Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 113

Report on unfulfilled requests: 0

74
Б 12

Базилевич, С. В.
    Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей. [Текст] / С. В. Базилевич, Г. Г. Левкин, В. Р. Глухих // Дистанционное и виртуальное обучения. - 2013. - №9. - С. 64-71
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
управленческое мышление -- электронные тесты -- практико-ориентированные деловые игры -- тренинги -- искусственный интеллект -- экспертная система -- профессионализм преподавателей.
Аннотация: В статье рассмотрены особенности формирования управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей с применением электронных тестов, практико- ориентированных игр и организации самостоятельной работы студентов. Определены основные аспекты влияния личных качеств и профессионализма преподавателей на эффективность данного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Левкин, Г.Г.
Глухих, В.Р.

Базилевич, С.В. Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей. [Текст] / С. В. Базилевич, Г. Г. Левкин, В. Р. Глухих // Дистанционное и виртуальное обучения. - 2013. - №9.- С64-71

1.

Базилевич, С.В. Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей. [Текст] / С. В. Базилевич, Г. Г. Левкин, В. Р. Глухих // Дистанционное и виртуальное обучения. - 2013. - №9.- С64-71


74
Б 12

Базилевич, С. В.
    Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей. [Текст] / С. В. Базилевич, Г. Г. Левкин, В. Р. Глухих // Дистанционное и виртуальное обучения. - 2013. - №9. - С. 64-71
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
управленческое мышление -- электронные тесты -- практико-ориентированные деловые игры -- тренинги -- искусственный интеллект -- экспертная система -- профессионализм преподавателей.
Аннотация: В статье рассмотрены особенности формирования управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей с применением электронных тестов, практико- ориентированных игр и организации самостоятельной работы студентов. Определены основные аспекты влияния личных качеств и профессионализма преподавателей на эффективность данного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Левкин, Г.Г.
Глухих, В.Р.

72
Ш 64

Шитов, С. Б.
    Тенденции развития современной науки и техносферы как философская проблема [Текст] / С. Б. Шитов // Alma mater. - 2014. - №4. - C. 13-15
ББК 72

Рубрики: наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- техносфера -- искусственный интеллект -- нано-био-инфо-когнитивные технологии
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы развития современной науки и техносферы в контексте формирования междисциплинарных исследований и нового типа научной рациональности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Илюхин, Ю.В.
Гришина, Т.Г.

Шитов, С.Б. Тенденции развития современной науки и техносферы как философская проблема [Текст] / С. Б. Шитов // Alma mater. - 2014. - №4.- C.13-15

2.

Шитов, С.Б. Тенденции развития современной науки и техносферы как философская проблема [Текст] / С. Б. Шитов // Alma mater. - 2014. - №4.- C.13-15


72
Ш 64

Шитов, С. Б.
    Тенденции развития современной науки и техносферы как философская проблема [Текст] / С. Б. Шитов // Alma mater. - 2014. - №4. - C. 13-15
ББК 72

Рубрики: наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- техносфера -- искусственный интеллект -- нано-био-инфо-когнитивные технологии
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы развития современной науки и техносферы в контексте формирования междисциплинарных исследований и нового типа научной рациональности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Илюхин, Ю.В.
Гришина, Т.Г.

74
С 17

Самигулина, Г. А.
    Проектирование интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения [Текст] / Г. А. Самигулина, А. С. Шаяхметова // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы=Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2015. - №1. - С. 56-60
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- интеллектуальные информационные системы -- дистанционное обучение -- люди с ограниченными возможностями зрения -- дистанционная система обучения -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- коллективное пользование
Аннотация: Статья о проектировании интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шаяхметова, А.С.

Самигулина, Г.А. Проектирование интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения [Текст] / Г. А. Самигулина, А. С. Шаяхметова // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы=Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2015. - №1.- С.56-60

3.

Самигулина, Г.А. Проектирование интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения [Текст] / Г. А. Самигулина, А. С. Шаяхметова // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы=Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2015. - №1.- С.56-60


74
С 17

Самигулина, Г. А.
    Проектирование интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения [Текст] / Г. А. Самигулина, А. С. Шаяхметова // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы=Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2015. - №1. - С. 56-60
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- интеллектуальные информационные системы -- дистанционное обучение -- люди с ограниченными возможностями зрения -- дистанционная система обучения -- информационные технологии -- искусственный интеллект -- коллективное пользование
Аннотация: Статья о проектировании интеллектуальных информационных систем дистанционного обучения для людей с ограниченными возможностями зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шаяхметова, А.С.

