Электронный каталог

74
К 89
Кузина, А.
    Будущая интеллектуальная элита [Текст] : 1 декабря-День Первого Президента / А. Кузина // Приуралье. - 2015. - №150. - С. 5.-21 ноября.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
1 декабря-день первого президента -- будущая интеллектуальная элита -- назарбаев интеллектуальные школы -- национальный проект -- глава государства -- высококвалифицированный кадровый потенциал -- физики -- математики
Аннотация: Статья о Назарбаев Интеллектуальных школах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
С 20
Сарсенова, С. С.
    Программа Назарбаев интеллектуальная школа (НИШ) как инструмент реализации стратегии качества образования в общеобразовательных школах [Текст] / С. С. Сарсенова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2016. - №6. - С. 6-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инструмент реализации -- идея -- программа -- проблема внедрения -- модернизация -- интеллектуальные школы
Аннотация: Актуальность данной темы диктуется условиями, созданными для обучения и развития одаренных детей в образовательной среде Павлодарской области
Держатели документа:
ЗКГУ

74.2
Б 42
Беккалиева , А.
    По пути обновленного содержания [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2018. - 19 апреля. - №43. - С. 3
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
назарбаев интеллектуальные школы -- центр педагогического мастерства -- управление образования -- зкгу им. м.утемисова -- региональный форум -- обновленная программа -- обновленное содержание образования
Аннотация: Об обновленном содержании, новых методах и подходах к современному образованию в условиях глобальной реальности, о самом посещаемом сайте для учителей, где можно скачать бесплатно любой методический материал, шла речь в ходе ІІ регионального форума.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5каз)
П 76

    Приобщаясь к общемировым интеллектуальным ценностям [Текст] // Приуралье. - 2018. - 19 апреля. - №43. - С. 5
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение

Кл.слова (ненормированные):
новое гуманитарное знание -- 100 новых учебников -- рухани жаңғыру -- интеллектуальные ценности -- общественная модернизация
Аннотация: В своей статье "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" Глава государства отметил, что "само понятие духовной модернизации предполагает изменения в национальном сознании". Сегодня поэтапно реализуются задачи программной статьи, очерчивающие собственный вектор цивилизационного развития нашего народа. Среди них - проект "Новое гуманитарное знание. 100 новых учебников на казахском языке", призванный приобщить молодое поколение к общемировым интеллектуальным ценностям.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 26
Карпенко, О. М.
    Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения : теория и практика применения в высшем образовании. [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С. 107-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные -- информационные -- системы -- электронное обучение -- обучение -- искусственный интеллект -- образовательный контент -- анализ -- анализ текстовых данных
Аннотация: Обосновывается необходимость интеллектуализации информационных процессов образовательной организации, реализующей массовое непрерывное электронное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
М 12
Магер, Ю.
    Назарбаев Интеллектуальным школам-10 лет [Текст] / Ю. Магер, Н. Акопян // Казахстанская правда. - 3 декабря. - 2018. - №231. - С. 1-2
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные школы -- президент -- ұлы дала мұрагерлері -- выставка -- образование -- глава государства -- цифровые технологий -- иностранный язык -- алтын белгі
Аннотация: Президент Казахстана принял участие в форуме " Ұлы дала мұрагерлері ", посвященном празднованию 10-летия АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Акопян, Н.

