Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 67
Report on unfulfilled requests: 0
61.

Подробнее
85.37
Ш 61
Шимырбаева, Г.
По следам Каныша Сатпаева [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 2 февраля. - №22. - С. 11.
ББК 85.37
Рубрики: Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
полнометражная версия телесериала «Каныш» -- выдающийся ученый-геолог -- академик -- Каныш Сатпаев -- фильм -- кино -- Комплексная прогнозная металлогеническая карта Центрального Казахстана -- комплексное развитие науки в Казахстане -- металлогенист -- металлогения
Аннотация: Сегодня в республиканский прокат вышла полнометражная версия телесериала «Каныш» о судьбе выдающегося ученого-геолога, академика Каныша Сатпаева.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 61
Шимырбаева, Г.
По следам Каныша Сатпаева [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 2 февраля. - №22. - С. 11.
Рубрики: Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
полнометражная версия телесериала «Каныш» -- выдающийся ученый-геолог -- академик -- Каныш Сатпаев -- фильм -- кино -- Комплексная прогнозная металлогеническая карта Центрального Казахстана -- комплексное развитие науки в Казахстане -- металлогенист -- металлогения
Аннотация: Сегодня в республиканский прокат вышла полнометражная версия телесериала «Каныш» о судьбе выдающегося ученого-геолога, академика Каныша Сатпаева.
Держатели документа:
ЗКУ
62.

Подробнее
78
Г 61
Голоднова , Н. Н.
Верификация решений по модернизации классификационной системы (на примере ББК) [Текст] / Н. Н. Голоднова , М.А. Пивоварова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 122-140.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
верификация -- фальсификация -- Библиотечно-библиографическая классификация (ББК) -- Универсальная десятичная классификация (УДК) -- информационно-поисковый язык (ИПЯ) -- алфавитно-предметный указатель (АПУ)
Аннотация: Эффективное использование библиотечной классификации непосредственно связано с её возможностью отражать актуальное состояние знания и социальной практики. Поэтому важным моментом функционирования и развития классификационной системы является процесс верификации (позднелат. verificatio – доказательство, подтверждение, от лат. verus – истинный и facio – делать) решений по её обновлению. Вопросы верификации библиотечных классификаций редко оказываются в поле зрения исследователей. Механизм (инструментарий) проверки принимаемых решений по актуализации библиотечных классификаций не описан. Поэтому вопросы определения достоверности и актуальности решений по модернизации классификационной системы представляют как научный, так и практический интерес. Цель статьи – обобщение опыта сотрудников Научно-исследовательского центра развития ББК (НИЦ ББК) РГБ, касающегося проверки решений по модернизации классификационной системы. На основе системно-структурного анализа выясняются особенности сформировавшегося во время многолетней практики разработки и использования ББК механизма, позволяющего осуществлять мониторинг публикуемых источников с целью выявления и оценки инноваций – новых терминов, понятий, явлений общественной жизни и т. п., а также оценивать и обрабатывать сведения для постоянной актуализации классификационной системы. На примере верификации решений по модернизации ББК раскрыты виды и этапы процесса, преимущества и недостатки отдельных методов. Делается вывод о том, что верификация решений по модернизации библиотечной классификации, присущая самой природе классификационной системы, должна стать ключевым элементом классификационной культуры. Уточнены и намечены пути совершенствования механизма верификации, сложившегося в НИЦ ББК РГБ. Комплексное рассмотрение процесса верификации ББК имеет прикладное значение как для теории классификации, так и для библиотечного дела.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пивоварова, М.А.
Г 61
Голоднова , Н. Н.
