Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 28

Report on unfulfilled requests: 0

74.262.22
Ф 33

Федорова, Н. Б.
    Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 34-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
мини-проект -- ключевые компетенции -- проектная деятельность -- цифровая лаборатория -- физика -- информационные технологии -- урок физики -- компьютер -- школьники -- процесс обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции SCRUM и STEM технологий в образовательный процесс в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта. В работе проводится анализ современных технологий, и рассматриваются возможности их синтеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, О.В.
Огнева, М.А.

Федорова, Н.Б. Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.34-37

11.

Федорова, Н.Б. Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.34-37


74.262.22
Ф 33

Федорова, Н. Б.
    Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 34-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
мини-проект -- ключевые компетенции -- проектная деятельность -- цифровая лаборатория -- физика -- информационные технологии -- урок физики -- компьютер -- школьники -- процесс обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции SCRUM и STEM технологий в образовательный процесс в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта. В работе проводится анализ современных технологий, и рассматриваются возможности их синтеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, О.В.
Огнева, М.А.


Волкова, Волкова,Е. Е
    Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проекитрования и мониторинга приобретения ключевых компетенций/Е.Е.Волкова / Волкова,Е.Е Волкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - _4.- С.39-44

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Ключевые компетенции -- предметные компетенции -- общепредметные компетенции

Волкова, Волкова,Е.Е Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проекитрования и мониторинга приобретения ключевых компетенций/Е.Е.Волкова [Текст] / Волкова,Е.Е Волкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - _4.- С.39-44

12.

Волкова, Волкова,Е.Е Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проекитрования и мониторинга приобретения ключевых компетенций/Е.Е.Волкова [Текст] / Волкова,Е.Е Волкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - _4.- С.39-44



Волкова, Волкова,Е. Е
    Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проекитрования и мониторинга приобретения ключевых компетенций/Е.Е.Волкова / Волкова,Е.Е Волкова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - _4.- С.39-44

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Ключевые компетенции -- предметные компетенции -- общепредметные компетенции

74.58
Б 66

Битореева, Д. Т.
    Потенциал вузовских молодежных научных и творческих объединений в актуализации компетенций XXI века / Д. Т. Битореева, З. Т. Рыскулова, Е. Б. Исатай // Педагогика и психология. - 2019. - №2. - С. 99-105
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-творческие объединения -- молодежь -- магистранты -- ключевые компетенции -- потенциал -- казахстан -- современный школьник -- студенты -- студенческая молодежь -- кружки -- факультативы -- вузовское обучение -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье рассматривается актуальность новых форм и методов создания и саморазвития научных и творческих инициатив молодежной деятельности современного вуза на примере научно-творческого объединения магистрантов второго курса специальности 6М041600 "Искуствоведение" Института искусств, культуры и спорта КазНПУ имени Абая
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыскулова, З.Т.
Исатай, Е.Б.

Битореева, Д.Т. Потенциал вузовских молодежных научных и творческих объединений в актуализации компетенций XXI века [Текст] / Д. Т. Битореева, З. Т. Рыскулова, Е. Б. Исатай // Педагогика и психология. - 2019. - №2.- С.99-105

13.

Битореева, Д.Т. Потенциал вузовских молодежных научных и творческих объединений в актуализации компетенций XXI века [Текст] / Д. Т. Битореева, З. Т. Рыскулова, Е. Б. Исатай // Педагогика и психология. - 2019. - №2.- С.99-105


74.58
Б 66

Битореева, Д. Т.
    Потенциал вузовских молодежных научных и творческих объединений в актуализации компетенций XXI века / Д. Т. Битореева, З. Т. Рыскулова, Е. Б. Исатай // Педагогика и психология. - 2019. - №2. - С. 99-105
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-творческие объединения -- молодежь -- магистранты -- ключевые компетенции -- потенциал -- казахстан -- современный школьник -- студенты -- студенческая молодежь -- кружки -- факультативы -- вузовское обучение -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье рассматривается актуальность новых форм и методов создания и саморазвития научных и творческих инициатив молодежной деятельности современного вуза на примере научно-творческого объединения магистрантов второго курса специальности 6М041600 "Искуствоведение" Института искусств, культуры и спорта КазНПУ имени Абая
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыскулова, З.Т.
Исатай, Е.Б.

74
И 15

Ибрагимов, Г. И.
    О роли и месте проблемного обучения в современном высшем образовании [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater. - 2016. - №12. - С. 21-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- современное высшее образование -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- практикоориентированность -- самостоятельная работа -- культурные условия
Аннотация: Показано, что в современных культурных условиях проблемность становится нормой профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Ибрагимов, Г.И. О роли и месте проблемного обучения в современном высшем образовании [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater. - 2016. - №12.- С.21-26.

14.

Ибрагимов, Г.И. О роли и месте проблемного обучения в современном высшем образовании [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater. - 2016. - №12.- С.21-26.


74
И 15

Ибрагимов, Г. И.
    О роли и месте проблемного обучения в современном высшем образовании [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Alma mater. - 2016. - №12. - С. 21-26.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- современное высшее образование -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- практикоориентированность -- самостоятельная работа -- культурные условия
Аннотация: Показано, что в современных культурных условиях проблемность становится нормой профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Б 18

Байтукаева, А. Ш.
    Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 46-52. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- международные документы -- педагогика
Аннотация: В статье говорится о важности совершенствования переводческих умений у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Байтукаева, Д.У.

Байтукаева, А.Ш. Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.46-52

15.