74
К 93
Курарару , Л.
    Здесь готовят лидеров [Текст] / Л. Курарару // Приуралье . - 1 декабря. - 2018. - №139. - С. 6
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
назарбаев -- интеллектуальные школы -- среднее образование -- системно-методический комплекс -- информационные ресурсы -- расширение знаний -- дополнительное образование -- социальные проекты и практики
Аннотация: Сегодня Назарбаев Интеллектуальные школы являются одним из лучших в образовательной системе Казахстана. Прорывной проект Назарбаев Интеллектуальных школ был создан для модернизации системы среднего образования и является локомотивом данных изменений. Здесь адаптируют лучший международный опыт в области среднего образования и транслируют его в общеобразовательные школы Казахстана. С момента своего открытия НИШ являются экспериментальной площадкой для апробации программ и учебно-методических комплексов по предметам.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5Каз)
А 57
Нухулы, А.
    Статус расширит возможности [Текст] : [интервью с ректором ПГПУ А.Нухулы / беседовал А.Альмагамбетов] / А. Нухулы // Мысль. - 2019. - №1. - С. 9-14
ББК 66.3(5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
закон " О статусе педагога" -- учительский корпус -- педагогические вузы страны -- отечественное образование -- педагогические кадры -- статус учителя -- третья социальная инициативы Президента -- общежитие -- успешность вуза -- занятость выпускников -- трудоустройство -- реформирование школьного образования -- Назарбаев Интеллектуальные школы -- образовательный процесс -- инклюзивное образование -- образовательные программы -- обновленное содержание школьных программ -- ректор вуза
Аннотация: Тезисы о реформах в образовании, о необходимости принятия Закона "О статусе педагога", прозвучавшие в Послании Главы государства "Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни", стали для многотысячного учительского корпуса не только хорошей новостью, но и серьезным поводом осмыслить свои возможности и ресурсы. Ведь все силы должны быть направлены на реализацию поставленных Президентом важных задач. Поэтому для коллективов педагогических вузов, непосредственно занимающихся подготовкой кадров школ, самое время еще раз пересмотреть свои планы на будущее
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 14
Садуакасов , С.
    Школа будущего: инновационная модель действует [Текст] / С. Садуакасов // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - С. 81-88
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
школа будущего: инновационная модель действует -- молодежь - наше будущее -- год молодежи -- Назарбаев интеллектуальные школы -- мир в ожидании тебя -- от идеи к исследованиям -- интерес - идея - решение -- творчество - действие - служение обществу -- информация - технологии - поддержка -- инновации - практика - диалог -- директор Назарбаев Интеллектуальной школы города Актобе, магистр, обладатель нагрудного знака И.Алтынсарин С.Садуакасов
Аннотация: Мақалада Ақтөбе облысының үздік оқу орындарының бірі - Назарбаев Зияткерлік мектебінің тынысы баяндалған. Оқу орнына қазақстандық және әлемдік білім беру жүйесінің озық дәстүрлері ұштасқан инновациялық модель кіріктірілуде.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
С 30
Семененко, И.С.
    Горизонты ответственного развития: от научного дискурса к политическому управлению [Текст] / И.С. Семененко // Полис. - 2019. - №3. - С. 7-26
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
социальные науки -- прогнозирование -- дискурс о развитии -- нематериальные/интеллектуальные/возобновляемые ресурсы -- ответсвенное развитие -- мотивация развития -- субъекты развития -- личностный потенциал -- культура диалога -- политика идентичности -- гражданская идентичность -- политический активизм -- практики управления -- местные сообщества
Аннотация: В статье рассматривается эволюция формирующегося в поле социальных наук дискурса о развитии. В условиях нарастания неопределенности в представлениях о контурах будущего мироустройства все более очевидно расхождение между повесткой дня научной дискуссии и практиками политического управления. Этот разрыв препятствует преодолению высокого уровня конфликтности и избыточного неравенства, ведет к понижению порога безопасности в “глубоко разделенных” обществах. По итогам анализа дискурса и политической повестки дня автор формулирует инновационную концепцию ответственного развития, рассматривая ее как основу для формирования системы координат, в которой можно продвигаться при решении ключевых социальных и экономических проблем на разных уровнях организации общества. Ответственное развитие опирается на нравственную мотивацию при выборе приоритетов и ориентацию на развитие личностного потенциала человека, на нематериальные (интеллектуальные) ресурсы в производстве и потреблении, на политико-институциональное обеспечение вовлеченности граждан в реализацию важных для сообщества решений на основе гражданской идентичности. В качестве примера эффективного использования ориентированных на управление сложным обществом подходов рассматриваются практики, используемые в рамках европейской “северной модели”. Она строится на фундаменте государства благосостояния и проецируется в экономическую и в публичную сферы, в первую очередь на уровне местных сообществ. Апробируемые здесь управленческие механизмы вписываются в логику ответственного развития, однако различия в масштабах экономик, традициях политической культуры и ориентирах идентичности исключают возможность универсализации этого или иного успешного опыта. Как стратегическое видение и система принципов организации социального общежития, ответственное развитие предполагает постоянную настройку институтов в соответствии с особенностями конкретных сообществ, согласование стратегий и механизмов их реализации на основе культуры диалога, обратную связь между политическими институтами государства, местного самоуправления и бизнесом, наукой и образованием, вовлеченность граждан в разные формы социальной активности. Формирование адекватного этим задачам дискурса является сегодня ключевым приоритетом социальных наук.
Держатели документа:
ЗКГУ