Верификация решений по модернизации классификационной системы (на примере ББК) [Текст] / Н. Н. Голоднова , М.А. Пивоварова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 122-140.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
верификация -- фальсификация -- Библиотечно-библиографическая классификация (ББК) -- Универсальная десятичная классификация (УДК) -- информационно-поисковый язык (ИПЯ) -- алфавитно-предметный указатель (АПУ)
Аннотация: Эффективное использование библиотечной классификации непосредственно связано с её возможностью отражать актуальное состояние знания и социальной практики. Поэтому важным моментом функционирования и развития классификационной системы является процесс верификации (позднелат. verificatio – доказательство, подтверждение, от лат. verus – истинный и facio – делать) решений по её обновлению. Вопросы верификации библиотечных классификаций редко оказываются в поле зрения исследователей. Механизм (инструментарий) проверки принимаемых решений по актуализации библиотечных классификаций не описан. Поэтому вопросы определения достоверности и актуальности решений по модернизации классификационной системы представляют как научный, так и практический интерес. Цель статьи – обобщение опыта сотрудников Научно-исследовательского центра развития ББК (НИЦ ББК) РГБ, касающегося проверки решений по модернизации классификационной системы. На основе системно-структурного анализа выясняются особенности сформировавшегося во время многолетней практики разработки и использования ББК механизма, позволяющего осуществлять мониторинг публикуемых источников с целью выявления и оценки инноваций – новых терминов, понятий, явлений общественной жизни и т. п., а также оценивать и обрабатывать сведения для постоянной актуализации классификационной системы. На примере верификации решений по модернизации ББК раскрыты виды и этапы процесса, преимущества и недостатки отдельных методов. Делается вывод о том, что верификация решений по модернизации библиотечной классификации, присущая самой природе классификационной системы, должна стать ключевым элементом классификационной культуры. Уточнены и намечены пути совершенствования механизма верификации, сложившегося в НИЦ ББК РГБ. Комплексное рассмотрение процесса верификации ББК имеет прикладное значение как для теории классификации, так и для библиотечного дела.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пивоварова, М.А.
63.

Подробнее
78
П 93
Пшеничная, Е. В.
Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 15-35.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
издательское дело -- книгораспространение -- литография -- Туркестанский край -- Туркестанская публичная библиотека
Аннотация: Цель статьи – комплексное изучение особенностей становления издательского дела в Туркестанском крае после присоединения к Российской империи во второй половине XIX в. Основными источниками для подготовки статьи стали материалы периодической печати, научные работы, архивные материалы, относящиеся к изучаемому временному периоду. Основные методы исследования – метод историко-книговедческого анализа и метод моделирования. Приведены обобщающие сведения о первых типографиях, книжных магазинах и их владельцах из материалов фондов редких книг и рукописей Национальной библиотеки Узбекистана, Фундаментальной библиотеки Академии наук Республики Узбекистан и Центрального государственного архива Республики Узбекистан. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на открытие частных издательств и типографий, книгоиздание Туркестанского края во второй половине XIX в. было представлено в основном печатной продукцией учреждений, ведомств, научных и культурных обществ. Основные причины активизации институтов печати в конце XIX в. – повышение спроса на печатную продукцию у населения и увеличение потребности в печатной рекламной продукции в связи с ростом промышленности и торговли. В статье описана эволюция системы книгораспространения, вызванная социально-экономическими и культурными процессами, происходящими в обществе и сочетавшая в себе принципы предпринимательства и просветительства. Участие администрации края в управлении этой отраслью было минимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лизунова, И.В.
П 93
Пшеничная, Е. В.
Становление издательского дела в Туркестанском крае на рубеже XIX–XX вв. [Текст] / Е. В. Пшеничная, И. В. Лизунова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 15-35.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
издательское дело -- книгораспространение -- литография -- Туркестанский край -- Туркестанская публичная библиотека
Аннотация: Цель статьи – комплексное изучение особенностей становления издательского дела в Туркестанском крае после присоединения к Российской империи во второй половине XIX в. Основными источниками для подготовки статьи стали материалы периодической печати, научные работы, архивные материалы, относящиеся к изучаемому временному периоду. Основные методы исследования – метод историко-книговедческого анализа и метод моделирования. Приведены обобщающие сведения о первых типографиях, книжных магазинах и их владельцах из материалов фондов редких книг и рукописей Национальной библиотеки Узбекистана, Фундаментальной библиотеки Академии наук Республики Узбекистан и Центрального государственного архива Республики Узбекистан. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на открытие частных издательств и типографий, книгоиздание Туркестанского края во второй половине XIX в. было представлено в основном печатной продукцией учреждений, ведомств, научных и культурных обществ. Основные причины активизации институтов печати в конце XIX в. – повышение спроса на печатную продукцию у населения и увеличение потребности в печатной рекламной продукции в связи с ростом промышленности и торговли. В статье описана эволюция системы книгораспространения, вызванная социально-экономическими и культурными процессами, происходящими в обществе и сочетавшая в себе принципы предпринимательства и просветительства. Участие администрации края в управлении этой отраслью было минимальным.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лизунова, И.В.
