарского ордена, о котором и сегодня, спустя почти семьсот лет после того, когда по требованию короля Франции он был распущен Папой Римским, пишут книги, снимают фильмы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

63
К 55

Кобринский, А. Л.
    Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №1. - С. 5-13
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этно- государственный подход -- государство -- власть -- трансформация -- этнос -- этно- социальный компонент -- трансформация -- идеологические императивы
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к изучению истории, который учитывает историю становления и развития того или иного государства с опорой на этно- социальный компонент.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кобринский, А.Л. Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №1.- С.5-13

4.

Кобринский, А.Л. Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №1.- С.5-13


63
К 55

Кобринский, А. Л.
    Этно- государственный подход: к вопросу о периодизации истории [Текст] / А. Л. Кобринский // Отан тарихы=Отечественная история. - 2015. - №1. - С. 5-13
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
этно- государственный подход -- государство -- власть -- трансформация -- этнос -- этно- социальный компонент -- трансформация -- идеологические императивы
Аннотация: В статье рассматривается новый подход к изучению истории, который учитывает историю становления и развития того или иного государства с опорой на этно- социальный компонент.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
Ж 72

Жильцов, С. Ф.
    Формирование понятия о направленности химических связей при изучении углеводородов. [Текст] / С. Ф. Жильцов // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 19-24
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Углеводороды -- химия -- ковалентные связи -- молекулы -- атом -- химические свойства -- реакции
Аннотация: После выявления учащимися многообразия углеводородов и их состава следующий важный этап- установление факторов, которые оказывают определяющие влияние на особенности строения углеводородов того или иного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жильцов, С.Ф. Формирование понятия о направленности химических связей при изучении углеводородов. [Текст] / С. Ф. Жильцов // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.19-24

5.

Жильцов, С.Ф. Формирование понятия о направленности химических связей при изучении углеводородов. [Текст] / С. Ф. Жильцов // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.19-24


24
Ж 72

Жильцов, С. Ф.
    Формирование понятия о направленности химических связей при изучении углеводородов. [Текст] / С. Ф. Жильцов // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 19-24
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Углеводороды -- химия -- ковалентные связи -- молекулы -- атом -- химические свойства -- реакции
Аннотация: После выявления учащимися многообразия углеводородов и их состава следующий важный этап- установление факторов, которые оказывают определяющие влияние на особенности строения углеводородов того или иного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 67

Донцов, А. И.
    Объективное и субъективное благополучие: два подхода к исследуемой проблеме [Текст] / А. И. Донцов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 3-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективное благополучие -- объективное благополучие -- экономическое благополучие -- социальные проблемы
Аннотация: Представлены результаты теоретико-аналитического обзора проблематики субъективного и объективного благополучия. Описаны основные подходы к пониманию субъективного благополучия, разведены близкие понятия социаольного, десмографического, экономического благополучия и пр. На примере анализа отечественных и зарубежных эмпирических исследований предложено несколько вариантов интерпретации взаимосвязи субъективного и объективного благополучия: отмечаются близость полученных данных и схожесть в трактовке результатов. Данная связь анализируется на примере актуальных и распространенных социальных проблем (бедности, миграции, особенностей политической ситуации, экономической конъюнктуры, криминальной обстановки, числа суицидов и пр.) В частности, рассматривается популярный в междисциплинарных социологических, экономических и социально - психологических исследованиях конструкт индекса благополучия. Приводится рассуждение о роли социальных проблем в современном обществе и верности того или иного методологического подхода к их изучению. При этом утверждается примат конструкционистской концепции, в рамках которой социальная проблема как таковая может рассматриваться только как результат конструирования соответствующих норм обществом. В качестве базового вывода предлагается тезис о нелинейности данной взаимосвязи и важнейшей роли культуры и социального контекста как опосредующих факторов, влияющих на "преломление" субъективного благополучия в контексте объективного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перелыгина, Е.Б.
Рикель, А.М.

Донцов, А.И. Объективное и субъективное благополучие: два подхода к исследуемой проблеме [Текст] / А. И. Донцов // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.3-14

6.

Донцов, А.И. Объективное и субъективное благополучие: два подхода к исследуемой проблеме [Текст] / А. И. Донцов // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.3-14


88
Д 67

Донцов, А. И.
    Объективное и субъективное благополучие: два подхода к исследуемой проблеме [Текст] / А. И. Донцов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 3-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективное благополучие -- объективное благополучие -- экономическое благополучие -- социальные проблемы
Аннотация: Представлены результаты теоретико-аналитического обзора проблематики субъективного и объективного благополучия. Описаны основные подходы к пониманию субъективного благополучия, разведены близкие понятия социаольного, десмографического, экономического благополучия и пр. На примере анализа отечественных и зарубежных эмпирических исследований предложено несколько вариантов интерпретации взаимосвязи субъективного и объективного благополучия: отмечаются близость полученных данных и схожесть в трактовке результатов. Данная связь анализируется на примере актуальных и распространенных социальных проблем (бедности, миграции, особенностей политической ситуации, экономической конъюнктуры, криминальной обстановки, числа суицидов и пр.) В частности, рассматривается популярный в междисциплинарных социологических, экономических и социально - психологических исследованиях конструкт индекса благополучия. Приводится рассуждение о роли социальных проблем в современном обществе и верности того или иного методологического подхода к их изучению. При этом утверждается примат конструкционистской концепции, в рамках которой социальная проблема как таковая может рассматриваться только как результат конструирования соответствующих норм обществом. В качестве базового вывода предлагается тезис о нелинейности данной взаимосвязи и важнейшей роли культуры и социального контекста как опосредующих факторов, влияющих на "преломление" субъективного благополучия в контексте объективного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перелыгина, Е.Б.
Рикель, А.М.

