Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 4, Results: 86

Report on unfulfilled requests: 0

65
Д 57

Добряев, П. А.
    Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3. - С. 37-39

ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
ЕАЭС -- евразийская интеграция -- восприятие евразийской интеграции -- евразийская цивилизационная идентичность -- социальнополитическая идентификация -- эмпирические социологические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме восприятия евразийской интеграции гражданами стран-участниц ЕАЭС, относящимися к различным социальным стратам, воздействию на это восприятие характера их социально-политической идентификации. Автор обосновывает необходимость проведения социологических эмпирических исследований в этой области в режиме мониторинга, с использованием единого научно-исследовательского инструментария, включающего количественные и качественные социологические методы
Держатели документа:
ЗКГУ

Добряев, П.А. Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3.- С.37-39

31.

Добряев, П.А. Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3.- С.37-39


65
Д 57

Добряев, П. А.
    Евразийская интеграция в восприятии населения: некоторые аспекты методологии исследования [Текст] / П. А. Добряев // Современные Евразийские исследования. - 2015. - №3. - С. 37-39

ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
ЕАЭС -- евразийская интеграция -- восприятие евразийской интеграции -- евразийская цивилизационная идентичность -- социальнополитическая идентификация -- эмпирические социологические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме восприятия евразийской интеграции гражданами стран-участниц ЕАЭС, относящимися к различным социальным стратам, воздействию на это восприятие характера их социально-политической идентификации. Автор обосновывает необходимость проведения социологических эмпирических исследований в этой области в режиме мониторинга, с использованием единого научно-исследовательского инструментария, включающего количественные и качественные социологические методы
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 95

Ахмеденов, К. М.
    Отчет о научно-исследовательской деятельности и международным связям ЗКГУ им. М. Утемисова за 2019г. [Текст] / К.М. Ахмеденов // Өркен . - 2020. - 28 февраля . - №2. - С. . 9-16

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- отчет -- ППС -- сотрудник -- зарубежных статья -- факультеты -- международные проекты
Аннотация: Доля ППС и сотрудников университета, занятых разработкой и реализацией научных проектов, составила 35% за счет роста реализуемых финансируемых инициативных проектов кафедр, а также за счет проведенных работ по подготовке заявок для участия в конкурсах, тендерах и государственных закупках по выполнению НИР.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ахмеденов, К.М. Отчет о научно-исследовательской деятельности и международным связям ЗКГУ им. М. Утемисова за 2019г. [Текст] / К.М. Ахмеденов // Өркен . - 2020. - 28 февраля . - №2.- С. 9-16

32.

Ахмеденов, К.М. Отчет о научно-исследовательской деятельности и международным связям ЗКГУ им. М. Утемисова за 2019г. [Текст] / К.М. Ахмеденов // Өркен . - 2020. - 28 февраля . - №2.- С. 9-16


74
А 95

Ахмеденов, К. М.
    Отчет о научно-исследовательской деятельности и международным связям ЗКГУ им. М. Утемисова за 2019г. [Текст] / К.М. Ахмеденов // Өркен . - 2020. - 28 февраля . - №2. - С. . 9-16

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- отчет -- ППС -- сотрудник -- зарубежных статья -- факультеты -- международные проекты
Аннотация: Доля ППС и сотрудников университета, занятых разработкой и реализацией научных проектов, составила 35% за счет роста реализуемых финансируемых инициативных проектов кафедр, а также за счет проведенных работ по подготовке заявок для участия в конкурсах, тендерах и государственных закупках по выполнению НИР.
Держатели документа:
ЗКГУ

83.3(5Каз)
Ч-45

Портнягина, Н.
    Через призму литературного слова. [Текст] / Н. Портнягина // Өркен. - Уральск, 2021. - №2. - 26 февраля. - С. 7

ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
литературное краеведение -- писатели -- поэт -- творчество -- зарубежная литература -- Зинулла Мутиев -- литература -- Приуралье -- художественная -- Айдарбек Акбулатов -- проект
Аннотация: Статья про научный проект З. Мутиева "Литературное краеведение: духовное возрождение ". Трехтомник на казахском языке. Заключительная часть монографии увидела свет в конце 2020 года. В статье рассказвается про реализацию проекта и про исследовательские работы ученых .
Держатели документа:
ЗКУ

Портнягина, Н. Через призму литературного слова. [Текст] / Н. Портнягина // Өркен. - Уральск, 2021. - №2. - 26 февраля.- С.7

33.