64.

Подробнее
78
З-55
Земсков, А. И.
Демонстрация возможностей чата GPT в библиотечной деятельности [Текст] / А. И. Земсков, А. Ю. Телицына // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4. - С. 131-145.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
OpenAI -- ChatGPT -- искусственный интеллект -- библиотечная деятельность -- библиографическая деятельность -- библиографическое описание -- индексирование и систематизация -- справочно-библиографическое обслуживание
Аннотация: Статья представляет собой исследование материалов, созданных с использованием автоматической генерации текста в библиотечной деятельности. В работе наглядно показано, как близко к общепринятому стилю и формату написания публикаций по библиотечной тематике искусственный интеллект (ИИ) создаёт свои тексты. Цель работы – предостеречь читателей будущих произведений, созданных при помощи ИИ, и по возможности предотвратить нарушения публикационной этики. В ходе исследования проводится комплексное сравнение, оценивающее качество и сходство текстовых материалов, практическое применение технологии генеративно-предиктивных текстов (GPT) в сфере библиотечной деятельности. Выявлены преимущества и недостатки обоих подходов. Результаты данного исследования имеют важное значение для понимания возможностей и ограничений ИИ в сфере библиотечной деятельности, а также для определения контекстов, в которых автоматизированные системы могут быть наиболее эффективными по сравнению с авторами-людьми. Чат GPT – великолепный справочный и вспомогательный инструмент на основе аккумулированных образцов. Материал, созданный чатом GPT, в правовом отношении близок к статьям из энциклопедии или энциклопедического справочника, но не имеет конкретного автора (авторов). То есть этот материал не является независимым творческим произведением, и защищать его обычным авторским правом сложно. Авторы считают полезным указывать места в работе, составленные с помощью ИИ. Нужны дальнейшие проработки вопросов права на GPT-материалы. Мы приглашаем к открытому обсуждению затронутых проблем. Исследование проведено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Телицына, А.Ю.
З-55
Земсков, А. И.
Демонстрация возможностей чата GPT в библиотечной деятельности [Текст] / А. И. Земсков, А. Ю. Телицына // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4. - С. 131-145.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
OpenAI -- ChatGPT -- искусственный интеллект -- библиотечная деятельность -- библиографическая деятельность -- библиографическое описание -- индексирование и систематизация -- справочно-библиографическое обслуживание
Аннотация: Статья представляет собой исследование материалов, созданных с использованием автоматической генерации текста в библиотечной деятельности. В работе наглядно показано, как близко к общепринятому стилю и формату написания публикаций по библиотечной тематике искусственный интеллект (ИИ) создаёт свои тексты. Цель работы – предостеречь читателей будущих произведений, созданных при помощи ИИ, и по возможности предотвратить нарушения публикационной этики. В ходе исследования проводится комплексное сравнение, оценивающее качество и сходство текстовых материалов, практическое применение технологии генеративно-предиктивных текстов (GPT) в сфере библиотечной деятельности. Выявлены преимущества и недостатки обоих подходов. Результаты данного исследования имеют важное значение для понимания возможностей и ограничений ИИ в сфере библиотечной деятельности, а также для определения контекстов, в которых автоматизированные системы могут быть наиболее эффективными по сравнению с авторами-людьми. Чат GPT – великолепный справочный и вспомогательный инструмент на основе аккумулированных образцов. Материал, созданный чатом GPT, в правовом отношении близок к статьям из энциклопедии или энциклопедического справочника, но не имеет конкретного автора (авторов). То есть этот материал не является независимым творческим произведением, и защищать его обычным авторским правом сложно. Авторы считают полезным указывать места в работе, составленные с помощью ИИ. Нужны дальнейшие проработки вопросов права на GPT-материалы. Мы приглашаем к открытому обсуждению затронутых проблем. Исследование проведено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Телицына, А.Ю.
65.

Подробнее
78
К 20
Каптерев, А. И.
