Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 43
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74
М 63
Мироненко, Е. С.
Инновационные технологии при обучении английскому языку на основе CLIL [Текст] / Е. С. Мироненко // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 102-109
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Предметно- языковое интегрированное обучение -- CLIL -- Мотивация -- Коммуникативная компетенция
Аннотация: Выявлены особенности технологии CLIL в сравнении с другими образовательными технологиями обучения английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
М 63
Мироненко, Е. С.
Инновационные технологии при обучении английскому языку на основе CLIL [Текст] / Е. С. Мироненко // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 102-109
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Предметно- языковое интегрированное обучение -- CLIL -- Мотивация -- Коммуникативная компетенция
Аннотация: Выявлены особенности технологии CLIL в сравнении с другими образовательными технологиями обучения английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
32.
Подробнее
74
Ж 22
Жақсылықова, М. М.
ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 21-24
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетенция -- Иноязычная коммуникация -- методики обучения -- проблемные ситуации
Аннотация: В настоящее время в сфере образования особое внимание уделяется развитию личности и коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 22
Жақсылықова, М. М.
ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 21-24
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетенция -- Иноязычная коммуникация -- методики обучения -- проблемные ситуации
Аннотация: В настоящее время в сфере образования особое внимание уделяется развитию личности и коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ
33.
Подробнее
74.58
К 59
Кожахмет, К. Т
Актуальный состав компетенций современного Іт-специалиста [Текст] / К.Т Кожахмет, Р.З Жумалиева, А Муратқызы // Педагогика және Психология. - 2020. - №3. - С. 5-15
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- профессиональная компетенция -- межличностная компетенция -- коммуникативная компетенция
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З
Муратқызы, А
К 59
Кожахмет, К. Т
Актуальный состав компетенций современного Іт-специалиста [Текст] / К.Т Кожахмет, Р.З Жумалиева, А Муратқызы // Педагогика және Психология. - 2020. - №3. - С. 5-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- профессиональная компетенция -- межличностная компетенция -- коммуникативная компетенция
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З
Муратқызы, А
34.
Подробнее
81. 2 Анг
Н 56
Нестерова, Т. Д.
Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
ББК 81. 2
Анг
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.
Н 56
Нестерова, Т. Д.
Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.
35.
Подробнее
81
Б 43
Белоусова, В. О.
развитие фонетических навыков у взорслых обучаемых с использованием цифровых технологий в рамках дисьтанционного обучения [Текст] / В. О. Белоусова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 75-80
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- коммуникативная компетенция -- фонетические навыки -- цифровые технологии -- дистанционное обучения
Аннотация: В статье анализируется понятие коммуникативной компетенции как многокомпонентного показателя уровня владения языком, который зависит от правильно сформированных фонетических навыков, во многом обеспечивающих успешность в общении при корректном произношении. Рассмотрено применение методики развития фонетических навыков с использованием разработанного комплекса упражнений, интегрированного в платформу для корпоративного обучения в рамках дистанционного курса по английской фонетике для взрослых обучаемых с приведением результатов экспериментального исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Б 43
Белоусова, В. О.
развитие фонетических навыков у взорслых обучаемых с использованием цифровых технологий в рамках дисьтанционного обучения [Текст] / В. О. Белоусова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 75-80
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- коммуникативная компетенция -- фонетические навыки -- цифровые технологии -- дистанционное обучения
Аннотация: В статье анализируется понятие коммуникативной компетенции как многокомпонентного показателя уровня владения языком, который зависит от правильно сформированных фонетических навыков, во многом обеспечивающих успешность в общении при корректном произношении. Рассмотрено применение методики развития фонетических навыков с использованием разработанного комплекса упражнений, интегрированного в платформу для корпоративного обучения в рамках дистанционного курса по английской фонетике для взрослых обучаемых с приведением результатов экспериментального исследования
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
67
Ж 27
Жанатаева, У.
Формирование коммуникативной компетенции у слушателей первоначальной профессиональной подготовки [Текст] / У. Жанатаева // Заң және заман. - 2021. - №4. - с. 20-21
ББК 67
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- командообразование -- имидж сотрудника правоохранительной службы -- этика деловых отношений -- эффективные коммуникации -- ораторское мастерство -- конфликты -- управление конфликтами
Аннотация: В статье изложено формирование коммуникативной компетентности слушателей начальной профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Ж 27
Жанатаева, У.
Формирование коммуникативной компетенции у слушателей первоначальной профессиональной подготовки [Текст] / У. Жанатаева // Заң және заман. - 2021. - №4. - с. 20-21
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- командообразование -- имидж сотрудника правоохранительной службы -- этика деловых отношений -- эффективные коммуникации -- ораторское мастерство -- конфликты -- управление конфликтами
Аннотация: В статье изложено формирование коммуникативной компетентности слушателей начальной профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
37.
