Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1539

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

88
А 72

Антони, М. А.
    Использование опыта работы организационного психолога в преподавательской деятельности [Текст] / М. А. Антони, Е. С. Рудель // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 103-111
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
организационная психология -- компетентностный подход в образовании -- интерактивные методы -- компетенции -- преподавание -- обучение
Аннотация: Данная статья посвещена анализу использования опыта работы психологов в крупных организациях с целю приобретения студентами практико-орентированных компетенций в сфере организационной психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рудель, Е.С.

Антони, М.А. Использование опыта работы организационного психолога в преподавательской деятельности [Текст] / М. А. Антони, Е. С. Рудель // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.103-111

1.

Антони, М.А. Использование опыта работы организационного психолога в преподавательской деятельности [Текст] / М. А. Антони, Е. С. Рудель // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.103-111


88
А 72

Антони, М. А.
    Использование опыта работы организационного психолога в преподавательской деятельности [Текст] / М. А. Антони, Е. С. Рудель // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 103-111
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
организационная психология -- компетентностный подход в образовании -- интерактивные методы -- компетенции -- преподавание -- обучение
Аннотация: Данная статья посвещена анализу использования опыта работы психологов в крупных организациях с целю приобретения студентами практико-орентированных компетенций в сфере организационной психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рудель, Е.С.

26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12

2.

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12


26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

20
К 15

Кайнетова, Г. А.
    Использование информационных технологий на уроках математики [Текст] / Г. А. Кайнетова // Математика и физика в школах Казахстана. - 2012. - №2. - С. 4-5
ББК 20

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Методика обучения -- Обучение школьников -- Коммуникативные технологии
Аннотация: Статья о использовании ИКТ в учебном процессе, внедрение в образовательный процесс нетрадиционных методов и форм организации обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

Кайнетова, Г.А. Использование информационных технологий на уроках математики [Текст] / Г. А. Кайнетова // Математика и физика в школах Казахстана. - 2012. - №2.- С.4-5

3.

Кайнетова, Г.А. Использование информационных технологий на уроках математики [Текст] / Г. А. Кайнетова // Математика и физика в школах Казахстана. - 2012. - №2.- С.4-5


20
К 15

Кайнетова, Г. А.
    Использование информационных технологий на уроках математики [Текст] / Г. А. Кайнетова // Математика и физика в школах Казахстана. - 2012. - №2. - С. 4-5
ББК 20

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Методика обучения -- Обучение школьников -- Коммуникативные технологии
Аннотация: Статья о использовании ИКТ в учебном процессе, внедрение в образовательный процесс нетрадиционных методов и форм организации обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

22
К 88

Кубасова, Е. В.
    Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

Кубасова, Е.В. Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1.- С.51-53

4.

Кубасова, Е.В. Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1.- С.51-53


22
К 88

Кубасова, Е. В.
    Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

65
С 18

Санаев, О.
    Идея-внедрение-использование [Текст] / О. Санаев // Казахстанская правда. - 2012. - №74-75.-16 марта. - С. 6
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Инновации -- Фонд науки -- Инновационное развитие -- Проблемы
Аннотация: О мировой практике инновационной деятельности, являющееся одной из условий развития экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Санаев, О. Идея-внедрение-использование [Текст] / О. Санаев // Казахстанская правда. - 2012. - №74-75.-16 марта.- С.6

5.

Санаев, О. Идея-внедрение-использование [Текст] / О. Санаев // Казахстанская правда. - 2012. - №74-75.-16 марта.- С.6


65
С 18

Санаев, О.
    Идея-внедрение-использование [Текст] / О. Санаев // Казахстанская правда. - 2012. - №74-75.-16 марта. - С. 6
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Инновации -- Фонд науки -- Инновационное развитие -- Проблемы
Аннотация: О мировой практике инновационной деятельности, являющееся одной из условий развития экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 35

Лиханова, Н. Н.
    Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лиханова, Н.Н. Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.68-70,73-76

6.

