Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 34

Report on unfulfilled requests: 0


Харесов , Т. Е.
    Декарттық және полярлық координаталар жүйесі [Текст] / Т. Е. Харесов // Математика және физика . - 2019. - №2. - Б. 16-17
ББК 74.202.5(5каз)

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
декарттық координаттар жүйесі -- картезиандық координаттар жүйесі -- тікбұрышты координаттар жүйесі -- сызық және шеңбер теңдеулер -- математика -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Декарттық координаттар жүйесі немесе картезиандық координаттар жүйесі - координаттар осіндегі межелері немесе базистік вектторларының ұзындықтары тең, жазықтықтағы немесе кеңістіктегі түзу сызықты координаттар жүйесі.Әдетте, тікбұрышты декарттық координаттар жүйесі қолданылады. Тікбұрышты координаттар жүйесінде нақты сандардың әрбір реттелген жұбына (х, у) жазықтықтың бір нүктесі сәйкес қойылады. Керісінше, жазықтықтың әрбір нүктесіне реттелген сандар жұбы сәйкес болады. Жазықтағы координаттар жүйесі жазықтықта нүктенің орналасуын сипаттауға мүмкіндік береді. Осындай жүйенің бірі полярлық координаттар жүйесі. Полярлық координаталар жүйесі полярлық полюс деп аталатын О нүктесімен, полярлық ось деп аталатын Ор сәулесімен және Ор сәулесіне бағытталған е бірліктік векторымен беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ

Харесов , Т.Е. Декарттық және полярлық координаталар жүйесі [Текст] / Т. Е. Харесов // Математика және физика . - 2019. - №2.- Б.16-17

11.

Харесов , Т.Е. Декарттық және полярлық координаталар жүйесі [Текст] / Т. Е. Харесов // Математика және физика . - 2019. - №2.- Б.16-17



Харесов , Т. Е.
    Декарттық және полярлық координаталар жүйесі [Текст] / Т. Е. Харесов // Математика және физика . - 2019. - №2. - Б. 16-17
ББК 74.202.5(5каз)

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
декарттық координаттар жүйесі -- картезиандық координаттар жүйесі -- тікбұрышты координаттар жүйесі -- сызық және шеңбер теңдеулер -- математика -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Декарттық координаттар жүйесі немесе картезиандық координаттар жүйесі - координаттар осіндегі межелері немесе базистік вектторларының ұзындықтары тең, жазықтықтағы немесе кеңістіктегі түзу сызықты координаттар жүйесі.Әдетте, тікбұрышты декарттық координаттар жүйесі қолданылады. Тікбұрышты координаттар жүйесінде нақты сандардың әрбір реттелген жұбына (х, у) жазықтықтың бір нүктесі сәйкес қойылады. Керісінше, жазықтықтың әрбір нүктесіне реттелген сандар жұбы сәйкес болады. Жазықтағы координаттар жүйесі жазықтықта нүктенің орналасуын сипаттауға мүмкіндік береді. Осындай жүйенің бірі полярлық координаттар жүйесі. Полярлық координаталар жүйесі полярлық полюс деп аталатын О нүктесімен, полярлық ось деп аталатын Ор сәулесімен және Ор сәулесіне бағытталған е бірліктік векторымен беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ

74.3
А 13

Әбдікерім, А. Б.
    Көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда ойын технологияларының маңызы [Текст] / А. Б. Әбдікерім, А. Н. Аутаева // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 320-323. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- психофизиология -- көру қабілеті зақымдалған -- Брайль шрифті -- зағип -- балалар -- ойын технология
Аннотация: Қазаөстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Үш тұғырлы тіл" саясаты 2006 жылдан өз бастауын алды. Негізгі мақсаты - еліміздің экономикасын дамытып, алдыңғы лектегі елдер қатарына ену. Өскелең ұрпақтың үш тілді еркін меңгеруі сауатты да, бәсекеге қабілетті ел тіректерінің өсіп, қалыптасуына үлкен ықпалын тигізеді. Бұл талаптар көру қабілеті зақымдалған балаларға да қатысты. Қазіргі таңда елімізде ерекше қажеттілікті талап ететін буындарымыздың білім алу мүмкіндігіне шектеу қойылмай,керісінше жағдайлар жасалынып жатыр. Әсіресе оқу үдерісінде білім берудің жаңа әдістері мен технологиялары еңгізілуде. Осыған негізделе берілген мақалада көру қабілеті зақымдалған балалардың психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, ойын технологияларының көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытудағы тиімді жолдарының бірі екендігі туралы, сондай - ақ ойын технологияларының оқу үдерісіндегі маңыздылығы қарастыралады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.Н.

