Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный Каталог книг

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

88.3
С 11

Станкин, М. И.
    Психология общения: курс лекций : учеб. пособие / М. И. Станкин ; Глав. ред. Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд, испр. - Воронеж. : МОДЭК, 2003. - 336 с. - (Библиоткеа психолога). - ISBN 5895024319 : 680.00 тг.

ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- Интерактив -- Перцептив -- ретиальное -- архитектоника -- кинесика -- проксемика -- кооперация -- пара-и экстралингвистика
Аннотация: В предлагаемом курсе лекций рассматриваются основные виды общения: вербальное, невербальное, интерактивное и перцептивное.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д.И. \глав. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Станкин, М.И. Психология общения: курс лекций [Текст] : Учеб. пособие / М. И. Станкин ; Глав. ред. Д. И. Фельдштейн, 2003. - 336 с.

1.

Станкин, М.И. Психология общения: курс лекций [Текст] : Учеб. пособие / М. И. Станкин ; Глав. ред. Д. И. Фельдштейн, 2003. - 336 с.


88.3
С 11

Станкин, М. И.
    Психология общения: курс лекций : учеб. пособие / М. И. Станкин ; Глав. ред. Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд, испр. - Воронеж. : МОДЭК, 2003. - 336 с. - (Библиоткеа психолога). - ISBN 5895024319 : 680.00 тг.

ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- Интерактив -- Перцептив -- ретиальное -- архитектоника -- кинесика -- проксемика -- кооперация -- пара-и экстралингвистика
Аннотация: В предлагаемом курсе лекций рассматриваются основные виды общения: вербальное, невербальное, интерактивное и перцептивное.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д.И. \глав. ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.202
П 16

Панина, Т. С.
    Современные способы активизации обучения : учебное пособие / Т. С. Панина, Вавилова Л.Н. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 176 с. - ISBN 9785769550423 : 1320.00 тг.

ББК 74.202

Рубрики: Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Интерактивное обучение -- Игровое обучение -- кейс метод -- тренинг -- модерация
Аннотация: В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вавилова Л.Н

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (2), каф.экологии (1)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2), каф.экологии (1)

Панина, Т.С. Современные способы активизации обучения [Текст] : учебное пособие / Т. С. Панина, Вавилова Л.Н, 2008. - 176 с.

2.

Панина, Т.С. Современные способы активизации обучения [Текст] : учебное пособие / Т. С. Панина, Вавилова Л.Н, 2008. - 176 с.


74.202
П 16

Панина, Т. С.
    Современные способы активизации обучения : учебное пособие / Т. С. Панина, Вавилова Л.Н. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 176 с. - ISBN 9785769550423 : 1320.00 тг.

ББК 74.202

Рубрики: Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Интерактивное обучение -- Игровое обучение -- кейс метод -- тренинг -- модерация
Аннотация: В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вавилова Л.Н

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (2), каф.экологии (1)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2), каф.экологии (1)

74.58
А 43


    Актуальные проблемы педагогической науки и сферы [Текст] : материалы междунар. научно - практ. конф. / гл.ред. А. Қ. Мыңбаева , Г. А. Қасен. - 2014 : Қазақ ун-ті, 2014. - 304 с. - ISBN 9786010404946 : 300.00 тг.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- профессиональная компетентность -- информационные технологии -- образование -- образовательные проекты -- электронное обучение -- школьное образование -- профессиональное образование -- мировой опыт -- профильное обучение -- интерактивное обучение -- воспитательная деятельность -- интегративный подход -- социальная работа -- профессионализм педагога
Аннотация: В сборнике рассмотрены актуальные вопросы развития педагогической науки и образования. Представлены результаты научных исследований реализуемых проектов МОН РК (2012-2014), инциативных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мыңбаева , А.Қ.
Қасен, Г.А.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

Актуальные проблемы педагогической науки и сферы [Текст] : материалы междунар. научно - практ. конф. / гл.ред. А. Қ. Мыңбаева , Г. А. Қасен, 2014. - 304 с.

3.

Актуальные проблемы педагогической науки и сферы [Текст] : материалы междунар. научно - практ. конф. / гл.ред. А. Қ. Мыңбаева , Г. А. Қасен, 2014. - 304 с.


74.58
А 43


    Актуальные проблемы педагогической науки и сферы [Текст] : материалы междунар. научно - практ. конф. / гл.ред. А. Қ. Мыңбаева , Г. А. Қасен. - 2014 : Қазақ ун-ті, 2014. - 304 с. - ISBN 9786010404946 : 300.00 тг.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- профессиональная компетентность -- информационные технологии -- образование -- образовательные проекты -- электронное обучение -- школьное образование -- профессиональное образование -- мировой опыт -- профильное обучение -- интерактивное обучение -- воспитательная деятельность -- интегративный подход -- социальная работа -- профессионализм педагога
Аннотация: В сборнике рассмотрены актуальные вопросы развития педагогической науки и образования. Представлены результаты научных исследований реализуемых проектов МОН РК (2012-2014), инциативных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мыңбаева , А.Қ.
Қасен, Г.А.