Подробнее
81
Ч-50
Чернюк, Ю. А
Единство еоммуникативной и языковой компетенций как важный аспект современного подхода к обучению русскому языку [Текст] / Ю.А Чернюк // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 65-71
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция,языковая компетенция,продуктивные формы урока
Аннотация: В статье говарится о развитии коммуникативной и языковой компетенции на уроках русского языка,приводится разработка урока с дидактическим материалом
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-50
Чернюк, Ю. А
Единство еоммуникативной и языковой компетенций как важный аспект современного подхода к обучению русскому языку [Текст] / Ю.А Чернюк // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 65-71
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция,языковая компетенция,продуктивные формы урока
Аннотация: В статье говарится о развитии коммуникативной и языковой компетенции на уроках русского языка,приводится разработка урока с дидактическим материалом
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
81
Ф 32
Федунова , Е. А.
Второй иностранный язык в современной школе: проблема профессиональной подготовки педагога (по итогам проведения курсов повышения квалификации) [Текст] / Е. А. Федунова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6. - С. 74-79
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
второй иностранный язык -- французский язык -- многоязычное образование -- коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция
Аннотация: В статье представлено авторское видение основных проблем и вопросов преподавания французского языка как второго иностранного в современной школе в условиях многоязычного образования. Особое внимание уделяется проблеме языковой подготовки педагога, как одного из определяющих факторов успешности процесса обучения второму иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
Ф 32
Федунова , Е. А.
Второй иностранный язык в современной школе: проблема профессиональной подготовки педагога (по итогам проведения курсов повышения квалификации) [Текст] / Е. А. Федунова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6. - С. 74-79
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
второй иностранный язык -- французский язык -- многоязычное образование -- коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция
Аннотация: В статье представлено авторское видение основных проблем и вопросов преподавания французского языка как второго иностранного в современной школе в условиях многоязычного образования. Особое внимание уделяется проблеме языковой подготовки педагога, как одного из определяющих факторов успешности процесса обучения второму иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
81
Д 75
Дроздова, А. А.
Межпредметные связи при обучении говорению на иностранном языке [Текст] / А. А. Дроздова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 53-59
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- иностранные языки -- обучение говорению -- мотивация -- учебная деятельность -- коммуникативная компетенция -- современные тенденции образования
Аннотация: В статье рассматриваются роль межпредметных связей в процессе обучения говорению на иностранном языке, значение межпредметных связей для развития мотивации учебной деятельности и достижения наилучших результатов овладения иноязычной коммуникативной компетенцией в рамках современных тенденций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 75
Дроздова, А. А.
Межпредметные связи при обучении говорению на иностранном языке [Текст] / А. А. Дроздова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 53-59
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- иностранные языки -- обучение говорению -- мотивация -- учебная деятельность -- коммуникативная компетенция -- современные тенденции образования
Аннотация: В статье рассматриваются роль межпредметных связей в процессе обучения говорению на иностранном языке, значение межпредметных связей для развития мотивации учебной деятельности и достижения наилучших результатов овладения иноязычной коммуникативной компетенцией в рамках современных тенденций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
74
С 30
Семаева, О. В.
Формирование иноязычной лингвистической компетенции у студентов колледжей [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 87-92.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенты колледжа -- поколение Z -- цифровые педагогические инструменты -- англоязычные песни, средство суггестии -- лингвистическая компетенция -- коммуникативная компетенция в сфере профессиональной деятельности -- межкультурная компетенция -- лексико-грамматические упражнения
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования лингвистической компетенции как основы коммуникативной компетенции в сфере профессиональной деятельности у студентов колледжей. В работе представлены методы создания цифровых педагогических инструментов на основе песен, интересных студентов колледжей, представителям поколения Z
Держатели документа:
ЗКУ
С 30
Семаева, О. В.
Формирование иноязычной лингвистической компетенции у студентов колледжей [Текст] / О. В. Семаева // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 87-92.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенты колледжа -- поколение Z -- цифровые педагогические инструменты -- англоязычные песни, средство суггестии -- лингвистическая компетенция -- коммуникативная компетенция в сфере профессиональной деятельности -- межкультурная компетенция -- лексико-грамматические упражнения
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования лингвистической компетенции как основы коммуникативной компетенции в сфере профессиональной деятельности у студентов колледжей. В работе представлены методы создания цифровых педагогических инструментов на основе песен, интересных студентов колледжей, представителям поколения Z
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 43