Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
С 32
Сергеева, А. М.
"Macromedia flash" және "3ds max" бағдарламаларымен электронды оқыту құралдарын құрудың әдістемелік астары [Текст] / А. М. Сергеева, Е. А. Тоқпанов, Г. Ж. Шумақова, Ә. Калиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 50-58
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
"macromedia flash" бағдарлама -- "3ds max" бағдарлама -- интербелсенділік -- ақпарат -- инновациялық технология -- география пәнін оқыту -- мультимедиа -- географиялық ақпарат жүйе
Аннотация: Мақалада қазіргі заманға сай сапалы білім берудегі озық технология, оқытудың "Macromedia flash" және "3ds max" бағдарламаларымен электронды оқыту құралдарын құрудың әдістемелік астары баса назарға алынған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тоқпанов, Е.А.
Шумақова, Г.Ж.
Калиева, Ә.
С 32
Сергеева, А. М.
"Macromedia flash" және "3ds max" бағдарламаларымен электронды оқыту құралдарын құрудың әдістемелік астары [Текст] / А. М. Сергеева, Е. А. Тоқпанов, Г. Ж. Шумақова, Ә. Калиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 50-58
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
"macromedia flash" бағдарлама -- "3ds max" бағдарлама -- интербелсенділік -- ақпарат -- инновациялық технология -- география пәнін оқыту -- мультимедиа -- географиялық ақпарат жүйе
Аннотация: Мақалада қазіргі заманға сай сапалы білім берудегі озық технология, оқытудың "Macromedia flash" және "3ds max" бағдарламаларымен электронды оқыту құралдарын құрудың әдістемелік астары баса назарға алынған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тоқпанов, Е.А.
Шумақова, Г.Ж.
Калиева, Ә.
2.
Подробнее
Б 65
Бисенғазиева, А. С.
Адам анатомиясы пәні бойынша интербелсенді оқуды ұйымдастыру [Текст] / А. С. Бисенғазиева, А. Ғ. Жароева, С. Н. Бохорова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 178-180.
ББК 28
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
адам анатомиясы пәні -- интербелсенді оқу -- ұйымдастыру -- оқытушы -- педагогикалық шеберлік -- талабы -- сабақ
Аннотация: Мақала адам анатомиясы пәні бойынша интербелсенді оқуды ұйымдастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемисов атындағы БҚМУ баспа рпталығы.
Доп.точки доступа:
Жароева, А.Ғ.
Бохорова, С.Н.
Б 65
Бисенғазиева, А. С.
Адам анатомиясы пәні бойынша интербелсенді оқуды ұйымдастыру [Текст] / А. С. Бисенғазиева, А. Ғ. Жароева, С. Н. Бохорова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 178-180.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
адам анатомиясы пәні -- интербелсенді оқу -- ұйымдастыру -- оқытушы -- педагогикалық шеберлік -- талабы -- сабақ
Аннотация: Мақала адам анатомиясы пәні бойынша интербелсенді оқуды ұйымдастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемисов атындағы БҚМУ баспа рпталығы.
Доп.точки доступа:
Жароева, А.Ғ.
Бохорова, С.Н.
3.
Подробнее
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы арқылы студенттің ойлау қабілетін дамыту [Текст] / Р. Б. Доскалиева,, А. К. Хайруллина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 157-163.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Ойлау -- сыни тұрғыда ойлау -- интербелсенді -- технология -- рефлексия -- инновация -- жеке тұлға
Аннотация: Бұл мақалада кредиттік оқыту жүйесінде оқытудың педагогикалық технологияларының бірі сыни тұрғыдан ойлау маңыздылығына тоқталадық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хайруллина, А.К.
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы арқылы студенттің ойлау қабілетін дамыту [Текст] / Р. Б. Доскалиева,, А. К. Хайруллина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 157-163.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Ойлау -- сыни тұрғыда ойлау -- интербелсенді -- технология -- рефлексия -- инновация -- жеке тұлға
Аннотация: Бұл мақалада кредиттік оқыту жүйесінде оқытудың педагогикалық технологияларының бірі сыни тұрғыдан ойлау маңыздылығына тоқталадық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хайруллина, А.К.
4.
Подробнее
Т 11
Текесбаева, Г. М.
