Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 3, Results: 25

Report on unfulfilled requests: 0

81.2 Англ.яз
E56


    English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц.

ББК 81.2 Англ.яз

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина, 2012. - 95 с.

21.

English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина, 2012. - 95 с.


81.2 Англ.яз
E56


    English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц.

ББК 81.2 Англ.яз

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Б 41

Бейзеров, В. А.
    105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бейзеров, В.А. 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров, 2014. - 160 с.

22.

Бейзеров, В.А. 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров, 2014. - 160 с.


74
Б 41

Бейзеров, В. А.
    105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
М 54


    Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография. - Нижний Новгород : [б. и.], 2020. - 111 с. - Режим доступа http://scipro .ru/ monograpmonographpedag 2503 20 pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-6044576-0-3 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- инновационные подходы -- повышение квалификации -- образовательный процесс
Аннотация: Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам предприятий, а также студентам, магистрантам и аспирантам. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik , Canva
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография, 2020. - 111 с.

23.

Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография, 2020. - 111 с.


74
М 54


    Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография. - Нижний Новгород : [б. и.], 2020. - 111 с. - Режим доступа http://scipro .ru/ monograpmonographpedag 2503 20 pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-6044576-0-3 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- инновационные подходы -- повышение квалификации -- образовательный процесс
Аннотация: Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам предприятий, а также студентам, магистрантам и аспирантам. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik , Canva
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

75
Р 44

Ретюнских, М. Е.
    Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ретюнских, М. Е. Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова, 2014. - 386 с.

24.

Ретюнских, М. Е. Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова, 2014. - 386 с.


75
Р 44

Ретюнских, М. Е.
    Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с.

25.

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с.


74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 3, Results: 25

 

All acquisitions for 
Or select a month