Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 52
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 82
Криков, Л. Д.
Как добиться мастерского владения звуком при игре на скрипке [Текст] / Л.Д. Криков // Өркен. - 2013. - №1-январь. - С. 13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
криков -- музыкальное искусство -- классика -- скрипка
Аннотация: О том как добиться мастерского владения звуком при игре на скрипке
Держатели документа:
БҚМУ
К 82
Криков, Л. Д.
Как добиться мастерского владения звуком при игре на скрипке [Текст] / Л.Д. Криков // Өркен. - 2013. - №1-январь. - С. 13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
криков -- музыкальное искусство -- классика -- скрипка
Аннотация: О том как добиться мастерского владения звуком при игре на скрипке
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
К 82
Криков, А.
Ориентир на классику [Текст] / А. Криков // Өркен. - 2013. - №1-январь. - С. 13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
криков -- музыкальное искусство -- классика -- казахстан 2050
Аннотация: О Послании Президента "Стратегия Казахстан-2050: новый политический курс состоявшегося государства"
Держатели документа:
БҚМУ
К 82
Криков, А.
Ориентир на классику [Текст] / А. Криков // Өркен. - 2013. - №1-январь. - С. 13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
криков -- музыкальное искусство -- классика -- казахстан 2050
Аннотация: О Послании Президента "Стратегия Казахстан-2050: новый политический курс состоявшегося государства"
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
A10
Қандай кітап оқып жүрсіз? [Текст] // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2. - Б. 12.
ББК 76.1
Рубрики: Книжное дело.Книговедение
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Тотықұс Әлімбекерова -- Ғылыми кітапхана -- Қандай кітап оқып жүрсіз? -- Жастар
Аннотация: - Жиналған кітабы жоқ үйді жаны жоқ денеге теңеген екен бір абыз. Расында, кітабы көп үй өзгеше сәнімен көз қызықтырмай ма?! Бала кезімізде ата-анамыз кітапты көп оқитын. Сәйкесінше үйде өздерінің жеке кітапханалары болды. Түрлі жанрдағы мыңға жуық кітаптың шетінен алып, біз де кеміретінбіз. Әсіресе, Александр Дюманың "Үш ноян", "Граф Монте-Кристо", "Мадам де Монсоро" сынды жауһар дүниелерін және "Алпамыс батыр" жырын ерекше ықыласпен оқыдық. Ал жасөспірім шағымызда Жорж Санд, Маргарет Митчелл сынды классик жазушыларды оқып тауысқанша асығатынбыз. Кітап жинауды дәстүрге айналдырған ата-анам кейінірек кітаптарды ауылдағы мәдениет үйі мен мектептің кітапханаларына тапсырды. Осылайша ата-анам жинаған кітаптар ауыл-аймақтың ортақ рухани игілігіне айналды. Кітапқа деген қызығушылығымның арқасында кітапхана саласында қызмет етіп келемін. Әрине, компьютерлік технологияларға тәуелділігіміз артқан заманда жастардың зейінін кітапқа аудару оңай емес. Дегенмен классик жазушылардың шығармаларын іздеп жүріп оқитын жастар әлі де көп. Оқуды бір парызым деп білемін. Рухани жұтаңдықтың алдын алу мақсатында жылына бірнеше кітап оқып шығуды әдетке айналдырдым. Бүгіндері Немат Келімбетовтің "Үміт үзгім келмейді" атты шығармасын оқудамын.
Держатели документа:
БҚМУ
A10
Қандай кітап оқып жүрсіз? [Текст] // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2. - Б. 12.
Рубрики: Книжное дело.Книговедение
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Тотықұс Әлімбекерова -- Ғылыми кітапхана -- Қандай кітап оқып жүрсіз? -- Жастар
Аннотация: - Жиналған кітабы жоқ үйді жаны жоқ денеге теңеген екен бір абыз. Расында, кітабы көп үй өзгеше сәнімен көз қызықтырмай ма?! Бала кезімізде ата-анамыз кітапты көп оқитын. Сәйкесінше үйде өздерінің жеке кітапханалары болды. Түрлі жанрдағы мыңға жуық кітаптың шетінен алып, біз де кеміретінбіз. Әсіресе, Александр Дюманың "Үш ноян", "Граф Монте-Кристо", "Мадам де Монсоро" сынды жауһар дүниелерін және "Алпамыс батыр" жырын ерекше ықыласпен оқыдық. Ал жасөспірім шағымызда Жорж Санд, Маргарет Митчелл сынды классик жазушыларды оқып тауысқанша асығатынбыз. Кітап жинауды дәстүрге айналдырған ата-анам кейінірек кітаптарды ауылдағы мәдениет үйі мен мектептің кітапханаларына тапсырды. Осылайша ата-анам жинаған кітаптар ауыл-аймақтың ортақ рухани игілігіне айналды. Кітапқа деген қызығушылығымның арқасында кітапхана саласында қызмет етіп келемін. Әрине, компьютерлік технологияларға тәуелділігіміз артқан заманда жастардың зейінін кітапқа аудару оңай емес. Дегенмен классик жазушылардың шығармаларын іздеп жүріп оқитын жастар әлі де көп. Оқуды бір парызым деп білемін. Рухани жұтаңдықтың алдын алу мақсатында жылына бірнеше кітап оқып шығуды әдетке айналдырдым. Бүгіндері Немат Келімбетовтің "Үміт үзгім келмейді" атты шығармасын оқудамын.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Е 70
Ерекешев, К. М.
