Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58(5каз)
Н 11
Нұрахметова, А. Р.
Химияны оқытудағы белсенді және интербелсенді әдістер [Текст] / А. Р. Нұрахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 13-16
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
белсенді оқыту -- дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралы -- интеграциялау -- жеке және топтық тапсырмалар -- оқушылар мен студенттер -- интерактивті технологиялар термині -- нұсқау беру және айту -- түсіндіру және сипаттау -- сұрақ қою және талқылау -- зерделеу және зерттеу -- бекіту және қолданысқа енгізу -- рефлексия және бағамдау -- қорытынды шығару және есте сақтау
Аннотация: Белсенді оқыту - дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралдарын кең, жақсырақ интеграцияланған, пайдаланудың әртүрлі құралдарын және белсендіру әдістерін кеңінен қолдану арқылы студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін жандандыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу. "Интерактивті технологиялар" термині мұғалім ұйымдастырған өзара қызмет үдерісіндегі субъектілердің белсенділік дәрежесімен белгіленген күрделі практикамен салыстырғанда ерекше атап өту қажет болған жағдайда қазіргі заманғы тәжірибеде қолданылады. Сыныпқа оқыту оқу мақсаттарын хабарлап, оқушылардың не істеу керектігін түсінетініне және ерекше назар аударуы қажет мәселелерге көңіл бөлетініне көз жеткізу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтпаева, Ғ.Б.
Н 11
Нұрахметова, А. Р.
Химияны оқытудағы белсенді және интербелсенді әдістер [Текст] / А. Р. Нұрахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 13-16
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
белсенді оқыту -- дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралы -- интеграциялау -- жеке және топтық тапсырмалар -- оқушылар мен студенттер -- интерактивті технологиялар термині -- нұсқау беру және айту -- түсіндіру және сипаттау -- сұрақ қою және талқылау -- зерделеу және зерттеу -- бекіту және қолданысқа енгізу -- рефлексия және бағамдау -- қорытынды шығару және есте сақтау
Аннотация: Белсенді оқыту - дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралдарын кең, жақсырақ интеграцияланған, пайдаланудың әртүрлі құралдарын және белсендіру әдістерін кеңінен қолдану арқылы студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін жандандыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу. "Интерактивті технологиялар" термині мұғалім ұйымдастырған өзара қызмет үдерісіндегі субъектілердің белсенділік дәрежесімен белгіленген күрделі практикамен салыстырғанда ерекше атап өту қажет болған жағдайда қазіргі заманғы тәжірибеде қолданылады. Сыныпқа оқыту оқу мақсаттарын хабарлап, оқушылардың не істеу керектігін түсінетініне және ерекше назар аударуы қажет мәселелерге көңіл бөлетініне көз жеткізу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтпаева, Ғ.Б.
2.

Подробнее
74
А 15
Абильмажинова, О. С.
Интерактивті оқыту студенттің креативтілігі мен субьективтілігін дамыту факторы ретінде [Текст] / О. С. Абильмажинова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – мамыр-маусым. - №3. - Б. 41-47
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтілік -- интерактивті оқыту -- интерактивті технологиялар -- студенттің субьектілігі -- студенттің креативтілігі
Аннотация: Интерактивті оқыту студенттің субьектілігі мен креативтілігін дамыту факторы ретінде қарастырылады. Авторлар "интерактивтілік", "интерактивті оқыту", "интерактивті технологиялар" ұғымдарын аша отырып, оқытудың интерактивті технологиясының негізгі компоненттеріне сипаттама береді. Студенттің креативтілігі шығармашылыққа деген әлеуетті қабілеттерінің конглометраты ретінде ғана емес, өзектендірілген қабілеттің өзі және әртүрлі мәселелерді шешудің жаң, қалыпты емес тәсілдерін табуға әзірлігі ретінде түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кариев , А.Д.
А 15
Абильмажинова, О. С.
Интерактивті оқыту студенттің креативтілігі мен субьективтілігін дамыту факторы ретінде [Текст] / О. С. Абильмажинова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – мамыр-маусым. - №3. - Б. 41-47
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтілік -- интерактивті оқыту -- интерактивті технологиялар -- студенттің субьектілігі -- студенттің креативтілігі
Аннотация: Интерактивті оқыту студенттің субьектілігі мен креативтілігін дамыту факторы ретінде қарастырылады. Авторлар "интерактивтілік", "интерактивті оқыту", "интерактивті технологиялар" ұғымдарын аша отырып, оқытудың интерактивті технологиясының негізгі компоненттеріне сипаттама береді. Студенттің креативтілігі шығармашылыққа деген әлеуетті қабілеттерінің конглометраты ретінде ғана емес, өзектендірілген қабілеттің өзі және әртүрлі мәселелерді шешудің жаң, қалыпты емес тәсілдерін табуға әзірлігі ретінде түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кариев , А.Д.
3.

Подробнее
74.262.68
А 95
Ахметжанов, Ж. Б.
География сабағында интерактивті оқыту технологиясын қолданудың артықшылықтары. [Текст] / Ж. Б. Ахметжанов // География және табиғат . - 2023. - №4. - Б. 25-28
ББК 74.262.68
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті технологиялар -- географиялық білім беру -- ұлттық педагогикалық тәрбие
Аннотация: Мақала оқытудың интерактивті технологиялары туралы.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Ахметжанов, Ж. Б.
География сабағында интерактивті оқыту технологиясын қолданудың артықшылықтары. [Текст] / Ж. Б. Ахметжанов // География және табиғат . - 2023. - №4. - Б. 25-28
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті технологиялар -- географиялық білім беру -- ұлттық педагогикалық тәрбие
Аннотация: Мақала оқытудың интерактивті технологиялары туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 3