Электронный каталог

85.32(5Каз)
И 36
Ізім, Т. О.
    Қазақ және шет ел хореография өнерінің тарихи даму кезеңдері [Текст] : оқу құралы / Т. О. Ізім. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 217 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.32(5Каз)

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
қазақ хореография өнері -- шет ел хореография өнері -- би өнері -- ежелгі грециядағы хореография өнері -- ежелгі римнің би өнері -- орта ғасырдағы би мәдениеті -- франция балеті -- би академиясы -- балет спектаклі -- ағарту дәуіріндегі балет театры -- италия балеті -- романтикалық бағыт -- орыс балеті -- алғашқы орыс балетмейстері -- балет өнері -- кеңестер одағы тұсындағы балет өнері -- халық биі -- қазақстан балет театры -- ұлттық балет театры -- би ансамбльдері -- астана балет театры -- наз би театры -- астана опера театры -- алғашқы сахналық билер
Аннотация: Оқу құралында хореография өнерінің тарихы алғашқы қауымдастық дәуір би мәдениетінің даму жолдарынан бастап, бүгінгі күнге дейінгі балет өнері тарихы қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

74.200.50
А 35

    Азаматтарды патриоттыққа тәрбиелеудің халықаралық тәжірибесі [Текст] : әдістемелік құрал / М. М. Бегентаев, Ғ. Н. Иренов, З. К. Сүлейменова, Р. Т. Мендалиева. - Астана : "Шаңырақ-Медиа" ЖШС, 2010. - 100 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.200.50

Рубрики: формирование научного гуманистического мировоззрения

Кл.слова (ненормированные):
патриоттыққа тәрбиелеу -- ресей -- батыс еуропа -- ақш -- жапония -- қытай -- патриотизм -- қазақстандық тәжірибе
Аннотация: Ұсынылып отырған әдістемелік құрал Батыс Еуропа, Жапония, Қытай, Ресей мен АҚШ сынды бірқатар елдерде сыналған халықаралық тәжірибені ескере отырып, Қазақстан Республикасы азаматтарын патриоттыққа тәрбиелеудің негізгі принциптері мен міндеттерін қарастырады. Сонымен қатар мұнда КСРО кезеңіндегі және посткеңестік кеңістіктегі аталмыш мәселеге қатысты әдістемелік тәсілдер де кеңінен қолданылған. Әдістемелік құралда өскелең ұрпақты патриоттыққа тәрбиелеуде бірқатар пайдалы кеңестер берілген және олардың мемлекеттік органдарға, ұстаздар мен әдіскерлерге, студенттер, магистранттар, сондай-ақ әлеуметтік тәртіпті зерттеуші ғалымдарға берер пайдасы өте зор.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бегентаев, М.М.
Иренов, Ғ.Н.
Сүлейменова, З.К.
Мендалиева, Р.Т.

Экземпляры всего: 14
ан (7), чз1 (2), чз3 (2), чз4 (2), ибо (1)
Свободны: ан (7), чз1 (2), чз3 (2), чз4 (2), ибо (1)

88.1
К 88
Кудайбергенева, К. С.
    Көшбасшылық [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / К. С. Кудайбергенева. - Алматы : Дарын, 2025. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.1

Рубрики: История психология

Кл.слова (ненормированные):
көшбасшылық -- әрекетке негізделген көшбасшылық -- ситуациялық көшбасшылық негіздері -- бағыт-мақсат теориясы -- ізбасарлық теориясы -- көшбасшылықтың 21 заңдылығы -- мәдениет -- көшбасшы этикасы -- көшбасшылыққа тән қасиеттер -- көшбасшылық дағдылары -- стратегиялық көшбасшы -- ситуациялық көшбасшы -- трансформациялық көшбасшылық стилдері -- транзактивті көшбасшылық стилдері -- ицках адизес тесті -- қазақстандық көшбасшылар профилі -- ситуация -- CASE -- кейстер -- қазақстан көшбасшылары -- қазақ хандығы кезіндегі көшбасшылар -- кеңестер одағы кезеңдегі көшбасшылар -- тәуелсіз қазақстан көшбасшылары -- сауалнама
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралы көшбасшылық теориясын танып білудің дидактикалық әдістемелері мен шетел ғалымдарының зерттеулеріне негізделген теорияны қазақстандық көшбасшылыр негізінде түсіну, меңгеру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Питер Г.Нортхаустың Көшбасшылық теориясы және практикасы оқулығына сүйене отырып қазақстандық көшбасшыларды танып білу кейстері ұсынылады. Оқу құралында Питер Г.Нортхаустың «Көшбасшылық теориясы және практикасы» оқулығы негізінде қазақстандық көшбасшылардың үш кезеңдегі хандық, кеңестер одағындағы, тәуелсіз Қазақстандағы өмірлік тәжірибелерінен алынған ситуациялар жинақталып, осы ситуациялар негізінде құрастырылған кейстер ұсынылады. Автор ситуацияның шынайы өмір тәжірибесінен алынатындығын, кейстің құрастырылатындығын басты назарда ұстап, кейс пен ситуация арасындағы айырмашылығына, кейстің негізгі құрылымдық элементтеріне, кейсті бағалау критерийлеріне тоқталады. Оқу-әдістемелік құралында «Көшбасшылық негіздері және инновацияға бейімделу» пәні бойынша оқу процесін ұйымдастыру әдістері, тәсілдері, формалары мен қатар ойлануға, өз бетімен білім алуға, білімді тереңдетуге арналған тапсырмалар жүйесі мен зерттеу, сөздік жұмыстары қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)