81
С 38

Синячкин, В.
    Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Синячкин, В. Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2.- С.12-18

7.

Синячкин, В. Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2.- С.12-18


81
С 38

Синячкин, В.
    Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Я 47

Яковенко, Э. В.
    Об опыте написания учебника арабского языка для начинающих [Текст] / Э. В. Яковенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 64-67.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Арабский язык -- учебник -- арабская графика -- начальный этап -- прописи
Аннотация: Статья посвящена проблеме написания учебника арабского языка для начинающих. Автор делится личным опытом написания такого учебника, считая, что учебник иностранного языка должен быть четким и простым в изложении и содержать исчерпывающую информацию, касающуюся того или иного грамматического явления. В статье делается акцент на специфике преподавания восточных языков , в частном арабского языка, обладающего самобытной графикой, и предлагается новая методика обучения арабской письменности, основанная на принципе единообразия арабского графического знака.
Держатели документа:
ЗКГУ

Яковенко, Э.В. Об опыте написания учебника арабского языка для начинающих [Текст] / Э. В. Яковенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.64-67.

8.

Яковенко, Э.В. Об опыте написания учебника арабского языка для начинающих [Текст] / Э. В. Яковенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3.- С.64-67.


81
Я 47

Яковенко, Э. В.
    Об опыте написания учебника арабского языка для начинающих [Текст] / Э. В. Яковенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 64-67.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Арабский язык -- учебник -- арабская графика -- начальный этап -- прописи
Аннотация: Статья посвящена проблеме написания учебника арабского языка для начинающих. Автор делится личным опытом написания такого учебника, считая, что учебник иностранного языка должен быть четким и простым в изложении и содержать исчерпывающую информацию, касающуюся того или иного грамматического явления. В статье делается акцент на специфике преподавания восточных языков , в частном арабского языка, обладающего самобытной графикой, и предлагается новая методика обучения арабской письменности, основанная на принципе единообразия арабского графического знака.
Держатели документа:
ЗКГУ

83.
Б 73

Богданова, О. В.
    Морфология горьковской сказки (ницшеанские мотивы "Старухи Изергиль") [Текст] / О. В. Богданова // Филологические науки. - 2018. - №3. - С. 57-66.
ББК 83.

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
морфология -- Горький -- "Старуха Изергиль" -- ранние рассказы -- система образов -- идейная структура -- Ницше
Аннотация: В статье с иного ракурса рассматривается текст хрестоматийного рассказа М.Горького "Старуха Изергиль".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Богданова, О.В. Морфология горьковской сказки (ницшеанские мотивы "Старухи Изергиль") [Текст] / О. В. Богданова // Филологические науки. - 2018. - №3.- С.57-66.

9.

Богданова, О.В. Морфология горьковской сказки (ницшеанские мотивы "Старухи Изергиль") [Текст] / О. В. Богданова // Филологические науки. - 2018. - №3.- С.57-66.


83.
Б 73

Богданова, О. В.
    Морфология горьковской сказки (ницшеанские мотивы "Старухи Изергиль") [Текст] / О. В. Богданова // Филологические науки. - 2018. - №3. - С. 57-66.
ББК 83.

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
морфология -- Горький -- "Старуха Изергиль" -- ранние рассказы -- система образов -- идейная структура -- Ницше
Аннотация: В статье с иного ракурса рассматривается текст хрестоматийного рассказа М.Горького "Старуха Изергиль".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.03
Д 72

Дробышев, Е. Ю.
    Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 33-36.
ББК 74.03

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- развитие способностей -- вид деятельности -- развитие познавательного интереса -- развитие исследовательского поведения -- повышение мотивации к изучению предметов
Аннотация: Любой из описанных видов учебно - исследовательской деятельности продуктивен. Выбор того или иного из них зависит от возрастных, психологических и интеллектуальных способностей школьников, а так же целей, которые ставятся перед ними, и планируемых образовательных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернышев , Д.А.

Дробышев, Е.Ю. Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1.- С33-36.

10.

Дробышев, Е.Ю. Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1.- С33-36.


74.03
Д 72

Дробышев, Е. Ю.
    Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 33-36.
ББК 74.03

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- развитие способностей -- вид деятельности -- развитие познавательного интереса -- развитие исследовательского поведения -- повышение мотивации к изучению предметов
Аннотация: Любой из описанных видов учебно - исследовательской деятельности продуктивен. Выбор того или иного из них зависит от возрастных, психологических и интеллектуальных способностей школьников, а так же целей, которые ставятся перед ними, и планируемых образовательных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернышев , Д.А.

Page 1, Results: 31

 

All acquisitions for 
Or select a month