Портнягина, Н. Через призму литературного слова. [Текст] / Н. Портнягина // Өркен. - Уральск, 2021. - №2. - 26 февраля.- С.7


83.3(5Каз)
Ч-45

Портнягина, Н.
    Через призму литературного слова. [Текст] / Н. Портнягина // Өркен. - Уральск, 2021. - №2. - 26 февраля. - С. 7

ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
литературное краеведение -- писатели -- поэт -- творчество -- зарубежная литература -- Зинулла Мутиев -- литература -- Приуралье -- художественная -- Айдарбек Акбулатов -- проект
Аннотация: Статья про научный проект З. Мутиева "Литературное краеведение: духовное возрождение ". Трехтомник на казахском языке. Заключительная часть монографии увидела свет в конце 2020 года. В статье рассказвается про реализацию проекта и про исследовательские работы ученых .
Держатели документа:
ЗКУ

63.3
А 13

Абулкасова, Д. Б.
    Проблема войны в социологии. [Электронный ресурс] / Д. Б. Абулкасова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - С. 48-50.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
война в социологии -- социология войны -- социология войны и мира -- военная социология -- социологическая теория -- исследовательская деятельность
Аннотация: Статья о современном изучении войны в социологии (социология войны, социология войны и мира, военная социология), которая является отраслевой социологической теорией и, вместе с тем, может рассматриваться и как общесоциологическое, и как междисциплинарное направление исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абулкасова, Д.Б. Проблема войны в социологии. [Электронный ресурс] / Д. Б. Абулкасова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013.- С.48-50.

34.

Абулкасова, Д.Б. Проблема войны в социологии. [Электронный ресурс] / Д. Б. Абулкасова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013.- С.48-50.


63.3
А 13

Абулкасова, Д. Б.
    Проблема войны в социологии. [Электронный ресурс] / Д. Б. Абулкасова // Ұлы Отан соғысының ардагері, тарих ғылымдарының кандидаты, профессор П.Р.Букаткиннің 90 жылдық мерейтойына арналған«Батыс Қазақстанның 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңіске қосқан үлесі» атты ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы = Материалы научно-практической конференции «Вклад Западного Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»,посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, кандидата исторических наук, профессора П.Р.Букаткина . - 2013. - С. 48-50.

ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
война в социологии -- социология войны -- социология войны и мира -- военная социология -- социологическая теория -- исследовательская деятельность
Аннотация: Статья о современном изучении войны в социологии (социология войны, социология войны и мира, военная социология), которая является отраслевой социологической теорией и, вместе с тем, может рассматриваться и как общесоциологическое, и как междисциплинарное направление исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ворожейкина, О.И. Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.210-214

35.

Ворожейкина, О.И. Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.210-214


74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9

36.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9


74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

74.58
Т 18

Танатарова, Ж. Т.
    Научно- исследовательская деятельность студентов. [Текст] / Ж. Т. Танатарова, Г. Т. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 285-287

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- специалист -- творчество -- научно-исследовательская -- студент -- обучение -- общество
Аннотация: Научно-исследовательская деятельность студентов является необходимой составной частью системы подготовки высококвалифицированного, ориентированного на современный рынок труда специалиста, способного критически мыслить и продолжать воспринимать инновационные методы и технологии в своем развитии, направленном на достижение высоких результатов. Статья про научно-исследовательскую деятельность студентов в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курмангазиева, Г.Т.

Танатарова, Ж.Т. Научно- исследовательская деятельность студентов. [Текст] / Ж. Т. Танатарова, Г. Т. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.285-287

37.

Танатарова, Ж.Т. Научно- исследовательская деятельность студентов. [Текст] / Ж. Т. Танатарова, Г. Т. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Уральск, 2015. - 12 июня.- С.285-287


74.58
Т 18

Танатарова, Ж. Т.
    Научно- исследовательская деятельность студентов. [Текст] / Ж. Т. Танатарова, Г. Т. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 285-287

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- специалист -- творчество -- научно-исследовательская -- студент -- обучение -- общество
Аннотация: Научно-исследовательская деятельность студентов является необходимой составной частью системы подготовки высококвалифицированного, ориентированного на современный рынок труда специалиста, способного критически мыслить и продолжать воспринимать инновационные методы и технологии в своем развитии, направленном на достижение высоких результатов. Статья про научно-исследовательскую деятельность студентов в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курмангазиева, Г.Т.

74.2
И 42

Иксанова, Л. М.
    Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 43-44

ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
психологические проблемы -- социальные проблемы -- учитель -- обновленное содержание образования -- сельская малокомплектная школа -- учитель -- рефлексия в практике -- уроки -- учебные программы
Аннотация: Перед казахстанским образованием сегодня встают две задачи – учитель должен раскрыть возможности каждого человека, научить его конструктивно мыслить и конструктивно решать проблемы и при этом непрерывно совершенствоваться самому. По обновленной системе образования изменились и подходы в преподавании и обучении. Если сравнить традиционный и конструктивистский подходы, то можно увидеть существенную разницу как в преподавании, так и в обучении. Например, если раньше учитель традиционно опирался на учебник и методическое пособие, то теперь учебник является одним из многочисленных ресурсов обучения, среди которых выделяются больше первоисточники, документы (по гуманитарным предметам), наблюдения и результаты опытов (по естсетвенно- научным предметам). Учитель раньше, как правило, «преподносил новый учебный материал как истину в последней инстанции, а теперь он выступает, прежде всего, как организатор учебно-познавательной и исследовательской деятельности учащихся, не навязывая им свои знания и убеждения».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.

