Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
И 19

Иванищева, Н. А.
    История взглядов на смыслы пространства в научном познании [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 38-47
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
пространство -- история взглядов -- категориальные смыслы пространства -- научное познание -- образование -- образовательное пространство -- единое образовательное пространство -- информационно-образовательное пространство
Аннотация: В исторической ретроспективе раскрывается постигаемая сущность категории «пространство». Пространственно-временные характеристики протяженности и структурности присутствуют в качестве неотъемлемых составляющих в описании объектов исследования многих наук. Всеобщая природа этой категорий привлекает внимание также и педагогику, которая дифференцирует понятия: «образовательное пространство», «единое образовательное пространство», «информационно-образовательное пространство».
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванищева, Н.А. История взглядов на смыслы пространства в научном познании [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.38-47

1.

Иванищева, Н.А. История взглядов на смыслы пространства в научном познании [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.38-47


74
И 19

Иванищева, Н. А.
    История взглядов на смыслы пространства в научном познании [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 38-47
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
пространство -- история взглядов -- категориальные смыслы пространства -- научное познание -- образование -- образовательное пространство -- единое образовательное пространство -- информационно-образовательное пространство
Аннотация: В исторической ретроспективе раскрывается постигаемая сущность категории «пространство». Пространственно-временные характеристики протяженности и структурности присутствуют в качестве неотъемлемых составляющих в описании объектов исследования многих наук. Всеобщая природа этой категорий привлекает внимание также и педагогику, которая дифференцирует понятия: «образовательное пространство», «единое образовательное пространство», «информационно-образовательное пространство».
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month