Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 67

Report on unfulfilled requests: 0

22
Ш 24

Шаповалова, С. В.
    Тема урока: "Взаимное расположение графиков линейных функций" [Текст] : 7 класс / С. В. Шаповалова // Математика. - 2015. - №1. - С. 28-35
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
графики линейных функций -- коэффициенты -- графические калькуляторы -- интерактивная доска -- мультимедийный проектор -- компьютер -- компьютерная программа -- презентация
Аннотация: Цель урока: исследовать и сделать выводы о взаимном расположении графиков линейных функций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шаповалова, С.В. Тема урока: "Взаимное расположение графиков линейных функций" [Текст] : 7 класс / С. В. Шаповалова // Математика. - 2015. - №1.- С.28-35

11.

Шаповалова, С.В. Тема урока: "Взаимное расположение графиков линейных функций" [Текст] : 7 класс / С. В. Шаповалова // Математика. - 2015. - №1.- С.28-35


22
Ш 24

Шаповалова, С. В.
    Тема урока: "Взаимное расположение графиков линейных функций" [Текст] : 7 класс / С. В. Шаповалова // Математика. - 2015. - №1. - С. 28-35
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
графики линейных функций -- коэффициенты -- графические калькуляторы -- интерактивная доска -- мультимедийный проектор -- компьютер -- компьютерная программа -- презентация
Аннотация: Цель урока: исследовать и сделать выводы о взаимном расположении графиков линейных функций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 59

Козлов, О. А.
    Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1. - С. 33-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модульная конструкция урока -- сертифицированные эор -- интерактивная доска -- электронные образовательные ресурсы -- модели урока -- модульная конструкция урока -- проектирование -- облачный сервис
Аннотация: В статье описана идея проектирования различных типов уроков на основе модулей с использованием интерактивной доски и облачных сервисов на примере учебного предмета "Экономика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чиркова, Л.Н.
Спиров, М.А.

Козлов, О.А. Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1.- С.33-37

12.

Козлов, О.А. Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1.- С.33-37


74
К 59

Козлов, О. А.
    Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1. - С. 33-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модульная конструкция урока -- сертифицированные эор -- интерактивная доска -- электронные образовательные ресурсы -- модели урока -- модульная конструкция урока -- проектирование -- облачный сервис
Аннотация: В статье описана идея проектирования различных типов уроков на основе модулей с использованием интерактивной доски и облачных сервисов на примере учебного предмета "Экономика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чиркова, Л.Н.
Спиров, М.А.

74.262.22
Ш 80

Шотанбаев, А. Б.
    Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение [Текст] / А. Б. Шотанбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 18-22
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
колебательное движение -- пружинный маятник -- логическое мышление -- учащиеся -- анализ -- сравнение -- интерактивная доска -- кинетическая энергия
Аннотация: Открытый урок на тему "Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шотанбаев, А.Б. Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение [Текст] / А. Б. Шотанбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1.- С.18-22

13.

Шотанбаев, А.Б. Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение [Текст] / А. Б. Шотанбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1.- С.18-22


74.262.22
Ш 80

Шотанбаев, А. Б.
    Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение [Текст] / А. Б. Шотанбаев // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 18-22
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
колебательное движение -- пружинный маятник -- логическое мышление -- учащиеся -- анализ -- сравнение -- интерактивная доска -- кинетическая энергия
Аннотация: Открытый урок на тему "Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
И 18

Иванова, Ж. Б.
    Комплексный подход обучения и воспитания как гарантия подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Ж. Б. Иванова // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май. - С. 131-139
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновационные образовательные технологии -- интерактивная игра -- воспитательная работа в вузе -- высокообразованные специалисты
Аннотация: Статья посвящена обсуждению вопросов, касающихся необходимости подготовки вузами высококвалифицированных специалистов, способных быстро ориентироваться в изменяющихся условиях, видеть проблемы и не бояться новизны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Иванова, Ж.Б. Комплексный подход обучения и воспитания как гарантия подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Ж. Б. Иванова // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май.- С131-139

14.