Синтаксисті оқытуда интербелсенді әдістерді қолдану жолдары [Текст] / Текесбаева Г.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 189-195
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Синтаксис -- сөз тіркесі -- құрамалас сөйлем -- ауызша -- жазбаша -- әдістеме
Аннотация: Мақалада автор синтаксисті меңгерту барысында интербелсенді әдістерді қолданудың жолдарына тоқталады. Синтаксисті оқытуда интербелсенді әдістерді тиімді қолданған жағдайда күтілетін нәтиже ретінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігі қалыптасады деп тұжырымдайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Текесбаева, Г. М.
Синтаксисті оқытуда интербелсенді әдістерді қолдану жолдары [Текст] / Текесбаева Г.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 189-195
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Синтаксис -- сөз тіркесі -- құрамалас сөйлем -- ауызша -- жазбаша -- әдістеме
Аннотация: Мақалада автор синтаксисті меңгерту барысында интербелсенді әдістерді қолданудың жолдарына тоқталады. Синтаксисті оқытуда интербелсенді әдістерді тиімді қолданған жағдайда күтілетін нәтиже ретінде оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігі қалыптасады деп тұжырымдайды.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
Е 71
Еркингалиева, Г. Б.
Жаңартылған білім беру бағдарламасын меңгертуде интербелсенді әдіс-тәсілдерді сабақтарда қолданудың тиімділігі [Текст] / Г. Б. Еркингалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 54-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру бағдарламасы -- әдіс-тәсілдер -- Интербелсенді -- оқу -- Ыстық орындық әдісі -- Рөлдік ойын -- Сиқырлы айна әдісі -- педагогика -- Оқушылар -- Электронды оқу -- жаңа технологиялар
Держатели документа:
ЗКУ
Е 71
Еркингалиева, Г. Б.
Жаңартылған білім беру бағдарламасын меңгертуде интербелсенді әдіс-тәсілдерді сабақтарда қолданудың тиімділігі [Текст] / Г. Б. Еркингалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 54-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру бағдарламасы -- әдіс-тәсілдер -- Интербелсенді -- оқу -- Ыстық орындық әдісі -- Рөлдік ойын -- Сиқырлы айна әдісі -- педагогика -- Оқушылар -- Электронды оқу -- жаңа технологиялар
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
Т 82
Тулешева, Л. Н.
География сабағында ерекше қажеттілігі бар оқушыларды оқытудағы ақпаратттық технологияның ролі [Текст] / Л. Н. Тулешева, Е. Е. Кадыров // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 181-184
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- инклюзивті білім беру -- интербелсенді әдіс -- электрондық жүйе
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі оқушыларға әлеуметтендіру үрдісін дұрыс ұйымдастырып, түрлі әлеуметтік кедергіге қарсы тұра алатын тұлғаны қалыптастыруда барлық мүмкіндікті пайдалануда. Соның ең басты жолы арнайы пәндерді оқытуда білім алушылардың қабілетін ашып, білім игеру үшін түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану мақсатында ақпараттық технологияларды, яғни интерактивті әдістерді тиімді пайдалану әз нәтижесін ұсынды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыров, Е.Е.
Т 82
Тулешева, Л. Н.
География сабағында ерекше қажеттілігі бар оқушыларды оқытудағы ақпаратттық технологияның ролі [Текст] / Л. Н. Тулешева, Е. Е. Кадыров // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 181-184
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- инклюзивті білім беру -- интербелсенді әдіс -- электрондық жүйе
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі оқушыларға әлеуметтендіру үрдісін дұрыс ұйымдастырып, түрлі әлеуметтік кедергіге қарсы тұра алатын тұлғаны қалыптастыруда барлық мүмкіндікті пайдалануда. Соның ең басты жолы арнайы пәндерді оқытуда білім алушылардың қабілетін ашып, білім игеру үшін түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану мақсатында ақпараттық технологияларды, яғни интерактивті әдістерді тиімді пайдалану әз нәтижесін ұсынды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыров, Е.Е.
7.
Подробнее
Г 49
Гинаятова, А. А.