Қазақстандағы қор нарығының дамуы [Электронный ресурс] / К. М. Ерекешев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 119-121
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
қор нарығы -- қаржы -- инфраструктура
Аннотация: Бүгін Қазақстанның Қор нарығы мемлекет қаржы секторының ажырамас бөлігі болып табылады. Қазақстан нарығының бүкіл тарихында керекті институционалды инфрақұрылым базасы орнады; қор нарығының кәсіби қатысушылары қызмет атқарады, инвесторлар мен эмитенттер; классикалық қаржылық құралдармен сауда өткізіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 70
Ерекешев, К. М.
Қазақстандағы қор нарығының дамуы [Электронный ресурс] / К. М. Ерекешев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 119-121
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
қор нарығы -- қаржы -- инфраструктура
Аннотация: Бүгін Қазақстанның Қор нарығы мемлекет қаржы секторының ажырамас бөлігі болып табылады. Қазақстан нарығының бүкіл тарихында керекті институционалды инфрақұрылым базасы орнады; қор нарығының кәсіби қатысушылары қызмет атқарады, инвесторлар мен эмитенттер; классикалық қаржылық құралдармен сауда өткізіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
М 90
Мулдағалиева, Р. Б.
Еуростандарт негізінде қазақ тілін оқытудың жаңа технологиясы [Электронный ресурс] / Р. Б. Мулдағалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 113-115
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Еуростандарт -- қазақ тілі -- жаңа технология
Аннотация: Тіл дамуын және тілдік мәдениетті қалыптастыруға негіз болатын тіл саясатын іске асырудағы маңызды салалардың бірі – оқу орындары, жалпы алғанда елдің білім жүйесі болып табылады. Талап етілетін білім мен дағдыны толық, әрі терең игеру үшін қажетті үздіксіз принципі оқытуды мектепке дейінгі тәрбие мекемесі – мектеп – жоғарғы оқу орны классикалық схемасы бойынша құрған жағдайда ғана қамтамасыз етеді. Балалардың әлеуметтік коммуникациялардың алғашқы дағдысы құрдастарымен араласу кезінде алатынын ескере отырып, олардың бастапқы тіл даярлығында мектепке дейінгі мекеме зор роль атқаруы тиіс. Тіл даярлығын ұйымдастыруда жалпы орта білім беретін мектеп үлкен мүмкіндіктерге ие. Қоғамдағы әлеуметтік өзгерістерге сай қазақ тілін оқытудың жаңа жолдарын іздеу мәселелері әр кезеңде өз дәрежесіне сай сұраныста болды. Мемлекеттік тілді оқып үйрету мәселесі тағы бір белеске көтерілді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 90
Мулдағалиева, Р. Б.
Еуростандарт негізінде қазақ тілін оқытудың жаңа технологиясы [Электронный ресурс] / Р. Б. Мулдағалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 113-115
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Еуростандарт -- қазақ тілі -- жаңа технология
Аннотация: Тіл дамуын және тілдік мәдениетті қалыптастыруға негіз болатын тіл саясатын іске асырудағы маңызды салалардың бірі – оқу орындары, жалпы алғанда елдің білім жүйесі болып табылады. Талап етілетін білім мен дағдыны толық, әрі терең игеру үшін қажетті үздіксіз принципі оқытуды мектепке дейінгі тәрбие мекемесі – мектеп – жоғарғы оқу орны классикалық схемасы бойынша құрған жағдайда ғана қамтамасыз етеді. Балалардың әлеуметтік коммуникациялардың алғашқы дағдысы құрдастарымен араласу кезінде алатынын ескере отырып, олардың бастапқы тіл даярлығында мектепке дейінгі мекеме зор роль атқаруы тиіс. Тіл даярлығын ұйымдастыруда жалпы орта білім беретін мектеп үлкен мүмкіндіктерге ие. Қоғамдағы әлеуметтік өзгерістерге сай қазақ тілін оқытудың жаңа жолдарын іздеу мәселелері әр кезеңде өз дәрежесіне сай сұраныста болды. Мемлекеттік тілді оқып үйрету мәселесі тағы бір белеске көтерілді.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
С 11
Сұлтанова, А. Х.
