Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 718

Report on unfulfilled requests: 0

74
Б 12

Бабушкина, Л. Е.
    Реализация педагогических условий формирования социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. Е. Бабушкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 61-65
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- социокультурная компетенция -- социокультурный аспект -- информационно-коммуникационные технологии -- самостоятельная работа -- информационно- коммуникационная среда
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования, посвященного формированию социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабушкина, Л.Е. Реализация педагогических условий формирования социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. Е. Бабушкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.61-65

31.

Бабушкина, Л.Е. Реализация педагогических условий формирования социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. Е. Бабушкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.61-65


74
Б 12

Бабушкина, Л. Е.
    Реализация педагогических условий формирования социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий [Текст] / Л. Е. Бабушкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 61-65
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- социокультурная компетенция -- социокультурный аспект -- информационно-коммуникационные технологии -- самостоятельная работа -- информационно- коммуникационная среда
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования, посвященного формированию социокультурной компетенции у студентов педагогического вуза при изучении иностранных языков средствами информационно- коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 73

Богатырева, М. А.
    Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 74-78
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- иноязычное образование -- ключевые компетенции -- стратегия -- индивидуальное развитие -- социальное развитие -- выращивание субъектности -- интерактивное обучение
Аннотация: Рассматриваются реализация целей обучения иностранным языкам в высшей школе. Освещаются формирующие и развивающие цели обучения, которые до сих пор доминируют в определении стратегических задач современного иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Богатырева, М.А. Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.74-78

32.

Богатырева, М.А. Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.74-78


74
Б 73

Богатырева, М. А.
    Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 74-78
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- иноязычное образование -- ключевые компетенции -- стратегия -- индивидуальное развитие -- социальное развитие -- выращивание субъектности -- интерактивное обучение
Аннотация: Рассматриваются реализация целей обучения иностранным языкам в высшей школе. Освещаются формирующие и развивающие цели обучения, которые до сих пор доминируют в определении стратегических задач современного иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 23

Аганина, К. Ж.
    Культура вуза как условие компетентностного профессионального образования [Текст] / К. Ж. Аганина // Білім әлемінде = В мире образования. - 2014. - №1. - С. 3-6
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
культура вуза -- компетентностное обучение -- ключевые компетенции -- управленческая культура вуза -- организационная культура вуза -- профессиональная культура вуза -- клановая культура вуза
Аннотация: В статье подчеркивается влияние культуры вуза на развитие профессиональных компетенций будущих специалистов.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Уалиева, Н.Т.

Аганина, К.Ж. Культура вуза как условие компетентностного профессионального образования [Текст] / К. Ж. Аганина // Білім әлемінде = В мире образования. - 2014. - №1.- С.3-6

33.

Аганина, К.Ж. Культура вуза как условие компетентностного профессионального образования [Текст] / К. Ж. Аганина // Білім әлемінде = В мире образования. - 2014. - №1.- С.3-6


74
А 23

Аганина, К. Ж.
    Культура вуза как условие компетентностного профессионального образования [Текст] / К. Ж. Аганина // Білім әлемінде = В мире образования. - 2014. - №1. - С. 3-6
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
культура вуза -- компетентностное обучение -- ключевые компетенции -- управленческая культура вуза -- организационная культура вуза -- профессиональная культура вуза -- клановая культура вуза
Аннотация: В статье подчеркивается влияние культуры вуза на развитие профессиональных компетенций будущих специалистов.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Уалиева, Н.Т.

74
Р 15

Раджабова, Р. В.
    Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2. - С. 54-58
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- коммуникативная компетентность -- профессиональные компетенции -- патриотизм -- патриотическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются сущность и структура понятия "коммуникативная компетентность". Освещаются знания, умения и навыки, необходимые студентам для эффективного овладения коммуникативной компетентностью в процессе патриотической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедова, З.М.

Раджабова, Р.В. Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2.- С.54-58

34.

Раджабова, Р.В. Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2.- С.54-58


74
Р 15

Раджабова, Р. В.
    Формирование коммуникативной компетентности студентов педвузов в процессе патриотической деятельности [Текст] / Р. В. Раджабова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №2. - С. 54-58
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- коммуникативная компетентность -- профессиональные компетенции -- патриотизм -- патриотическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются сущность и структура понятия "коммуникативная компетентность". Освещаются знания, умения и навыки, необходимые студентам для эффективного овладения коммуникативной компетентностью в процессе патриотической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедова, З.М.