Лиханова, Н.Н. Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.68-70,73-76


74
Ш 35

Лиханова, Н. Н.
    Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 90

Аскаров, Д. Т.
    Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1. - С. 87-91
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Экономические модели -- Доходы населения -- Академическая успеваемость -- Учебный процесс
Аннотация: Данная статья освещает возможности применения широко используемых экономических моделей и показателей в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аскаров, Д.Т. Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1.- С.87-91

7.

Аскаров, Д.Т. Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1.- С.87-91


65
А 90

Аскаров, Д. Т.
    Использование экономических моделей в учебном процессе [Текст] / Д. Т. Аскаров // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Эконом. - 2012. - № 1. - С. 87-91
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Экономические модели -- Доходы населения -- Академическая успеваемость -- Учебный процесс
Аннотация: Данная статья освещает возможности применения широко используемых экономических моделей и показателей в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
С 50

Смирнов, С. Б.
    Использование интернет-ресурсов на уроках экономической и социальной географии Казахстана. [Текст] / С. Б. Смирнов // Қазақстан географиясы және экология мектепте және ЖОО-да оқыту. - 2012. - № 1. - С. 14-15
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Социальная география -- Информационные технологии -- Численность населения -- География -- Экономическая география
Аннотация: О Интернете на уроке географии
Держатели документа:
ЗКГУ

Смирнов, С.Б. Использование интернет-ресурсов на уроках экономической и социальной географии Казахстана. [Текст] / С. Б. Смирнов // Қазақстан географиясы және экология мектепте және ЖОО-да оқыту. - 2012. - № 1.- С.14-15

8.

Смирнов, С.Б. Использование интернет-ресурсов на уроках экономической и социальной географии Казахстана. [Текст] / С. Б. Смирнов // Қазақстан географиясы және экология мектепте және ЖОО-да оқыту. - 2012. - № 1.- С.14-15


28
С 50

Смирнов, С. Б.
    Использование интернет-ресурсов на уроках экономической и социальной географии Казахстана. [Текст] / С. Б. Смирнов // Қазақстан географиясы және экология мектепте және ЖОО-да оқыту. - 2012. - № 1. - С. 14-15
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Социальная география -- Информационные технологии -- Численность населения -- География -- Экономическая география
Аннотация: О Интернете на уроке географии
Держатели документа:
ЗКГУ

24
И 87

Исмаилов , И.
    Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / А. А. Балабаева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар сер. - 2012. - С. 154-159
ББК 24

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперимент -- Физика -- Изучение материала -- Традиционный урок --
Аннотация: Роль демонстрационного эксперимента в обучении физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Исмаилов , И. Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / А. А. Балабаева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар сер. - 2012.- С.154-159

9.

Исмаилов , И. Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / А. А. Балабаева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар сер. - 2012.- С.154-159


24
И 87

Исмаилов , И.
    Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / А. А. Балабаева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар сер. - 2012. - С. 154-159
ББК 24

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперимент -- Физика -- Изучение материала -- Традиционный урок --
Аннотация: Роль демонстрационного эксперимента в обучении физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

22
И 87

Исмаилов , И.
    Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / И. Исмаилов // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 154-159
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Эксперимент -- Учебный материал -- Информационные технологии
Аннотация: Демонстрационный эксперимент по физике, проводимый с помощью специальных приборов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Исмаилов , И. Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / И. Исмаилов // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.154-159

10.

Исмаилов , И. Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / И. Исмаилов // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.154-159


22
И 87

Исмаилов , И.
    Использование средств новых информационных технологий в эффективной организации демонстрационного эксперимента по физике [Текст] / И. Исмаилов // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 154-159
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Эксперимент -- Учебный материал -- Информационные технологии
Аннотация: Демонстрационный эксперимент по физике, проводимый с помощью специальных приборов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1539

 

All acquisitions for 
Or select a month