Нашақолықтың алдын-алуда аутогендік жаттығулармен психологиялық ойындардың ролі [Электронный ресурс] / А. Х. Сұлтанова, А. Е. Жұмасейітова // Нашақорлық пен құқықбұзушылықтың алдын-алу мәселесі бойынша мемлекеттік жастар саясатының жүзеге асырылу жолдары атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 2007. - Б. 62-67
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Нейропсихология -- Аутогендік жаттығу -- Шульцтың классикалық әдісі
Аннотация: Нашақолықтың алдын-алуда аутогендік жаттығулармен психологиялық ойындардың ролі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұмасейітова, А.Е.
С 11
Сұлтанова, А. Х.
Нашақолықтың алдын-алуда аутогендік жаттығулармен психологиялық ойындардың ролі [Электронный ресурс] / А. Х. Сұлтанова, А. Е. Жұмасейітова // Нашақорлық пен құқықбұзушылықтың алдын-алу мәселесі бойынша мемлекеттік жастар саясатының жүзеге асырылу жолдары атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 2007. - Б. 62-67
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Нейропсихология -- Аутогендік жаттығу -- Шульцтың классикалық әдісі
Аннотация: Нашақолықтың алдын-алуда аутогендік жаттығулармен психологиялық ойындардың ролі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұмасейітова, А.Е.
7.
Подробнее
С 20
Сарсенғалиева, В. Н.
Абай бастаған ұлылар жалғастығы [Электронный ресурс] / В. Н. Сарсенғалиева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 43-47
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ұл -- поэзия -- әуезов -- классик -- идея -- халық -- мектеп -- әдебиет
Аннотация: Абай Құнанбаев та, Мұхтар Әуезов те-жомарт табиғаттың жарық дүниеге тым сараң сыйлайтын біртуарлары, халқымыздың парасат әлеміндегі ғасырлық ғажайыптар, саф таза сұлу, айрықша оқшау құбылыстар.
Держатели документа:
БҚМУ
С 20
Сарсенғалиева, В. Н.
Абай бастаған ұлылар жалғастығы [Электронный ресурс] / В. Н. Сарсенғалиева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 43-47
| УДК |
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ұл -- поэзия -- әуезов -- классик -- идея -- халық -- мектеп -- әдебиет
Аннотация: Абай Құнанбаев та, Мұхтар Әуезов те-жомарт табиғаттың жарық дүниеге тым сараң сыйлайтын біртуарлары, халқымыздың парасат әлеміндегі ғасырлық ғажайыптар, саф таза сұлу, айрықша оқшау құбылыстар.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
Л 88
Лысенко, Н. К.
Образ игры в детских стихах Роберта Луи Стивенсона [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образ -- игра -- детские стихи -- роберт луи стивенсон -- мировая детская классика
Аннотация: Огромное значение в жизни ребенка имеет ИГРА, психологические стороны которой в разных проявлениях глубоко и проницательно рассматриваются Стивенсоном.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 88
Лысенко, Н. К.
Образ игры в детских стихах Роберта Луи Стивенсона [Электронный ресурс] / Н. К. Лысенко // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образ -- игра -- детские стихи -- роберт луи стивенсон -- мировая детская классика
Аннотация: Огромное значение в жизни ребенка имеет ИГРА, психологические стороны которой в разных проявлениях глубоко и проницательно рассматриваются Стивенсоном.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
Р 31
Ребенок, М. Н.
Значение воздействия классической музыки на детей в современном мире музыка - могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс] / М. Н. Ребенок // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 145-148
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
классика -- психология -- студент -- музыка -- воспитание -- Сухомлинский -- ребенок -- духовное развитие -- Казахстан -- искусство -- эстетика -- произведение -- кризис -- Бах -- Моцарт -- Вивальди -- Шуберт -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи классической музыки является доставить высшее эмоциональное наслаждение и быть средством духовного общения между людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 31
Ребенок, М. Н.
Значение воздействия классической музыки на детей в современном мире музыка - могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс] / М. Н. Ребенок // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 145-148
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
классика -- психология -- студент -- музыка -- воспитание -- Сухомлинский -- ребенок -- духовное развитие -- Казахстан -- искусство -- эстетика -- произведение -- кризис -- Бах -- Моцарт -- Вивальди -- Шуберт -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи классической музыки является доставить высшее эмоциональное наслаждение и быть средством духовного общения между людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
К 98
Қыдыршаев, А.