Әбдікерім, А.Б. Көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда ойын технологияларының маңызы [Текст] / А. Б. Әбдікерім, А. Н. Аутаева // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1.- Б.320-323

12.

Әбдікерім, А.Б. Көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда ойын технологияларының маңызы [Текст] / А. Б. Әбдікерім, А. Н. Аутаева // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1.- Б.320-323


74.3
А 13

Әбдікерім, А. Б.
    Көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытуда ойын технологияларының маңызы [Текст] / А. Б. Әбдікерім, А. Н. Аутаева // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 320-323. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- психофизиология -- көру қабілеті зақымдалған -- Брайль шрифті -- зағип -- балалар -- ойын технология
Аннотация: Қазаөстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Үш тұғырлы тіл" саясаты 2006 жылдан өз бастауын алды. Негізгі мақсаты - еліміздің экономикасын дамытып, алдыңғы лектегі елдер қатарына ену. Өскелең ұрпақтың үш тілді еркін меңгеруі сауатты да, бәсекеге қабілетті ел тіректерінің өсіп, қалыптасуына үлкен ықпалын тигізеді. Бұл талаптар көру қабілеті зақымдалған балаларға да қатысты. Қазіргі таңда елімізде ерекше қажеттілікті талап ететін буындарымыздың білім алу мүмкіндігіне шектеу қойылмай,керісінше жағдайлар жасалынып жатыр. Әсіресе оқу үдерісінде білім берудің жаңа әдістері мен технологиялары еңгізілуде. Осыған негізделе берілген мақалада көру қабілеті зақымдалған балалардың психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, ойын технологияларының көру қабілеті зақымдалған бастауыш сынып оқушыларына ағылшын тілін оқытудағы тиімді жолдарының бірі екендігі туралы, сондай - ақ ойын технологияларының оқу үдерісіндегі маңыздылығы қарастыралады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.Н.

66.3
С 95


    Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // Oral oniri. - 2019. - 3 қыркүйек. - №71. - Б. 1-6
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Жолдау - 2019 -- халық пен биліки -- Президент -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- заман талабына сай тиімді мемлекет -- үкімет мүшелері -- депутаттар -- азаматтардың құқықтары мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету -- қарқынды дамыған және инклюзивті экономика -- әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі -- қуатты өңірлер - қуатты ел
Аннотация: Мен уәде еткен саяси жаңғыруды үдерісі азаматтарымыз бен мемлекетіміздің мүдделеріне сәйкес, біртіндеп үздіксіз жүзеге асырылатын болады. Негізсіз, жүйесіз саяси ырықтандыру елдің ішкі саяси ахуалының тұрақсыздығына, тіпті мемлекеттіліктен айырылуға әкеліп соғатынын әлем елдерінің тәжірибесінен көріп отырмыз. Сондықтан біз саяси реформаларды "асығыстыққа салынбай", керісінше, кезең-кезеңімен, табанды табанды түрде және жан-жақты ойластырып жүзеге асыратын боламыз. Еліміздің қоғамдық-саяси өмірін жаңғыртпай, табысты экономикалық реформаларды іске асыру мүмкін емес. Бұл - біздің ұстанатын басты қағидатымыз. "Күшті Президент - ықпалды Парламент - есеп беретін үкімет". Біз бұл мақсатқа әлі де жете қойған жоқпыз. Сондықтан осы бағыттағы жұмысқа бар күш-жігерімізді салуымыз қажет. Саяси жүйенің бұл формуласы мемлекет тұрақтылығының негізі саналады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // Oral oniri. - 2019. - 3 қыркүйек. - №71.- Б.1-6

13.

Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // Oral oniri. - 2019. - 3 қыркүйек. - №71.- Б.1-6


66.3
С 95


    Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // Oral oniri. - 2019. - 3 қыркүйек. - №71. - Б. 1-6
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Жолдау - 2019 -- халық пен биліки -- Президент -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- заман талабына сай тиімді мемлекет -- үкімет мүшелері -- депутаттар -- азаматтардың құқықтары мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету -- қарқынды дамыған және инклюзивті экономика -- әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі -- қуатты өңірлер - қуатты ел
Аннотация: Мен уәде еткен саяси жаңғыруды үдерісі азаматтарымыз бен мемлекетіміздің мүдделеріне сәйкес, біртіндеп үздіксіз жүзеге асырылатын болады. Негізсіз, жүйесіз саяси ырықтандыру елдің ішкі саяси ахуалының тұрақсыздығына, тіпті мемлекеттіліктен айырылуға әкеліп соғатынын әлем елдерінің тәжірибесінен көріп отырмыз. Сондықтан біз саяси реформаларды "асығыстыққа салынбай", керісінше, кезең-кезеңімен, табанды табанды түрде және жан-жақты ойластырып жүзеге асыратын боламыз. Еліміздің қоғамдық-саяси өмірін жаңғыртпай, табысты экономикалық реформаларды іске асыру мүмкін емес. Бұл - біздің ұстанатын басты қағидатымыз. "Күшті Президент - ықпалды Парламент - есеп беретін үкімет". Біз бұл мақсатқа әлі де жете қойған жоқпыз. Сондықтан осы бағыттағы жұмысқа бар күш-жігерімізді салуымыз қажет. Саяси жүйенің бұл формуласы мемлекет тұрақтылығының негізі саналады.
Держатели документа:
БҚМУ

66.3
С 95


    Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 3 қыркүйек . - №169. - Б. 1-3
ББК 66.3

Рубрики: Внутрення политика

Кл.слова (ненормированные):
заман талабына сай тиімді мемлекет -- азаматттардың құқықтары мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету -- қарқынды дамыған және инклюзивті экономика -- әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі -- қуатты өңірлер - қуатты ел -- жолдау - 2019 -- Президент Қасым-Жомарт Тоқаев
Аннотация: Мен уәде еткен саяси жаңғыруды үдерісі азаматтарымыз бен мемлекетіміздің мүдделеріне сәйкес, біртіндеп үздіксіз жүзеге асырылатын болады. Негізсіз, жүйесіз саяси ырықтандыру елдің ішкі саяси ахуалының тұрақсыздығына, тіпті мемлекеттіліктен айырылуға әкеліп соғатынын әлем елдерінің тәжірибесінен көріп отырмыз. Сондықтан біз саяси реформаларды "асығыстыққа салынбай", керісінше, кезең-кезеңімен, табанды табанды түрде және жан-жақты ойластырып жүзеге асыратын боламыз. Еліміздің қоғамдық-саяси өмірін жаңғыртпай, табысты экономикалық реформаларды іске асыру мүмкін емес. Бұл - біздің ұстанатын басты қағидатымыз. "Күшті Президент - ықпалды Парламент - есеп беретін үкімет". Біз бұл мақсатқа әлі де жете қойған жоқпыз. Сондықтан осы бағыттағы жұмысқа бар күш-жігерімізді салуымыз қажет. Саяси жүйенің бұл формуласы мемлекет тұрақтылығының негізі саналады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 3 қыркүйек . - №169.- Б.1-3

14.

Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 3 қыркүйек . - №169.- Б.1-3


66.3
С 95


    Сындарлы қоғамдық диалог - Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 3 қыркүйек . - №169. - Б. 1-3
ББК 66.3

Рубрики: Внутрення политика

Кл.слова (ненормированные):
заман талабына сай тиімді мемлекет -- азаматттардың құқықтары мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету -- қарқынды дамыған және инклюзивті экономика -- әлеуметтік жаңғырудың жаңа кезеңі -- қуатты өңірлер - қуатты ел -- жолдау - 2019 -- Президент Қасым-Жомарт Тоқаев
Аннотация: Мен уәде еткен саяси жаңғыруды үдерісі азаматтарымыз бен мемлекетіміздің мүдделеріне сәйкес, біртіндеп үздіксіз жүзеге асырылатын болады. Негізсіз, жүйесіз саяси ырықтандыру елдің ішкі саяси ахуалының тұрақсыздығына, тіпті мемлекеттіліктен айырылуға әкеліп соғатынын әлем елдерінің тәжірибесінен көріп отырмыз. Сондықтан біз саяси реформаларды "асығыстыққа салынбай", керісінше, кезең-кезеңімен, табанды табанды түрде және жан-жақты ойластырып жүзеге асыратын боламыз. Еліміздің қоғамдық-саяси өмірін жаңғыртпай, табысты экономикалық реформаларды іске асыру мүмкін емес. Бұл - біздің ұстанатын басты қағидатымыз. "Күшті Президент - ықпалды Парламент - есеп беретін үкімет". Біз бұл мақсатқа әлі де жете қойған жоқпыз. Сондықтан осы бағыттағы жұмысқа бар күш-жігерімізді салуымыз қажет. Саяси жүйенің бұл формуласы мемлекет тұрақтылығының негізі саналады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Педагогика мәселелері. - 2019. - №3. - Б. 7-11
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- дау -- қорқыту -- қауіп төндіру -- физикалық күш -- психологиялық әдебиет -- әлеуметтік экономикалық жағдай
Аннотация: Ғылыми-педагогикалық, психологиялық және әдістемелік әдебиеттерде, энциклопедияларда халықаралық термин - "конфликт", қазақ тілінде кикілжің, қақтығыс, егес, керіс, жанжал, дау-дамай, тартыс" деген мағыналарда жиі кездеседі. Бұл ұғымдар адамдар арасындағы қарым-қатынастағы қарама-қайшылықтарды сипаттайтын түсініктер. Бұндай әрекеттер білім беру мекемелеріндегі оқушылар арасында, оқушылар мен ұстаздар арасында, ата-аналар мен балалар арасында т.с.с. болып тұратыны белгілі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Педагогика мәселелері. - 2019. - №3.- Б.7-11

15.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Педагогика мәселелері. - 2019. - №3.- Б.7-11


74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Педагогика мәселелері. - 2019. - №3. - Б. 7-11
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- дау -- қорқыту -- қауіп төндіру -- физикалық күш -- психологиялық әдебиет -- әлеуметтік экономикалық жағдай
Аннотация: Ғылыми-педагогикалық, психологиялық және әдістемелік әдебиеттерде, энциклопедияларда халықаралық термин - "конфликт", қазақ тілінде кикілжің, қақтығыс, егес, керіс, жанжал, дау-дамай, тартыс" деген мағыналарда жиі кездеседі. Бұл ұғымдар адамдар арасындағы қарым-қатынастағы қарама-қайшылықтарды сипаттайтын түсініктер. Бұндай әрекеттер білім беру мекемелеріндегі оқушылар арасында, оқушылар мен ұстаздар арасында, ата-аналар мен балалар арасында т.с.с. болып тұратыны белгілі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