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуда интербелсенді әдістері қолданудың тиімділігі [Текст] / А. А. Гинаятова, Ф. Е. Есқақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 95-97.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа педагогикалық технология -- оқу процесі -- Оқытудың интерактивті әдісі -- педагог -- Мектеп -- Инновациялық әдістер -- интербелсенді әдістер -- оқу тәрбие үдеріс
Аннотация: Жаңа педагогикалық технология балаларды оқу процесіндегі белсенділігін арттыруға тікелей әсер етеді. Міне осы талап тұрғысынан алғанда «Оқытудың интерактивті әдісі» шешуші орын алады. Егерде сабақ үстінде білім алушылар мен педагог арасында тығыз қарым – қатынас орнатылса және ұтымды нәтижеге жетсе, бұлайша оқытуды интерактивті деп атаймыз. Мұндай қарым – қатынас білім алушылардың өз ойларын талқылап, шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің қазіргі даму кезеңіндегі қоғамның түрлі сфераларының құрылуы мен тұлғаның белсенділігінің жоғарылауы арасында байланыс айқындала түсуде. Осыған байланысты мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық әрекетін белсенді, оны тиімді басқару және дамыту тұрғыдан қамтамасыз ету күрделі мәселе ғана емес, маңызды әлеуметтік міндет болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есқақова, Ф.Е.
Г 49
Гинаятова, А. А.
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуда интербелсенді әдістері қолданудың тиімділігі [Текст] / А. А. Гинаятова, Ф. Е. Есқақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 95-97.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа педагогикалық технология -- оқу процесі -- Оқытудың интерактивті әдісі -- педагог -- Мектеп -- Инновациялық әдістер -- интербелсенді әдістер -- оқу тәрбие үдеріс
Аннотация: Жаңа педагогикалық технология балаларды оқу процесіндегі белсенділігін арттыруға тікелей әсер етеді. Міне осы талап тұрғысынан алғанда «Оқытудың интерактивті әдісі» шешуші орын алады. Егерде сабақ үстінде білім алушылар мен педагог арасында тығыз қарым – қатынас орнатылса және ұтымды нәтижеге жетсе, бұлайша оқытуды интерактивті деп атаймыз. Мұндай қарым – қатынас білім алушылардың өз ойларын талқылап, шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің қазіргі даму кезеңіндегі қоғамның түрлі сфераларының құрылуы мен тұлғаның белсенділігінің жоғарылауы арасында байланыс айқындала түсуде. Осыған байланысты мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық әрекетін белсенді, оны тиімді басқару және дамыту тұрғыдан қамтамасыз ету күрделі мәселе ғана емес, маңызды әлеуметтік міндет болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есқақова, Ф.Е.
8.
Подробнее
О-82
Өтегенова, Ә. А.
Интерактивті оқытуда бастауыш мектеп оқушыларының оқу белсенділігін арттырудың ерекшеліктері [Текст] / Ә. А. Өтегенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 171-173.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивті оқыту -- бастауыш мектеп оқушылар -- Ақпараттандыру -- белсенді оқыту -- Пассивті әдіс -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда біз ақпараттық дамыған қоғамда өмір сүрудеміз. Ақпараттандырылған жағдайда өмір сүре отырып тұлғаның үйрене білуге және үйренуге ұмтылуына бағдар беріп, бастауыш сынып оқушыларының өмір бойы ізденуін ең басты қабілеттеріне айналдырып, өмір бойына азық боларлықтай білім нәрімен сусындату ұстанымын ұстануымыз тиіс. Біз интерактивті оқыту арқылы тұлғаның яғни бастауыш сынып оқушыларының азаматтық тұрғыдан білім, білік, дағдыларын қалыптастырып, жарқын келешекте өз мақсатына жетуіне, ой-толғауына, сыни ойлауларына мүмкіндік беріп және оқу белсенділіктерін арттыруға бағыт-бағдар береміз.
Держатели документа:
ЗКУ
О-82
Өтегенова, Ә. А.
Интерактивті оқытуда бастауыш мектеп оқушыларының оқу белсенділігін арттырудың ерекшеліктері [Текст] / Ә. А. Өтегенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 171-173.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивті оқыту -- бастауыш мектеп оқушылар -- Ақпараттандыру -- белсенді оқыту -- Пассивті әдіс -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда біз ақпараттық дамыған қоғамда өмір сүрудеміз. Ақпараттандырылған жағдайда өмір сүре отырып тұлғаның үйрене білуге және үйренуге ұмтылуына бағдар беріп, бастауыш сынып оқушыларының өмір бойы ізденуін ең басты қабілеттеріне айналдырып, өмір бойына азық боларлықтай білім нәрімен сусындату ұстанымын ұстануымыз тиіс. Біз интерактивті оқыту арқылы тұлғаның яғни бастауыш сынып оқушыларының азаматтық тұрғыдан білім, білік, дағдыларын қалыптастырып, жарқын келешекте өз мақсатына жетуіне, ой-толғауына, сыни ойлауларына мүмкіндік беріп және оқу белсенділіктерін арттыруға бағыт-бағдар береміз.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
М 92
Мухамбетова, Ғ. Г.
