Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
С 50

Смирнов, В. В.
    Феномен цифровой зависимости в условиях информационного общества (социально-психологический аспект) [Текст] / В. В. Смирнов // Высшее образование. - 2019. - №4. - С. 72-76
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- цифровая зависимость -- ступени -- исторические этапы -- интернет -- цифровая социализация
Аннотация: Рассмотрены социально-психологические особенности формирования цифровой зависимости от Интернета. Представлены исторические этапы развития информационно-коммуникационных технологий в контексте проблемы цифровой зависимости. Охарактеризованы ступени возникновения цифровой зависимости у подростков и молодежи. Приведены данные экспериментальных наблюдений проявлений цифровой зависимости у школьников. Предложены определения понятий «цифровая зависимость», «цифровая социализация» представителей подрастающего поколения, ориентированных на использование при анализе состояния учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смирнов, В.В. Феномен цифровой зависимости в условиях информационного общества (социально-психологический аспект) [Текст] / В. В. Смирнов // Высшее образование. - 2019. - №4.- С.72-76

1.

Смирнов, В.В. Феномен цифровой зависимости в условиях информационного общества (социально-психологический аспект) [Текст] / В. В. Смирнов // Высшее образование. - 2019. - №4.- С.72-76


74.58
С 50

Смирнов, В. В.
    Феномен цифровой зависимости в условиях информационного общества (социально-психологический аспект) [Текст] / В. В. Смирнов // Высшее образование. - 2019. - №4. - С. 72-76
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- цифровая зависимость -- ступени -- исторические этапы -- интернет -- цифровая социализация
Аннотация: Рассмотрены социально-психологические особенности формирования цифровой зависимости от Интернета. Представлены исторические этапы развития информационно-коммуникационных технологий в контексте проблемы цифровой зависимости. Охарактеризованы ступени возникновения цифровой зависимости у подростков и молодежи. Приведены данные экспериментальных наблюдений проявлений цифровой зависимости у школьников. Предложены определения понятий «цифровая зависимость», «цифровая социализация» представителей подрастающего поколения, ориентированных на использование при анализе состояния учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month