Иванова, Ж.Б. Комплексный подход обучения и воспитания как гарантия подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Ж. Б. Иванова // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май.- С131-139


74
И 18

Иванова, Ж. Б.
    Комплексный подход обучения и воспитания как гарантия подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Ж. Б. Иванова // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май. - С. 131-139
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновационные образовательные технологии -- интерактивная игра -- воспитательная работа в вузе -- высокообразованные специалисты
Аннотация: Статья посвящена обсуждению вопросов, касающихся необходимости подготовки вузами высококвалифицированных специалистов, способных быстро ориентироваться в изменяющихся условиях, видеть проблемы и не бояться новизны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.263.2
С 12

Савченкова, М. В.
    Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 54-58
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная доска -- interwrite -- системы оперативного контроля знаний -- информационные технологии -- пропедевтика -- программирование
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию мобильных устройств на уроках информатики, в частности, комплексов оперативного контроля знаний. Описан разработанный автором цифровой образовательный ресурс с использованием КОКЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Савченкова, М.В. Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.54-58

15.

Савченкова, М.В. Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.54-58


74.263.2
С 12

Савченкова, М. В.
    Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 54-58
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная доска -- interwrite -- системы оперативного контроля знаний -- информационные технологии -- пропедевтика -- программирование
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию мобильных устройств на уроках информатики, в частности, комплексов оперативного контроля знаний. Описан разработанный автором цифровой образовательный ресурс с использованием КОКЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Ш 12

Шабанова, М. В.
    Коллекция педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред для дополнительных занятий по математике. [Текст] / М. В. Шабанова, М. А. Павлова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 27-36
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная творческая среда -- дополнительное математическое образование -- одаренные дети -- учебная мотивация -- педагогические сценарии
Аннотация: В статье представлено несколько типов педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред (на примере GeoGebra) во внеурочной работе с учащимися, проявляющими интерес и склонности к занятиям математикой. Все описанные в статье сценарии были реализованы на пилотных площадках международного проекта "Методики и информационные технологии в образовании". Авторы считают, что этот опыт будет интересен и полезен многим, кто ищет способы мотивации учащихся к дополнительным занятиям математикой, а также новые подходы к развитию детской одаренности в области математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, М.А.

Шабанова, М.В. Коллекция педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред для дополнительных занятий по математике. [Текст] / М. В. Шабанова, М. А. Павлова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.27-36

16.

Шабанова, М.В. Коллекция педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред для дополнительных занятий по математике. [Текст] / М. В. Шабанова, М. А. Павлова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.27-36


22.1
Ш 12

Шабанова, М. В.
    Коллекция педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред для дополнительных занятий по математике. [Текст] / М. В. Шабанова, М. А. Павлова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 27-36
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная творческая среда -- дополнительное математическое образование -- одаренные дети -- учебная мотивация -- педагогические сценарии
Аннотация: В статье представлено несколько типов педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред (на примере GeoGebra) во внеурочной работе с учащимися, проявляющими интерес и склонности к занятиям математикой. Все описанные в статье сценарии были реализованы на пилотных площадках международного проекта "Методики и информационные технологии в образовании". Авторы считают, что этот опыт будет интересен и полезен многим, кто ищет способы мотивации учащихся к дополнительным занятиям математикой, а также новые подходы к развитию детской одаренности в области математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, М.А.

22.1
С 32

Сергеева, Т. Ф.
    Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.

Сергеева, Т.Ф. Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.37-40

17.

Сергеева, Т.Ф. Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.37-40


22.1
С 32

Сергеева, Т. Ф.
    Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.

22.1
О-35

Овчинникова, Р. П.
    Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 52-56
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс планиметрии -- подобие треугольников -- задача сангаку -- динамическая модель -- интерактивная геометрическая среда
Аннотация: В статье рассматривается современный подход к обучению планиметрии на основе японской математики васан и использования динамических моделей, разработанных с помощью интерактивных геометрических сред. Представлена динамическая модель одной из задач сангаку, решение которой можно включить в систему задач по теме " Подобие треугольников".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корельская, А.В.