Болашақ информатика пәні мұғалімдерін жаңартылған білім беру бағытында кәсіби қызметке дайындау [Текст] / Ғ. Г. Мухамбетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 219-220.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ информатика пәні мұғалімдер -- жаңартылған білім беру -- кәсіби қызмет -- оқу бағдарламасы -- критериалды бағалау -- педагог -- информатика -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде оқу бағдарламасындағы стандарттарға, бағалауға, оқулықтар мен оқыту әдістеріне қатысты білім беру саласындағы өзекті құндылықтар мен мақсаттар мектеп оқушыларының жалпы үлгерімін арттыруды, сондай-ақ инновация мен көшбасшылықты енгізу үшін талап етілетін дағдыларды дамытуды, мектеп аясында ұлттық сана қалыптастырып, іске асыруды және ауқымды халықаралық тәжірибемен өзара әрекеттесуді көздейді. Жаңартылған оқу бағдарламасы мен критериалды бағалау жүйесін енгізу аталған міндеттерді шешу үшін қабылданған шаралардың бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбетова, Ғ. Г.
Болашақ информатика пәні мұғалімдерін жаңартылған білім беру бағытында кәсіби қызметке дайындау [Текст] / Ғ. Г. Мухамбетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 219-220.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ информатика пәні мұғалімдер -- жаңартылған білім беру -- кәсіби қызмет -- оқу бағдарламасы -- критериалды бағалау -- педагог -- информатика -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде оқу бағдарламасындағы стандарттарға, бағалауға, оқулықтар мен оқыту әдістеріне қатысты білім беру саласындағы өзекті құндылықтар мен мақсаттар мектеп оқушыларының жалпы үлгерімін арттыруды, сондай-ақ инновация мен көшбасшылықты енгізу үшін талап етілетін дағдыларды дамытуды, мектеп аясында ұлттық сана қалыптастырып, іске асыруды және ауқымды халықаралық тәжірибемен өзара әрекеттесуді көздейді. Жаңартылған оқу бағдарламасы мен критериалды бағалау жүйесін енгізу аталған міндеттерді шешу үшін қабылданған шаралардың бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
Б 79
Болатбек, Н. Ж.
Интербелсенді технологиялар арқылы оқушылардың білім алуға қызығушылығын арттыруға арналған білім беру философиям [Текст] / Н. Ж. Болатбек // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 34-38.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- білім беруді трансформациялау -- коммуникативтік дағдылар -- интербелсенді технологиялар -- білім беру философиясы -- цифрлық трансформация
Аннотация: Бұл жұмыста білім беру жүйесін цифрландыру және трансформациялау мәселелері, сондай-ақ олардың оқушылардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға әсері қарастырылады. Автор қазіргі әлемде коммуникативті құзыреттілікті дамытудың маңыздылығына баса назар аудара отырып, өзінің білім беру философиясын ұсынады. Теориялық ережелер мен практикалық тәжірибені талдау негізінде автор интербелсенді технологияларды өзінің білім беру философиясы аясында оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту үшін қалай тиімді пайдалануға болатынын көрсетеді. Сабақтарда интербелсенді технологияларды қолдану мысалдары, сондай-ақ оларды қолдану бойынша мұғалімдерге арналған ұсыныстар болады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 79
Болатбек, Н. Ж.
Интербелсенді технологиялар арқылы оқушылардың білім алуға қызығушылығын арттыруға арналған білім беру философиям [Текст] / Н. Ж. Болатбек // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 34-38.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- білім беруді трансформациялау -- коммуникативтік дағдылар -- интербелсенді технологиялар -- білім беру философиясы -- цифрлық трансформация
Аннотация: Бұл жұмыста білім беру жүйесін цифрландыру және трансформациялау мәселелері, сондай-ақ олардың оқушылардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға әсері қарастырылады. Автор қазіргі әлемде коммуникативті құзыреттілікті дамытудың маңыздылығына баса назар аудара отырып, өзінің білім беру философиясын ұсынады. Теориялық ережелер мен практикалық тәжірибені талдау негізінде автор интербелсенді технологияларды өзінің білім беру философиясы аясында оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту үшін қалай тиімді пайдалануға болатынын көрсетеді. Сабақтарда интербелсенді технологияларды қолдану мысалдары, сондай-ақ оларды қолдану бойынша мұғалімдерге арналған ұсыныстар болады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 13