Байтукаева, А.Ш. Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50).- С.46-52


74
Б 18

Байтукаева, А. Ш.
    Роль образовательной программы в реализации компетентностного подхода [Текст] / А. Ш. Байтукаева, Д. У. Байтукаева // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(50). - С. 46-52. - ("Педагогикалық ғылымдар" сериясы = Серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- международные документы -- педагогика
Аннотация: В статье говорится о важности совершенствования переводческих умений у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Байтукаева, Д.У.

74
Л 69

Логинова, Е. А.
    Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7. - С. 27-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Институт истории и политических наук Тюменского государственного университета -- самостоятельная работа -- студенты -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий "ключевые компетенции".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Логинова, Е.А. Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7.- С.27-32.

16.

Логинова, Е.А. Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7.- С.27-32.


74
Л 69

Логинова, Е. А.
    Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7. - С. 27-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Институт истории и политических наук Тюменского государственного университета -- самостоятельная работа -- студенты -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий "ключевые компетенции".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150

17.

Волкова, О.А. О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4.- С.144- 150


74
В 67

Волкова, О. А.
    О формировании ценностно - смысловых компетенций будущих инженеров [Текст] / О. А. Волкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 144- 150
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- ценностно- смысловые компетенции -- высшее инженерное образование -- инженер
Аннотация: В статье анализируются возможности систематизации учебно - воспитательной работы по формированию ценностно - смысловых компетенций в высшем инженерном образовании в контексте стратегии развития вуза как центра образовательного - научного, инновационного, технологического и социального развития региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
Г 95

Гуральник, И. Р.
    Желаемые абитуриенты для лучших университетов. Развитие ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас" [Текст] / И. Р. Гуральник // Современное образование. - 2018. - №4. - С. 30-34.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
желаемые абитуриенты -- лучшие университеты -- развитие -- ключевые компетенции -- дипломная программа -- международный бакалавриат -- школа "Мирас"
Аннотация: Статья о развитии ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Гуральник, И.Р. Желаемые абитуриенты для лучших университетов. Развитие ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас" [Текст] / И. Р. Гуральник // Современное образование. - 2018. - №4.- С.30-34.

18.

Гуральник, И.Р. Желаемые абитуриенты для лучших университетов. Развитие ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас" [Текст] / И. Р. Гуральник // Современное образование. - 2018. - №4.- С.30-34.


74
Г 95

Гуральник, И. Р.
    Желаемые абитуриенты для лучших университетов. Развитие ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас" [Текст] / И. Р. Гуральник // Современное образование. - 2018. - №4. - С. 30-34.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
желаемые абитуриенты -- лучшие университеты -- развитие -- ключевые компетенции -- дипломная программа -- международный бакалавриат -- школа "Мирас"
Аннотация: Статья о развитии ключевых компетенций ХХІ века в рамках дипломной программы международного бакалавриата в школах "Мирас".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
С 60

Соловьева, Р. А.
    Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения [Текст] / Р. А. Соловьева, С. Е. Коврова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 25-30
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- ключевые компетенции -- информационные технологии -- цифровые образовательные ресурсы -- электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) -- Якутская государственная сельскохозяйственная академия -- профессиональная компетентность -- высшие учебные заведения -- подготовка и переподготовка кадров -- техническое обеспечение -- автоматизация управления ОУ -- профессиональное развитие -- подключение к интернет
Аннотация: Рассматривается необходимость содержательного и технологического развития электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) регионального вуза. Анализируются трудности при создании информационного пространства в приобретении профессиональной компетентности студентов технического профиля в региональном вузе. Характеризуются на-правления развития электронной информационно-образовательной среды вуза согласно тре-бованиям федерального государственного образовательного стандарта. Приводятся примеры использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коврова, С. Е.

Соловьева, Р. А. Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения [Текст] / Р. А. Соловьева, С. Е. Коврова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.25-30

19.

Соловьева, Р. А. Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения [Текст] / Р. А. Соловьева, С. Е. Коврова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.25-30


74.58
С 60

Соловьева, Р. А.
    Электронная информационно-образовательная среда регионального вуза как фактор повышения качества обучения [Текст] / Р. А. Соловьева, С. Е. Коврова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 25-30
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- ключевые компетенции -- информационные технологии -- цифровые образовательные ресурсы -- электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) -- Якутская государственная сельскохозяйственная академия -- профессиональная компетентность -- высшие учебные заведения -- подготовка и переподготовка кадров -- техническое обеспечение -- автоматизация управления ОУ -- профессиональное развитие -- подключение к интернет
Аннотация: Рассматривается необходимость содержательного и технологического развития электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) регионального вуза. Анализируются трудности при создании информационного пространства в приобретении профессиональной компетентности студентов технического профиля в региональном вузе. Характеризуются на-правления развития электронной информационно-образовательной среды вуза согласно тре-бованиям федерального государственного образовательного стандарта. Приводятся примеры использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коврова, С. Е.

74.58
Л 69

Логинова, Е. А.
    Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня . - 2017. - №7. - С. 27-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студенты -- гуманитарные направления -- изучение иностранного языка -- высшее образование -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий «ключевые компетенции», «компетентность». Раскрыты виды и формы самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений при формировании их ключевых компетенций в ходе обучения иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ

Логинова, Е.А. Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня . - 2017. - №7.- С.27-32

20.

Логинова, Е.А. Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня . - 2017. - №7.- С.27-32


74.58
Л 69

Логинова, Е. А.
    Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня . - 2017. - №7. - С. 27-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студенты -- гуманитарные направления -- изучение иностранного языка -- высшее образование -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий «ключевые компетенции», «компетентность». Раскрыты виды и формы самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений при формировании их ключевых компетенций в ходе обучения иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 2, Results: 28

 

All acquisitions for 
Or select a month