Отражение библиотечной проблематики в региональных стратегиях цифровой трансформации субъектов РФ [Текст] / А. И. Каптерев, И. П. Тикунова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3. - С. 161-180.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- региональная специфика -- библиотеки -- РФ
Аннотация: Укрепление системы стратегического управления цифровой трансформацией (ЦТ) в региональном аспекте, обеспечивающее комплексное и равномерное развитие регионов, сбалансированность обязательств региональных и муниципальных властей и их финансовых возможностей направлено на достижение баланса в развитии и ЦТ библиотек. Различные ведомства (РАН, Минпросвещения РФ, Миннауки РФ и др.) формируют собственные статистические данные о деятельности библиотек, но обобщение этих данных в масштабе страны отсутствует. Необходимо регулярное проведение общероссийских социологических межведомственных исследований, в том числе по изучению проблем ЦТ библиотек. Актуальность работы заключается в наглядной демонстрации региональных различий роли библиотек в стратегиях ЦТ субъектов РФ. Цель: детально проанализировать региональные стратегии ЦТ субъектов РФ и выявить в них библиотечную проблематику. Методы: а) контент-анализ профильных публикаций; б) текстологический анализ региональных стратегий субъектов РФ; в) сравнительный анализ. В качестве основных результатов представлена типология субъектов РФ в зависимости от отражения библиотечной проблематики в региональных стратегиях ЦТ. Практическое значение заключается в использовании выводов статьи для планирования ЦТ библиотек в регионах РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тикунова, И. П.
К 20
Каптерев, А. И.
Отражение библиотечной проблематики в региональных стратегиях цифровой трансформации субъектов РФ [Текст] / А. И. Каптерев, И. П. Тикунова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №3. - С. 161-180.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- региональная специфика -- библиотеки -- РФ
Аннотация: Укрепление системы стратегического управления цифровой трансформацией (ЦТ) в региональном аспекте, обеспечивающее комплексное и равномерное развитие регионов, сбалансированность обязательств региональных и муниципальных властей и их финансовых возможностей направлено на достижение баланса в развитии и ЦТ библиотек. Различные ведомства (РАН, Минпросвещения РФ, Миннауки РФ и др.) формируют собственные статистические данные о деятельности библиотек, но обобщение этих данных в масштабе страны отсутствует. Необходимо регулярное проведение общероссийских социологических межведомственных исследований, в том числе по изучению проблем ЦТ библиотек. Актуальность работы заключается в наглядной демонстрации региональных различий роли библиотек в стратегиях ЦТ субъектов РФ. Цель: детально проанализировать региональные стратегии ЦТ субъектов РФ и выявить в них библиотечную проблематику. Методы: а) контент-анализ профильных публикаций; б) текстологический анализ региональных стратегий субъектов РФ; в) сравнительный анализ. В качестве основных результатов представлена типология субъектов РФ в зависимости от отражения библиотечной проблематики в региональных стратегиях ЦТ. Практическое значение заключается в использовании выводов статьи для планирования ЦТ библиотек в регионах РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тикунова, И. П.
66.

Подробнее
74
К 23
Карибаев, Ж.
Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 215-224
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психологическое сопровождение -- особые образовательные потребности -- учительская поддержка -- родительское сотрудничество -- индивидуальный подход -- ресурсная поддержка -- inclusive education -- psychological support -- special educational needs -- teacher support -- parental cooperation -- individualized approach -- resource support
Аннотация: Данная статья представляет собой комплексное исследование, направленное на выявление факторов успешного психологического сопровождения в инклюзивных классах. Используя комбинацию количественных и качественных методов, статья анализирует уровень удовлетворенности учителей, эффективность системы поддержки и потребность в дополнительных ресурсах. Кроме того, исследование включает интервью и наблюдения, выявляя роли сотрудничества, индивидуального подхода и доступности ресурсов. Выводы статьи подкреплены качественными результатами от педагогов, психологов и родителей, а обсуждение результатов сопоставлено с работами ведущих ученых в области инклюзивного образования. На основе выявленных факторов предложены практические рекомендации для улучшения системы психологического сопровождения, в том числе разработка индивидуальных планов, повышение доступности профессиональной поддержки и развитие коммуникационных навыков. Эта статья предоставляет важные научные выводы и практические рекомендации в область инклюзивного образования, обогащая понимание успешных стратегий психологического сопровождения и предоставляя основу для дальнейших исследований в этой области. This comprehensive study focuses on identifying factors contributing to suc-cessful psychological support in inclusive classrooms in Kazakhstan. Employing a com-bination of quantitative and qualitative methods, the article assesses teacher satisfac-tion, the effectiveness of support systems, and the necessity for additional resources. The study includes interviews and observations, elucidating the roles of collaboration, individualization, and resource availability. The conclusions drawn are substantiated by quotes from teachers, psychologists, and parents. Furthermore, the discussion of results aligns with the works of leading scientists in the inclusive education field. Prac-tical recommendations, derived from identified factors, are proposed to enhance the psychological support system. These include the development of individualized plans, augmentation of professional support accessibility, and the enhancement of commu-nication skills. This article presents significant scientific and practical contributions to inclusive education, augmenting the comprehension of successful psychosocial sup-port strategies and laying the groundwork for future research in this domain
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.