74
Я 55

Ямбург, Е. А.
    Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ямбург, Е.А. Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С.21-28

35.

Ямбург, Е.А. Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С.21-28


74
Я 55

Ямбург, Е. А.
    Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 81

Есдаулеткызы, А.
    Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1. - С. 38-42
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранного языка -- телекоммуникационные технологии -- учебный процесс -- коммуникативные связи -- иностранный язык -- компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования обучения с применением современных телекоммуникационных технологий. Автор предлагает методику применения признанных информационных технологий для формирования компетенций учащегося, активному вовлечению обучающихся в мир коммуникативных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Есдаулеткызы, А. Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1.- С.38-42

36.

Есдаулеткызы, А. Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1.- С.38-42


74
Е 81

Есдаулеткызы, А.
    Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1. - С. 38-42
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранного языка -- телекоммуникационные технологии -- учебный процесс -- коммуникативные связи -- иностранный язык -- компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования обучения с применением современных телекоммуникационных технологий. Автор предлагает методику применения признанных информационных технологий для формирования компетенций учащегося, активному вовлечению обучающихся в мир коммуникативных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 26

Игнатова, И. Г.
    Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 86-92
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
формирование компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты -- компетенции -- междисциплинарный проект -- результаты образовательных программ
Аннотация: В статье рассмотрен опыт подготовки методических документов по внедрению компетентностного подхода как образовательной технологии при реализации междисциплинарных учебных проектов в Национальном исследовательском университете "МИЭТ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Балашов, А.Г.
Соколова, Н.Ю.

Игнатова, И.Г. Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5.- С.86-92

37.

Игнатова, И.Г. Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5.- С.86-92


74
И 26

Игнатова, И. Г.
    Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 86-92
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
формирование компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты -- компетенции -- междисциплинарный проект -- результаты образовательных программ
Аннотация: В статье рассмотрен опыт подготовки методических документов по внедрению компетентностного подхода как образовательной технологии при реализации междисциплинарных учебных проектов в Национальном исследовательском университете "МИЭТ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Балашов, А.Г.
Соколова, Н.Ю.

81.2
Д 17

Данилова, П. Н.
    Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированых вузов на занятиях по иностранному языку [Текст] / П. Н. Данилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 48-51
ББК 81.2

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Методическая целесообразность -- Социокультурная компетенция -- Прокомментировать реалии культуры страны изучаемого языка
Аннотация: В настоящей статье мы отразили лишь некоторые аспекты формирования социокультурной компетенции.
Держатели документа:
БҚМУ

Данилова, П.Н. Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированых вузов на занятиях по иностранному языку [Текст] / П. Н. Данилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5.- б.48-51

38.

Данилова, П.Н. Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированых вузов на занятиях по иностранному языку [Текст] / П. Н. Данилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5.- б.48-51


81.2
Д 17

Данилова, П. Н.
    Практические аспекты формирования социокультурной компетенции у студентов специализированых вузов на занятиях по иностранному языку [Текст] / П. Н. Данилова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 48-51
ББК 81.2

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Методическая целесообразность -- Социокультурная компетенция -- Прокомментировать реалии культуры страны изучаемого языка
Аннотация: В настоящей статье мы отразили лишь некоторые аспекты формирования социокультурной компетенции.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Т 93

Тхагапсоев, Х. Г.
    Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тхагапсоев, Х.Г. Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5.- С.8-17

39.

Тхагапсоев, Х.Г. Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5.- С.8-17


74
Т 93

Тхагапсоев, Х. Г.
    Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 8-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- педагогика -- методология -- парадигма -- парадигмальный подход -- система -- компетенции -- компетентность
Аннотация: Анализируется процесс становления парадигмального подхода в образовании. Компетентностный принцип рассматривается как аспект парадигмального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 13

Савина, А. К.
    Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 110-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- единая европейская идентичность -- стратегические цели -- образовательные стандарты -- управление образованием -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье представлены главные направления, по которым осуществляется организационное и содержательное сближение систем образования европейских государств.
Держатели документа:
ЗКГУ

Савина, А.К. Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2014. - №5.- С.110-117

40.

Савина, А.К. Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2014. - №5.- С.110-117


74
С 13

Савина, А. К.
    Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2014. - №5. - С. 110-117
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- единая европейская идентичность -- стратегические цели -- образовательные стандарты -- управление образованием -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье представлены главные направления, по которым осуществляется организационное и содержательное сближение систем образования европейских государств.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 4, Results: 718

 

All acquisitions for 
Or select a month