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

74.58я73
К 84

Кругликов, В. Н.
    Интерактивные образовательные технологии [Текст] : учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / В. Н. Кругликов, М. В. Оленникова. - М. : Юрайт, 2025. - 355 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534153316 : 15017.00 тг.

ББК 74.58я73

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные образовательные технологии -- высшее образование -- активность личности в обучении -- традиционное обучение -- игровое обучение -- проблемное обучение -- программированное обучение -- информационные технологии обучения -- активное обучение -- интерактивное обучение -- мотивационные методы обучения -- деловые игры -- дидактические игры -- социально-психологический тренинг -- бизнес-симуляции -- кейс-метод
Аннотация: В курсе дано описание различных теорий активного обучения, разработанных и используемых форм, а также общих для различных теорий активного обучения форм и методов, применяющихся в системе профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оленникова, М.В.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Кругликов, В.Н. Интерактивные образовательные технологии [Текст] : Учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / В. Н. Кругликов, М. В. Оленникова, 2025. - 355 с.

4.

Кругликов, В.Н. Интерактивные образовательные технологии [Текст] : Учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / В. Н. Кругликов, М. В. Оленникова, 2025. - 355 с.


74.58я73
К 84

Кругликов, В. Н.
    Интерактивные образовательные технологии [Текст] : учебник и практикум для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / В. Н. Кругликов, М. В. Оленникова. - М. : Юрайт, 2025. - 355 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534153316 : 15017.00 тг.

ББК 74.58я73

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные образовательные технологии -- высшее образование -- активность личности в обучении -- традиционное обучение -- игровое обучение -- проблемное обучение -- программированное обучение -- информационные технологии обучения -- активное обучение -- интерактивное обучение -- мотивационные методы обучения -- деловые игры -- дидактические игры -- социально-психологический тренинг -- бизнес-симуляции -- кейс-метод
Аннотация: В курсе дано описание различных теорий активного обучения, разработанных и используемых форм, а также общих для различных теорий активного обучения форм и методов, применяющихся в системе профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оленникова, М.В.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.00
С 21

Сафонов, А. А.
    Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. - М. : Юрайт, 2025. - 285 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534197471 : 13751.00 тг.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- практический курс -- высшее образование -- цифровая трансформация образования -- история цифровой педагогики -- цифровое инклюзивное образование -- риски цифрового образования -- эиос -- цифровые средства обучения -- интранет -- внутренние системы -- программное обеспечение -- искусственный интеллект -- чат-боты -- сайт -- внешние представительства -- экономика цифрового образования -- доказательное цифровое образование -- цифровое репетиторство -- менторство -- педагогическое волонтерство -- менеджмент -- педагогический дизайн -- авторство -- публикация курса -- аудит -- актуализация курса -- содержание цифрового курса -- логика -- визуализация -- видеоконтент -- цифровая образовательная коммуникация -- интерактивные диагностика -- интерактивное тестирование -- интерактивные задания -- аттестация по курсу -- психология -- мотивация -- индивидуализация -- персонализация -- дифференциация -- игрофикация -- геймификация
Аннотация: В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафонова, М.А.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Сафонов, А.А. Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : Учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова, 2025. - 285 с.

5.

Сафонов, А.А. Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : Учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова, 2025. - 285 с.


74.00
С 21

Сафонов, А. А.
    Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. - М. : Юрайт, 2025. - 285 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534197471 : 13751.00 тг.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- практический курс -- высшее образование -- цифровая трансформация образования -- история цифровой педагогики -- цифровое инклюзивное образование -- риски цифрового образования -- эиос -- цифровые средства обучения -- интранет -- внутренние системы -- программное обеспечение -- искусственный интеллект -- чат-боты -- сайт -- внешние представительства -- экономика цифрового образования -- доказательное цифровое образование -- цифровое репетиторство -- менторство -- педагогическое волонтерство -- менеджмент -- педагогический дизайн -- авторство -- публикация курса -- аудит -- актуализация курса -- содержание цифрового курса -- логика -- визуализация -- видеоконтент -- цифровая образовательная коммуникация -- интерактивные диагностика -- интерактивное тестирование -- интерактивные задания -- аттестация по курсу -- психология -- мотивация -- индивидуализация -- персонализация -- дифференциация -- игрофикация -- геймификация
Аннотация: В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафонова, М.А.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month