Овчинникова, Р.П. Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.52-56

18.

Овчинникова, Р.П. Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.52-56


22.1
О-35

Овчинникова, Р. П.
    Динамическая модель задачи сангаку по теме "Подобие треугольников". [Текст] / Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 52-56
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс планиметрии -- подобие треугольников -- задача сангаку -- динамическая модель -- интерактивная геометрическая среда
Аннотация: В статье рассматривается современный подход к обучению планиметрии на основе японской математики васан и использования динамических моделей, разработанных с помощью интерактивных геометрических сред. Представлена динамическая модель одной из задач сангаку, решение которой можно включить в систему задач по теме " Подобие треугольников".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корельская, А.В.

74.263.21
У 68

Уразова, А. В.
    Проектно- исследовательская деятельность школьников: веб -квест "квазиконструктор правильных многоугольников". [Текст] / А. В. Уразова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 57-63
ББК 74.263.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- проектно- исследовательская деятельность -- веб- квест -- приближенное построение правильных многоугольников -- интерактивная модель -- 1С: Математический конструктор
Аннотация: В статье описывается организация внеурочной проектно- исследовательской деятельности учащихся 9-11 классов по теме "Приближенное построение правильных многоугольников" по технологии образовательных веб -квестов с использованием динамических моделей среды "1С: Математический конструктор".
Держатели документа:
ЗКГУ

Уразова, А.В. Проектно- исследовательская деятельность школьников: веб -квест "квазиконструктор правильных многоугольников". [Текст] / А. В. Уразова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.57-63

19.

Уразова, А.В. Проектно- исследовательская деятельность школьников: веб -квест "квазиконструктор правильных многоугольников". [Текст] / А. В. Уразова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.57-63


74.263.21
У 68

Уразова, А. В.
    Проектно- исследовательская деятельность школьников: веб -квест "квазиконструктор правильных многоугольников". [Текст] / А. В. Уразова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 57-63
ББК 74.263.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- проектно- исследовательская деятельность -- веб- квест -- приближенное построение правильных многоугольников -- интерактивная модель -- 1С: Математический конструктор
Аннотация: В статье описывается организация внеурочной проектно- исследовательской деятельности учащихся 9-11 классов по теме "Приближенное построение правильных многоугольников" по технологии образовательных веб -квестов с использованием динамических моделей среды "1С: Математический конструктор".
Держатели документа:
ЗКГУ

32.973
Д 75

Дроздова, Я. А.
    Электронные таблицы в медицине. [Текст] / Я. А. Дроздова // Информатитка в школе. - 2016. - №9. - С. 22-26
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные таблицы -- табличный процессор -- расчеты в медицине -- интерактивная доска -- тестирование
Аннотация: В статье представлена методическая разработка практического занятия по информатике для учащихся первого курса медицинского колледжа, на котором изучение базовых возможностей электронных таблиц проводится на примерах из будущей профессиональной деятельности обучающихся - студенты учатся использовать формулы и математические функции для решения расчетных задач в медицине.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дроздова, Я.А. Электронные таблицы в медицине. [Текст] / Я. А. Дроздова // Информатитка в школе. - 2016. - №9.- С.22-26

20.

Дроздова, Я.А. Электронные таблицы в медицине. [Текст] / Я. А. Дроздова // Информатитка в школе. - 2016. - №9.- С.22-26


32.973
Д 75

Дроздова, Я. А.
    Электронные таблицы в медицине. [Текст] / Я. А. Дроздова // Информатитка в школе. - 2016. - №9. - С. 22-26
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные таблицы -- табличный процессор -- расчеты в медицине -- интерактивная доска -- тестирование
Аннотация: В статье представлена методическая разработка практического занятия по информатике для учащихся первого курса медицинского колледжа, на котором изучение базовых возможностей электронных таблиц проводится на примерах из будущей профессиональной деятельности обучающихся - студенты учатся использовать формулы и математические функции для решения расчетных задач в медицине.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 2, Results: 67

 

All acquisitions for 
Or select a month