63.3(5каз)
Д 66

Домбай , Н.
    Жауына көктен шүйілген [Текст] / Н. Домбай // ANA TILI. - 2020. - 30 қаңтар - 5 ақпан. - №4. - Б. . 10
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
өшпес даңқ -- Хиуаз Доспанова -- Қаһарман қыз -- Мен де қолыма қару алып,туған Отанымды қорғаймын -- соғыс
Аннотация: Әскери ұшқыш, ел басына ауыр күндер тудырған 1941-1945 жылдардағы соғыстың ержүрек жауынгері, қазақтың қаһарман қызы Хиуаз Доспанованың өміріне тереңірек қанығуға белгілі қаламгер Жақау Дәуренбеков ағамыз басқаратын "Ана тілі" баспасының қсынысы себеп болып еды. Баспа ерлігі елге өнеге апамыздың 90 жылдығына орай жинақ шығаруды жоспарлаған екен. "Сол кітапты құрастыруды сізге жүктесек" дегенді айтты. Ешқандай қарсылық болмады. Өйткені "Қанатты қыздың" өткен жолдарынан біршама хабарымыз бар болатын. Ол кітап 2012 жылы "Қаһарман қыз" деген атпен Алматыда жарық көрді. Оған батыр қыздың жазбалары, естеліктер, очерктер, мақалалар, сұхбаттар, өлең-жырлар енгізілді. Оқырман қауым аталған жинақ жөнінде жылы лебіз білдірді. Соғыс басталғанда қаршадай қыздың "Мен де қолыма қару алып, туған Отанымды қорғаймын" деуі таңдандырмай да, таңдай қақтырмай да қоймайды. Соғыс деген де ажалмен арпалысу гой. Содан қорықпай, үрікпей, керісінше, қасқайып қарсы ұмтылғаны бір жағы сүйсіндірсе, екіншіден "Бұл неткен жүрекжұтқандық?!" дегізетіні тағы белгілі.
Держатели документа:
БҚМУ

Домбай , Н. Жауына көктен шүйілген [Текст] / Н. Домбай // ANA TILI. - 2020. - 30 қаңтар - 5 ақпан. - №4.- Б. 10

16.

Домбай , Н. Жауына көктен шүйілген [Текст] / Н. Домбай // ANA TILI. - 2020. - 30 қаңтар - 5 ақпан. - №4.- Б. 10


63.3(5каз)
Д 66

Домбай , Н.
    Жауына көктен шүйілген [Текст] / Н. Домбай // ANA TILI. - 2020. - 30 қаңтар - 5 ақпан. - №4. - Б. . 10
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
өшпес даңқ -- Хиуаз Доспанова -- Қаһарман қыз -- Мен де қолыма қару алып,туған Отанымды қорғаймын -- соғыс
Аннотация: Әскери ұшқыш, ел басына ауыр күндер тудырған 1941-1945 жылдардағы соғыстың ержүрек жауынгері, қазақтың қаһарман қызы Хиуаз Доспанованың өміріне тереңірек қанығуға белгілі қаламгер Жақау Дәуренбеков ағамыз басқаратын "Ана тілі" баспасының қсынысы себеп болып еды. Баспа ерлігі елге өнеге апамыздың 90 жылдығына орай жинақ шығаруды жоспарлаған екен. "Сол кітапты құрастыруды сізге жүктесек" дегенді айтты. Ешқандай қарсылық болмады. Өйткені "Қанатты қыздың" өткен жолдарынан біршама хабарымыз бар болатын. Ол кітап 2012 жылы "Қаһарман қыз" деген атпен Алматыда жарық көрді. Оған батыр қыздың жазбалары, естеліктер, очерктер, мақалалар, сұхбаттар, өлең-жырлар енгізілді. Оқырман қауым аталған жинақ жөнінде жылы лебіз білдірді. Соғыс басталғанда қаршадай қыздың "Мен де қолыма қару алып, туған Отанымды қорғаймын" деуі таңдандырмай да, таңдай қақтырмай да қоймайды. Соғыс деген де ажалмен арпалысу гой. Содан қорықпай, үрікпей, керісінше, қасқайып қарсы ұмтылғаны бір жағы сүйсіндірсе, екіншіден "Бұл неткен жүрекжұтқандық?!" дегізетіні тағы белгілі.
Держатели документа:
БҚМУ