74
К 26

Карпенко, О. М.
    Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения : теория и практика применения в высшем образовании. [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С. 107-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные -- информационные -- системы -- электронное обучение -- обучение -- искусственный интеллект -- образовательный контент -- анализ -- анализ текстовых данных
Аннотация: Обосновывается необходимость интеллектуализации информационных процессов образовательной организации, реализующей массовое непрерывное электронное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Карпенко, О.М. Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения : теория и практика применения в высшем образовании. [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2018. - № 2.- С.107-117

4.

Карпенко, О.М. Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения : теория и практика применения в высшем образовании. [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2018. - № 2.- С.107-117


74
К 26

Карпенко, О. М.
    Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения : теория и практика применения в высшем образовании. [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С. 107-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные -- информационные -- системы -- электронное обучение -- обучение -- искусственный интеллект -- образовательный контент -- анализ -- анализ текстовых данных
Аннотация: Обосновывается необходимость интеллектуализации информационных процессов образовательной организации, реализующей массовое непрерывное электронное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

32.81
А 13

Абдуланова, А. К.
    ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4. - С. 23-30.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
машинное обучение -- natural language processing -- искусственный интеллект -- классификация текста -- поиск ложной информации
Аннотация: Проблема «поддельных новостей» возникла в последнее время как потенциальная угроза качественной журналистике, и имеет повод к общественной дискуссии в хорошо информированном обществе. Обработка естественного языка является одной из важнейших технологий информационной эпохи. Понимание сложных языковых высказываний также является важной частью искусственного интеллекта. Приложения NLP (Natural Language Processing - обработка естественного языка) повсюду: веб-поиск, реклама, электронные письма, обслуживание клиентов, перевод на язык, радиологические отчеты и т. д. Существует большое количество базовых задач и моделей машинного обучения для приложений NLP. В последнее время глубокие подходы к обучению получили очень высокую производительность во многих различных задачах обработки естественного языка. Они могут решать задачи с помощью отдельных сквозных моделей и не требуют традиционной, специализированной функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдуланова, А.К. ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4.- С23-30.

5.

Абдуланова, А.К. ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4.- С23-30.


32.81
А 13

Абдуланова, А. К.
    ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4. - С. 23-30.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
машинное обучение -- natural language processing -- искусственный интеллект -- классификация текста -- поиск ложной информации
Аннотация: Проблема «поддельных новостей» возникла в последнее время как потенциальная угроза качественной журналистике, и имеет повод к общественной дискуссии в хорошо информированном обществе. Обработка естественного языка является одной из важнейших технологий информационной эпохи. Понимание сложных языковых высказываний также является важной частью искусственного интеллекта. Приложения NLP (Natural Language Processing - обработка естественного языка) повсюду: веб-поиск, реклама, электронные письма, обслуживание клиентов, перевод на язык, радиологические отчеты и т. д. Существует большое количество базовых задач и моделей машинного обучения для приложений NLP. В последнее время глубокие подходы к обучению получили очень высокую производительность во многих различных задачах обработки естественного языка. Они могут решать задачи с помощью отдельных сквозных моделей и не требуют традиционной, специализированной функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.204
Ш 85

Шрайберг, Я. Л.
    Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 3-55
ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- цифровая среда -- информатизация -- искусственный интеллект -- открытый доступ -- цифровая экономика -- библиотеки в цифровой среде
Аннотация: Представлен ежегодный аналитический доклад, традиционно открывающий международный профессиональный форум «Крым». В начале доклада рассмотрено, что такое цифровизация, выделены её главные отличия от информатизации. Подчёркнуто, что цифровая трансформация в обществе стимулирует развитие цифровой экономики, для которой характерны: развитие интернета, оцифровка ресурсов, мобильные коммуникации, электронные технологии, в первую очередь в финансово-экономической сфере, слияние сфер онлайн и оффлайн. Приведены статистические данные о состоянии цифровой экономики в разных странах. Отмечено, что в России цифровая экономика интенсивно развивается: ею охвачены такие сферы, как промышленность, банковское дело, здравоохранение, государственная деятельность; библиотечная и архивная также идут в ногу со временем. Проанализированы основополагающие международные документы, способствовавшие глобальной цифровизации, и принятые в России базовые документы, благодаря которым происходят цифровые трансформации с учётом мировой практики. Сформулированы главные тренды цифровизации, прямо влияющие на развитие библиотечно-информационной отрасли, а также задачи библиотек в цифровую эпоху. Рассмотрены последние изменения, происходящие на мировом книжном рынке; приведена характеризующая его статистика. Особое внимание уделено проблемам открытого доступа к информации и авторского права. В заключение подчёркнуто, что библиотека будущего – это неотъемлемая часть мировой информационной инфраструктуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шрайберг, Я.Л. Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9.- С.3-55

6.