Кариев, А.
К 23
Карибаев, Ж.
Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования. Psychological support for children with special educational needs in inclusive education [Текст] / Ж. Карибаев, А. Аутаева, А. Кариев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 215-224
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психологическое сопровождение -- особые образовательные потребности -- учительская поддержка -- родительское сотрудничество -- индивидуальный подход -- ресурсная поддержка -- inclusive education -- psychological support -- special educational needs -- teacher support -- parental cooperation -- individualized approach -- resource support
Аннотация: Данная статья представляет собой комплексное исследование, направленное на выявление факторов успешного психологического сопровождения в инклюзивных классах. Используя комбинацию количественных и качественных методов, статья анализирует уровень удовлетворенности учителей, эффективность системы поддержки и потребность в дополнительных ресурсах. Кроме того, исследование включает интервью и наблюдения, выявляя роли сотрудничества, индивидуального подхода и доступности ресурсов. Выводы статьи подкреплены качественными результатами от педагогов, психологов и родителей, а обсуждение результатов сопоставлено с работами ведущих ученых в области инклюзивного образования. На основе выявленных факторов предложены практические рекомендации для улучшения системы психологического сопровождения, в том числе разработка индивидуальных планов, повышение доступности профессиональной поддержки и развитие коммуникационных навыков. Эта статья предоставляет важные научные выводы и практические рекомендации в область инклюзивного образования, обогащая понимание успешных стратегий психологического сопровождения и предоставляя основу для дальнейших исследований в этой области. This comprehensive study focuses on identifying factors contributing to suc-cessful psychological support in inclusive classrooms in Kazakhstan. Employing a com-bination of quantitative and qualitative methods, the article assesses teacher satisfac-tion, the effectiveness of support systems, and the necessity for additional resources. The study includes interviews and observations, elucidating the roles of collaboration, individualization, and resource availability. The conclusions drawn are substantiated by quotes from teachers, psychologists, and parents. Furthermore, the discussion of results aligns with the works of leading scientists in the inclusive education field. Prac-tical recommendations, derived from identified factors, are proposed to enhance the psychological support system. These include the development of individualized plans, augmentation of professional support accessibility, and the enhancement of commu-nication skills. This article presents significant scientific and practical contributions to inclusive education, augmenting the comprehension of successful psychosocial sup-port strategies and laying the groundwork for future research in this domain
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.
Кариев, А.
67.

Подробнее
72
Л 36
Левина, Ф.
Термоядерный синтез - неиссякаемый источник энергии будущего [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2025. - 1 октября. - №189. - С. 8.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- АЭС -- НЯЦ -- токамак -- КТМ -- термоядерный синтез -- Семипалатинский полигон -- Комплексное радиоэкологическое изучение -- оценка радиационного состояния почвы, воды, воздуха, растительного и животного мира -- лабораторные анализы -- участки радиоактивного загрязнения -- комплексное экологическое обследование -- Опытное поле
Аннотация: На карте бывшего Семипалатинского полигона остается все меньше «красных» зон
Держатели документа:
ЗКУ
Л 36
Левина, Ф.
Термоядерный синтез - неиссякаемый источник энергии будущего [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2025. - 1 октября. - №189. - С. 8.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- АЭС -- НЯЦ -- токамак -- КТМ -- термоядерный синтез -- Семипалатинский полигон -- Комплексное радиоэкологическое изучение -- оценка радиационного состояния почвы, воды, воздуха, растительного и животного мира -- лабораторные анализы -- участки радиоактивного загрязнения -- комплексное экологическое обследование -- Опытное поле
Аннотация: На карте бывшего Семипалатинского полигона остается все меньше «красных» зон
Держатели документа:
ЗКУ
Page 7, Results: 67