86
Б 11

Бәкірұлы, Ә.
    Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1. - Б. 87-91
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
дін -- халықтың тұлғалық болмысы -- мемлекеттік даму -- исламның өркендеуі -- ислам -- құдайдың құзіретіндегі әлем
Аннотация: Қазақ қоғамы үздіксіз даму үстінде. Әрине, мемлекеттік даму мен қоғам дамуын үнемі теңдестіріп отыру − осыған дейін адамзат тарихында болмаған құбылыс. Бізде де болған жоқ: мемлекеттік даму кейбір жағдайда алға кетті, кейбір жағдайда кешеуілдеп жатыр. Мысалы, әлеммен ашық саясат жүргізудің арқасында елімізге жаңа сандық технология дендеп енуде болса, мемлекеттің адам капиталы сапалық тұрғыдан кеш қалып қойды. Керісінше, қоғам мемлекеттік басқарудың жаңғыруына әлдеқашан дайын болса да, мемлекеттік басқару жүйесі өзгерістерге баяу баруда… Сонымен қатар, нарықтық экономикаға ауысу барысында көптеген қателіктердің орын алуына байланысты қоғамның әлеуметтік жіктелуі шамадан тыс қарқын алуда. Қоғамдағы стратификациялық процестердің қарқындылығы, енді, қоғамның тұтастығы мен біртектілігін қамтамасыз ету мәселесін алға шығарды. Өз кезегінде, бұл мәселеде қоғамдық пікірдің өзі де стратификация заңдарына бағынышты болып шықты, яғни, қақ жарылды. Мысалы, «Қоғамды біріктіруші рухани-мәдени күш не?» деген сұраққа бүгінгі қоғам әртүрлі жауап беруде. Соның ішінде екі бағыт басымдыққа ие болды: ол – дін мен діл! Төмендегі мақалада осының бір қырын анықтай отырып, автор ретінде өз көзқарасымды білдіремін.
Держатели документа:
БҚМУ

Бәкірұлы, Ә. Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1.- Б.87-91

17.

Бәкірұлы, Ә. Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1.- Б.87-91


86
Б 11

Бәкірұлы, Ә.
    Дін және халықтың тұлғалық болмысын хақында [Текст] / Ә. Бәкірұлы // AQIQAT. - 2020. - №1. - Б. 87-91
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
дін -- халықтың тұлғалық болмысы -- мемлекеттік даму -- исламның өркендеуі -- ислам -- құдайдың құзіретіндегі әлем
Аннотация: Қазақ қоғамы үздіксіз даму үстінде. Әрине, мемлекеттік даму мен қоғам дамуын үнемі теңдестіріп отыру − осыған дейін адамзат тарихында болмаған құбылыс. Бізде де болған жоқ: мемлекеттік даму кейбір жағдайда алға кетті, кейбір жағдайда кешеуілдеп жатыр. Мысалы, әлеммен ашық саясат жүргізудің арқасында елімізге жаңа сандық технология дендеп енуде болса, мемлекеттің адам капиталы сапалық тұрғыдан кеш қалып қойды. Керісінше, қоғам мемлекеттік басқарудың жаңғыруына әлдеқашан дайын болса да, мемлекеттік басқару жүйесі өзгерістерге баяу баруда… Сонымен қатар, нарықтық экономикаға ауысу барысында көптеген қателіктердің орын алуына байланысты қоғамның әлеуметтік жіктелуі шамадан тыс қарқын алуда. Қоғамдағы стратификациялық процестердің қарқындылығы, енді, қоғамның тұтастығы мен біртектілігін қамтамасыз ету мәселесін алға шығарды. Өз кезегінде, бұл мәселеде қоғамдық пікірдің өзі де стратификация заңдарына бағынышты болып шықты, яғни, қақ жарылды. Мысалы, «Қоғамды біріктіруші рухани-мәдени күш не?» деген сұраққа бүгінгі қоғам әртүрлі жауап беруде. Соның ішінде екі бағыт басымдыққа ие болды: ол – дін мен діл! Төмендегі мақалада осының бір қырын анықтай отырып, автор ретінде өз көзқарасымды білдіремін.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Б 18

Байноғаева, Д.
    Қарым-қатынас жасау мәдениеті. [Текст] / Д. Байноғаева // Мектептегі Психология а школе. - 2017. - №10. - Б. 30-31
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- сақтау -- фактор -- көңіл -- күй -- мінез -- құлық -- ашық -- жарқын -- ұрыс -- керіс
Аннотация: Қарым-қатынаста мәдени дағдыны ұстана білу, қарым-қатынас үрдісінің маңыздылығы түсіндіру, кері байланысқа түсу ақпараттардың түрлері және тыңдай білу дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Байноғаева, Д. Қарым-қатынас жасау мәдениеті. [Текст] / Д. Байноғаева // Мектептегі Психология а школе. - 2017. - №10.- Б.30-31

18.