Иксанова, Л.М. Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.43-44

38.

Иксанова, Л.М. Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.43-44


74.2
И 42

Иксанова, Л. М.
    Психологические и социальные проблемы учителя при переходе на обновленное содержание образования в условиях сельской МКШ [Текст] / Л. М. Иксанова, А. Қ. Мейрбеков // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 43-44

ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
психологические проблемы -- социальные проблемы -- учитель -- обновленное содержание образования -- сельская малокомплектная школа -- учитель -- рефлексия в практике -- уроки -- учебные программы
Аннотация: Перед казахстанским образованием сегодня встают две задачи – учитель должен раскрыть возможности каждого человека, научить его конструктивно мыслить и конструктивно решать проблемы и при этом непрерывно совершенствоваться самому. По обновленной системе образования изменились и подходы в преподавании и обучении. Если сравнить традиционный и конструктивистский подходы, то можно увидеть существенную разницу как в преподавании, так и в обучении. Например, если раньше учитель традиционно опирался на учебник и методическое пособие, то теперь учебник является одним из многочисленных ресурсов обучения, среди которых выделяются больше первоисточники, документы (по гуманитарным предметам), наблюдения и результаты опытов (по естсетвенно- научным предметам). Учитель раньше, как правило, «преподносил новый учебный материал как истину в последней инстанции, а теперь он выступает, прежде всего, как организатор учебно-познавательной и исследовательской деятельности учащихся, не навязывая им свои знания и убеждения».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.

22.3
К 66

Короткова, Т. В.
    Исследовательская деятельность школьников на уроках физики [Текст] / Т. В. Короткова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 151-154

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инновация -- технология -- математика -- информатика -- матрица -- вычислительная техника -- школа -- анализ -- урок -- модель
Аннотация: В статье рассматривается исследовательская деятельность школьников на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Короткова, Т.В. Исследовательская деятельность школьников на уроках физики [Текст] / Т. В. Короткова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.151-154

39.

Короткова, Т.В. Исследовательская деятельность школьников на уроках физики [Текст] / Т. В. Короткова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.151-154


22.3
К 66

Короткова, Т. В.
    Исследовательская деятельность школьников на уроках физики [Текст] / Т. В. Короткова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 151-154

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инновация -- технология -- математика -- информатика -- матрица -- вычислительная техника -- школа -- анализ -- урок -- модель
Аннотация: В статье рассматривается исследовательская деятельность школьников на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
А 34

Ажигали, С. Е.
    Хан Моласы- место захоронения Абулхаир-хана (ок. 1680-1748): предварительные итоги научно- исследовательских работ по некрополю в 2007 г. [Текст] / С. Е. Ажигали, Р. А. Бекназаров // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - 2015. - С. 168-180.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
хан моласы -- место захоронения абулхаир- хана -- научно- исследовательские работы по некрополю в 2007 г. -- жанибек -- керей -- тауке -- аблай -- туристический объект
Аннотация: Статья о хане Моласы- месте захоронения Абулхар-хана (ок. 1680-1748).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бекназаров, Р.А.

Ажигали, С.Е. Хан Моласы- место захоронения Абулхаир-хана (ок. 1680-1748): предварительные итоги научно- исследовательских работ по некрополю в 2007 г. [Текст] / С. Е. Ажигали, Р. А. Бекназаров // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - Уральск : Общественный фонд науки и образования "Ақжол", 2015.- С.168-180.

40.

Ажигали, С.Е. Хан Моласы- место захоронения Абулхаир-хана (ок. 1680-1748): предварительные итоги научно- исследовательских работ по некрополю в 2007 г. [Текст] / С. Е. Ажигали, Р. А. Бекназаров // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - Уральск : Общественный фонд науки и образования "Ақжол", 2015.- С.168-180.


63
А 34

Ажигали, С. Е.
    Хан Моласы- место захоронения Абулхаир-хана (ок. 1680-1748): предварительные итоги научно- исследовательских работ по некрополю в 2007 г. [Текст] / С. Е. Ажигали, Р. А. Бекназаров // Материалы международной научно-практической конференции "От истоков - к современности". - 2015. - С. 168-180.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
хан моласы -- место захоронения абулхаир- хана -- научно- исследовательские работы по некрополю в 2007 г. -- жанибек -- керей -- тауке -- аблай -- туристический объект
Аннотация: Статья о хане Моласы- месте захоронения Абулхар-хана (ок. 1680-1748).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бекназаров, Р.А.

Page 4, Results: 86

 

All acquisitions for 
Or select a month