Электронный каталог

78
П 12
Павличева, Е.Н.
    Анализ и формирование информационных ресурсов для поддержки принятия решений в образовательных системах [Текст] / Е.Н. Павличева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 91-116.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- поддержка принятия решений -- система поддержки принятия решений -- цифровая тень -- цифровой двойник -- дистанционное образование -- события-джокеры -- семантический анализ -- семантические карты
Аннотация: Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество
Держатели документа:
ЗКУ

74
З-70
Змушко, Н. С.
    Забота о себе в философском и педагогическом аспектах (исторический контекст ) [Текст] / Н. С. Змушко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №1. - С. 119-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
субьектность -- самость -- культура себя -- забота о себе -- психическое развитие -- физическое -- нравственное -- гражданское воспитание -- психагогика -- личностно-ориентированный подход -- индивидуализация -- компьютеризация -- тренинговая культура -- soft-skills -- self-skills
Аннотация: В статье рассматривается забота о себе в философском и педагогическом аспектах (в историческом контексте). Характеризуются понятия субъектности, самости, культуры себя. Акцентируется внимание на изменении подходов к осознанию ценности здоровья с позиции заботы о себе в различные исторические эпохи. Проанализированы педагогические подходы к формированию навыков заботы о себе посредством внутренних качеств личности, осознания человеком своей роли в окружающей его социальной среде. Отмечено, что в наше время смысл человеческого бытия, проистекающий изначально из философии, трансформировался и приобрел субъект-субъектный характер, а современное представление концепта заботы о себе стало более масштабным и многогранным.
Держатели документа:
ЗКУ