Рухани жаңғыруға бастар зерде мен зейіннің тұнбасы [Текст] / А. Қыдыршаев // Ел және мұғалім . - 2020. - 9 қыркүйек. - Б. 6
ББК 74(5каз)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚМУ -- А. Қыдыршаев -- көркем шығарма -- оқырман талғамы -- қоғам -- көркем әдебиет -- Аристотель -- ғұлама ойшыл Лев Толстой -- Әбу Насыр әл-Фараби - 1150 жыл -- Абай Құнанбайұлы - 175 жыл -- мерейтой -- жазушы драматург Рахымжан Отарбаев -- дүлдүл классик Әбіш Кекілбаев -- Стивен Р. Кови -- "Семь навыков высокоэффективных людей" -- Меломан/Marwin желісі -- ой -- пікір -- Айжан -- Мағжан -- Кәкима -- ұстаз -- Эрминия Ибарра -- Энтони Роббинс -- Генри Форд
Аннотация: Қазіргі таңда оқырман моделі, көркем шығарма оқу мәселесі, оқырман талғамы туралы ой қозғау - қоғамның өзекті де жанды саласы. Мәселенің салмағы ауыр. Ең алдымен айтарымыз, көркем әдебиет - қастерлі өнер. Көркем әдебиеттің құндылығы ешқашан төмендемесекте емес. Бұл жерде көркем шығарманы біреудің оқуы не оқымауының қатысы жоқ. Даусыз ақиқаты - әдеби шығарманың адамның күллі ойы мен қиялын баурап, биік қоғамдық идеяларға, арман-мұраттарға жетелейтіндігі. Түптің-түбінде көркем шығарма тұлғаны бір мезет ойлануға жетелейді, тіпті еркіңнен тыс мәжбүрлейді. Десек те, оқу айтулы ережелі тұжырымдарды меңгеру үшін, ал тәжірибе ауытқу жолдарын игеру үшін керек-ті. Өз тұсында қытайлық философ, қытай халқының дәстүрлі ілімі даосизмнің негізін салушылардың бірі, "кәрі ғұлама" Лао-Цзы: "Ойыңызға мұқият болыңыз, кез келген іс ойдан басталады" деген екен. Әркез жадыда ұстанғанға не жетсін!
Держатели документа:
БҚМУ
К 98
Қыдыршаев, А.
Рухани жаңғыруға бастар зерде мен зейіннің тұнбасы [Текст] / А. Қыдыршаев // Ел және мұғалім . - 2020. - 9 қыркүйек. - Б. 6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚМУ -- А. Қыдыршаев -- көркем шығарма -- оқырман талғамы -- қоғам -- көркем әдебиет -- Аристотель -- ғұлама ойшыл Лев Толстой -- Әбу Насыр әл-Фараби - 1150 жыл -- Абай Құнанбайұлы - 175 жыл -- мерейтой -- жазушы драматург Рахымжан Отарбаев -- дүлдүл классик Әбіш Кекілбаев -- Стивен Р. Кови -- "Семь навыков высокоэффективных людей" -- Меломан/Marwin желісі -- ой -- пікір -- Айжан -- Мағжан -- Кәкима -- ұстаз -- Эрминия Ибарра -- Энтони Роббинс -- Генри Форд
Аннотация: Қазіргі таңда оқырман моделі, көркем шығарма оқу мәселесі, оқырман талғамы туралы ой қозғау - қоғамның өзекті де жанды саласы. Мәселенің салмағы ауыр. Ең алдымен айтарымыз, көркем әдебиет - қастерлі өнер. Көркем әдебиеттің құндылығы ешқашан төмендемесекте емес. Бұл жерде көркем шығарманы біреудің оқуы не оқымауының қатысы жоқ. Даусыз ақиқаты - әдеби шығарманың адамның күллі ойы мен қиялын баурап, биік қоғамдық идеяларға, арман-мұраттарға жетелейтіндігі. Түптің-түбінде көркем шығарма тұлғаны бір мезет ойлануға жетелейді, тіпті еркіңнен тыс мәжбүрлейді. Десек те, оқу айтулы ережелі тұжырымдарды меңгеру үшін, ал тәжірибе ауытқу жолдарын игеру үшін керек-ті. Өз тұсында қытайлық философ, қытай халқының дәстүрлі ілімі даосизмнің негізін салушылардың бірі, "кәрі ғұлама" Лао-Цзы: "Ойыңызға мұқият болыңыз, кез келген іс ойдан басталады" деген екен. Әркез жадыда ұстанғанға не жетсін!
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 52