Байноғаева, Д. Қарым-қатынас жасау мәдениеті. [Текст] / Д. Байноғаева // Мектептегі Психология а школе. - 2017. - №10.- Б.30-31


88
Б 18

Байноғаева, Д.
    Қарым-қатынас жасау мәдениеті. [Текст] / Д. Байноғаева // Мектептегі Психология а школе. - 2017. - №10. - Б. 30-31
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- сақтау -- фактор -- көңіл -- күй -- мінез -- құлық -- ашық -- жарқын -- ұрыс -- керіс
Аннотация: Қарым-қатынаста мәдени дағдыны ұстана білу, қарым-қатынас үрдісінің маңыздылығы түсіндіру, кері байланысқа түсу ақпараттардың түрлері және тыңдай білу дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

88.3
Б 20

Балтабаева, А. М.
    Ақыл- ойы кем балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық мәселелері [Текст] / А. М. Балтабаева // Қызықты психология. - 2018. - Б. 24-28
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Шығармашылық -- Қабілет -- Үйірмелер -- Тұлға болып қалыптасу -- Белсенділік -- Табандылық
Аннотация: Шығармашылық жұмыстың түріне, мақсатына қарай бұл кезеңдер бір- бірімен астасып, қабысып жатуы мүмкін. Оларда қалыптасып, әрі қарай дамып отыратын сапалар да бірі анық көрініп, бірі, керісінше, уақытша көмескіленіп жатуы ықтимал екендігі жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Балтабаева, А.М. Ақыл- ойы кем балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық мәселелері [Текст] / А. М. Балтабаева // Қызықты психология. - 2018.- Б.24-28

19.

Балтабаева, А.М. Ақыл- ойы кем балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық мәселелері [Текст] / А. М. Балтабаева // Қызықты психология. - 2018.- Б.24-28


88.3
Б 20

Балтабаева, А. М.
    Ақыл- ойы кем балалардың шығармашылық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық мәселелері [Текст] / А. М. Балтабаева // Қызықты психология. - 2018. - Б. 24-28
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Шығармашылық -- Қабілет -- Үйірмелер -- Тұлға болып қалыптасу -- Белсенділік -- Табандылық
Аннотация: Шығармашылық жұмыстың түріне, мақсатына қарай бұл кезеңдер бір- бірімен астасып, қабысып жатуы мүмкін. Оларда қалыптасып, әрі қарай дамып отыратын сапалар да бірі анық көрініп, бірі, керісінше, уақытша көмескіленіп жатуы ықтимал екендігі жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.263
Б 42

Бейсенбина , А. Т
    7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8. - Б. 3-4
ББК 74.263

Рубрики: Көркем еңбек

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- шеринг әдісі -- диалогтік оқыту
Аннотация: Автор оқыту-қазіргі жаңарту бағдарламасы бойынша оқушы алдына білімді дайын күйінде әкеліп беру емес,керісінше,оқушы өз бетінше ізденіп,ұмтылыс жасау арқылы білім алуға итермелеп,жағдай жасау керектігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Бейсенбина , А.Т 7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8.- Б.3-4

20.

Бейсенбина , А.Т 7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8.- Б.3-4


74.263
Б 42

Бейсенбина , А. Т
    7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8. - Б. 3-4
ББК 74.263

Рубрики: Көркем еңбек

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- шеринг әдісі -- диалогтік оқыту
Аннотация: Автор оқыту-қазіргі жаңарту бағдарламасы бойынша оқушы алдына білімді дайын күйінде әкеліп беру емес,керісінше,оқушы өз бетінше ізденіп,ұмтылыс жасау арқылы білім алуға итермелеп,жағдай жасау керектігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Page 2, Results: 34

 

All acquisitions for 
Or select a month