Шрайберг, Я.Л. Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9.- С.3-55


74.204
Ш 85

Шрайберг, Я. Л.
    Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 3-55
ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- цифровая среда -- информатизация -- искусственный интеллект -- открытый доступ -- цифровая экономика -- библиотеки в цифровой среде
Аннотация: Представлен ежегодный аналитический доклад, традиционно открывающий международный профессиональный форум «Крым». В начале доклада рассмотрено, что такое цифровизация, выделены её главные отличия от информатизации. Подчёркнуто, что цифровая трансформация в обществе стимулирует развитие цифровой экономики, для которой характерны: развитие интернета, оцифровка ресурсов, мобильные коммуникации, электронные технологии, в первую очередь в финансово-экономической сфере, слияние сфер онлайн и оффлайн. Приведены статистические данные о состоянии цифровой экономики в разных странах. Отмечено, что в России цифровая экономика интенсивно развивается: ею охвачены такие сферы, как промышленность, банковское дело, здравоохранение, государственная деятельность; библиотечная и архивная также идут в ногу со временем. Проанализированы основополагающие международные документы, способствовавшие глобальной цифровизации, и принятые в России базовые документы, благодаря которым происходят цифровые трансформации с учётом мировой практики. Сформулированы главные тренды цифровизации, прямо влияющие на развитие библиотечно-информационной отрасли, а также задачи библиотек в цифровую эпоху. Рассмотрены последние изменения, происходящие на мировом книжном рынке; приведена характеризующая его статистика. Особое внимание уделено проблемам открытого доступа к информации и авторского права. В заключение подчёркнуто, что библиотека будущего – это неотъемлемая часть мировой информационной инфраструктуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

004(075)
Б20

Балдин, К. В.
    Информационные системы в экономике : учебник / К. В. Балдин, В. Б. Уткин. - 2-е изд. - М. : Дашков и К°, 2006. - 395 с. : ил. - Библиогр.: с. 390-394. - Рек. УМО. - ISBN 5-94798-763-5 : 132.00 р.
УДК

Рубрики: Информационные технологии

Кл.слова (ненормированные):
проектирование информационных систем -- информационные системы -- автоматизированные системы -- экономические системы -- программное обеспечение -- информационная безопасность -- безопасность -- шифрование -- модели безопасности -- CASE-технологии -- RAD-технологии -- базы данных -- моделирование информационных систем -- имитационное моделирование -- искусственный интеллект -- интеллектуальные системы -- знания -- механизмы логического вывода
Аннотация: Основное внимание уделено методолог. основам применения средств автоматизации проф. деятельности, теории и практике моделирования экон. информ. систем, основам построения и использования систем искусственного интеллекта.
Доп.точки доступа:
Уткин, В. Б.

Экземпляры всего: 15
Бал. (15)
Свободных экз. нет

Балдин, К. В. Информационные системы в экономике [Текст] : учебник / К. В. Балдин, В. Б. Уткин, 2006. - 395 с.

7.

Балдин, К. В. Информационные системы в экономике [Текст] : учебник / К. В. Балдин, В. Б. Уткин, 2006. - 395 с.


004(075)
Б20

Балдин, К. В.
    Информационные системы в экономике : учебник / К. В. Балдин, В. Б. Уткин. - 2-е изд. - М. : Дашков и К°, 2006. - 395 с. : ил. - Библиогр.: с. 390-394. - Рек. УМО. - ISBN 5-94798-763-5 : 132.00 р.
УДК

Рубрики: Информационные технологии

Кл.слова (ненормированные):
проектирование информационных систем -- информационные системы -- автоматизированные системы -- экономические системы -- программное обеспечение -- информационная безопасность -- безопасность -- шифрование -- модели безопасности -- CASE-технологии -- RAD-технологии -- базы данных -- моделирование информационных систем -- имитационное моделирование -- искусственный интеллект -- интеллектуальные системы -- знания -- механизмы логического вывода
Аннотация: Основное внимание уделено методолог. основам применения средств автоматизации проф. деятельности, теории и практике моделирования экон. информ. систем, основам построения и использования систем искусственного интеллекта.
Доп.точки доступа:
Уткин, В. Б.

Экземпляры всего: 15
Бал. (15)
Свободных экз. нет

74.58
М 92

Мухаметшина, Р. М.
    Ключевые аспекты улучшения качества подготовки кадров для дорожного строительства в условиях широкого использования роботизированной техники [Текст] / Р. М. Мухаметшина, А. В. Петров // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 35-38
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Казанский государственный архитектурно-строительный университет -- дорожно-строительная отрасль -- инновационные технологии -- роботизация -- подготовка кадров -- высококвалифицированный специалист -- высшее образование -- искусственный интеллект -- учебный процесс
Аннотация: Показано, что широкое использование инновационных технологий в дорожно-строительном комплексе страны требует повышения уровня и расширения масштабов подготовки высококвалифицированных инженерных кадров. Решение этой двуединой задачи диктует необходимость отражения в учебном процессе технических вузов результатов научных исследований. Рассматриваются актуальные аспекты формирования знаний будущих инженеров об инновационных процессах, связанных с созданием и развитием роботизированной дорожно-строительной техники.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, А.В.

Мухаметшина, Р.М. Ключевые аспекты улучшения качества подготовки кадров для дорожного строительства в условиях широкого использования роботизированной техники [Текст] / Р. М. Мухаметшина, А. В. Петров // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9.- С.35-38

8.

Мухаметшина, Р.М. Ключевые аспекты улучшения качества подготовки кадров для дорожного строительства в условиях широкого использования роботизированной техники [Текст] / Р. М. Мухаметшина, А. В. Петров // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9.- С.35-38


74.58
М 92

Мухаметшина, Р. М.
    Ключевые аспекты улучшения качества подготовки кадров для дорожного строительства в условиях широкого использования роботизированной техники [Текст] / Р. М. Мухаметшина, А. В. Петров // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 35-38
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Казанский государственный архитектурно-строительный университет -- дорожно-строительная отрасль -- инновационные технологии -- роботизация -- подготовка кадров -- высококвалифицированный специалист -- высшее образование -- искусственный интеллект -- учебный процесс
Аннотация: Показано, что широкое использование инновационных технологий в дорожно-строительном комплексе страны требует повышения уровня и расширения масштабов подготовки высококвалифицированных инженерных кадров. Решение этой двуединой задачи диктует необходимость отражения в учебном процессе технических вузов результатов научных исследований. Рассматриваются актуальные аспекты формирования знаний будущих инженеров об инновационных процессах, связанных с созданием и развитием роботизированной дорожно-строительной техники.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, А.В.

87
К 61

Колчигин, С.
    Философия сердца [Текст] / С. Колчигин // Мысль. - 2020. - №5. - С. 25-31.
ББК 87

Рубрики: Философия.

Кл.слова (ненормированные):
философия сердца -- глобальная технологическая цивилизация -- человек -- робототехника -- искусственный интеллект -- робот -- антропотехнические ножницы -- феномен
Аннотация: Глобальная технологическая цивилизация до крайности обострила проблему человеческого в человеке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Колчигин, С. Философия сердца [Текст] / С. Колчигин // Мысль. - 2020. - №5.- С.25-31.

9.

Колчигин, С. Философия сердца [Текст] / С. Колчигин // Мысль. - 2020. - №5.- С.25-31.


87
К 61

Колчигин, С.
    Философия сердца [Текст] / С. Колчигин // Мысль. - 2020. - №5. - С. 25-31.
ББК 87

Рубрики: Философия.

Кл.слова (ненормированные):
философия сердца -- глобальная технологическая цивилизация -- человек -- робототехника -- искусственный интеллект -- робот -- антропотехнические ножницы -- феномен
Аннотация: Глобальная технологическая цивилизация до крайности обострила проблему человеческого в человеке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.


Хатаева, Хатаева,Р. С
    Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности/Р.С.Хатаева / Хатаева,Р.С Хатаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - _5.- С.15-17

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Моделирование знаний -- численное моделирование -- искусственный интеллект

Хатаева, Хатаева,Р.С Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности/Р.С.Хатаева [Текст] / Хатаева,Р.С Хатаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - _5.- С.15-17

10.

Хатаева, Хатаева,Р.С Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности/Р.С.Хатаева [Текст] / Хатаева,Р.С Хатаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - _5.- С.15-17



Хатаева, Хатаева,Р. С
    Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности/Р.С.Хатаева / Хатаева,Р.С Хатаева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - _5.- С.15-17

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Моделирование знаний -- численное моделирование -- искусственный интеллект

Page 1, Results: 113

 

All acquisitions for 
Or select a month