Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 86
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
339.138(075)
И74
Информационные технологии в маркетинге : Учеб. / Под ред. Г.А.Титоренко. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 331 с. : ил. - Библиогр. - Рек. М-вом образования РФ. - ISBN 5-238-00154-1 : 89.10 р.
Рубрики: Информационные технологии
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- технология -- информационные процессы -- процессы информационные -- автоматизация -- управление экономикой -- экономика -- управление маркетингом -- АИС -- автоматизированная информационная система -- система -- АИТ -- автоматизированные информационные технологии -- классификация АИТ -- рабочее место -- методика -- практика -- проектирование АИС -- компьютерное моделирование -- маркетинг
Аннотация: Приведены понятия информ. технологии маркетинга, постановок задач маркетинга и маркет-моделирования, информ.базы маркетинговых исследований
Доп.точки доступа:
Титоренко, Г.А. \ред.\
Экземпляры всего: 146
уч.аб. (33), Тамб. (3), Бал. (3), ч/з (1), Ул. (106)
Свободны: уч.аб. (33), ч/з (1)
И74
Информационные технологии в маркетинге : Учеб. / Под ред. Г.А.Титоренко. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 331 с. : ил. - Библиогр. - Рек. М-вом образования РФ. - ISBN 5-238-00154-1 : 89.10 р.
| УДК |
Рубрики: Информационные технологии
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- технология -- информационные процессы -- процессы информационные -- автоматизация -- управление экономикой -- экономика -- управление маркетингом -- АИС -- автоматизированная информационная система -- система -- АИТ -- автоматизированные информационные технологии -- классификация АИТ -- рабочее место -- методика -- практика -- проектирование АИС -- компьютерное моделирование -- маркетинг
Аннотация: Приведены понятия информ. технологии маркетинга, постановок задач маркетинга и маркет-моделирования, информ.базы маркетинговых исследований
Доп.точки доступа:
Титоренко, Г.А. \ред.\
Экземпляры всего: 146
уч.аб. (33), Тамб. (3), Бал. (3), ч/з (1), Ул. (106)
Свободны: уч.аб. (33), ч/з (1)
22.
Подробнее
681.3(075)
Э53
Элькин, М. Д.
Введение в компьютерное моделирование в среде VBA : Учеб. пособие / М.Д.Элькин, Ю.В.Клинаев, А.М.Кац ; Поволж. акад. гос. службы им. П. А. Столыпина. - Саратов : ПАГС, 2004. - 120 с. : ил. - Рек. Поволж. регион. учеб.-метод. центром ВПО. - ISBN 5-8180-0172-5 : 47.62 р., 47.62 р.
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- VBA -- microsoft OFFICE -- EXCEL -- WORD -- моделирование управленческих решений -- моделирование инженерных задач -- ПАГС -- информатика
Аннотация: Рассмотрены возможности последних версий программного продукта VBA для создания приложений в Microsoft Office. Подробно описаны способы применения экранных окон в задачах компьютерного моделирования.
Доп.точки доступа:
Кац, А.М.
Клинаев, Ю.В.
Поволжская академия государственной службы имени П. А. Столыпина
Экземпляры всего: 182
ф1 (2), ф2 (2), уч.аб. (112), Бал. (25), Тамб. (25), Тол. (5), Ул. (5), Балаш. (5), ч/з (1)
Свободны: ф1 (2), ф2 (2), уч.аб. (112), Ул. (5), ч/з (1)
Э53
Элькин, М. Д.
Введение в компьютерное моделирование в среде VBA : Учеб. пособие / М.Д.Элькин, Ю.В.Клинаев, А.М.Кац ; Поволж. акад. гос. службы им. П. А. Столыпина. - Саратов : ПАГС, 2004. - 120 с. : ил. - Рек. Поволж. регион. учеб.-метод. центром ВПО. - ISBN 5-8180-0172-5 : 47.62 р., 47.62 р.
| УДК |
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- VBA -- microsoft OFFICE -- EXCEL -- WORD -- моделирование управленческих решений -- моделирование инженерных задач -- ПАГС -- информатика
Аннотация: Рассмотрены возможности последних версий программного продукта VBA для создания приложений в Microsoft Office. Подробно описаны способы применения экранных окон в задачах компьютерного моделирования.
Доп.точки доступа:
Кац, А.М.
Клинаев, Ю.В.
Поволжская академия государственной службы имени П. А. Столыпина
Экземпляры всего: 182
ф1 (2), ф2 (2), уч.аб. (112), Бал. (25), Тамб. (25), Тол. (5), Ул. (5), Балаш. (5), ч/з (1)
Свободны: ф1 (2), ф2 (2), уч.аб. (112), Ул. (5), ч/з (1)
23.
Подробнее
32. 973. 202
Д 40
Дженжер, В. О.
Научная графика в PascalABC. NET: [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисов // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 31 - 39
ББК 32. 973.
202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
научная графика -- компьютерная графика -- компьютерное моделирование -- программирование -- декартовой -- системе координат
Аннотация: В статье рассмотрен алгоритм построения графиков функций в прямоугольной декартовой системе координат. Изложен способ преобразования координат из естественной системы в экранную. Алгоритм реализован на языке программирования PasaIABC.NET. необходимые сведения о графических средствах языка, приведен код программы с подробными поясниниями. Отличительной особенностью метода является использование наглядных и легко вычисляемых параметров для масш табирования графика.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисов , Л. В.
Д 40
Дженжер, В. О.
Научная графика в PascalABC. NET: [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисов // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 31 - 39
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
научная графика -- компьютерная графика -- компьютерное моделирование -- программирование -- декартовой -- системе координат
Аннотация: В статье рассмотрен алгоритм построения графиков функций в прямоугольной декартовой системе координат. Изложен способ преобразования координат из естественной системы в экранную. Алгоритм реализован на языке программирования PasaIABC.NET. необходимые сведения о графических средствах языка, приведен код программы с подробными поясниниями. Отличительной особенностью метода является использование наглядных и легко вычисляемых параметров для масш табирования графика.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисов , Л. В.
24.
Подробнее
32.973.202
С 17
Самылкина , Н. Н.
Структура и содержание цифровых компетенций, формируемых в предпрофессиональном обучении [Текст] / Н. Н. Самылкина // Информатика в школе. - 2020. - №4. - С. 11 -20
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерное системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
углубленный курс информатики -- предпрофессиональное обучение -- цифровые компетенции -- искусственный интеллект -- структура -- ФГОС
Аннотация: В статье предложен подход к структуре и содержанию цифровых компетенций, формируемых в результате освоения углубленного курса информатики в предпрофессиональных информационно - технологических и инженерных классах. Предлагаются два уровня конкретизации цифровых специальных компетенций: 1) для описания планируемых предметных результатов обучения по информатике в основной образовательной программе среднего общего образования и 2) для описания тематических целей обучения по одному из модулей в рабочей программе учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самылкина , Н. Н.
Структура и содержание цифровых компетенций, формируемых в предпрофессиональном обучении [Текст] / Н. Н. Самылкина // Информатика в школе. - 2020. - №4. - С. 11 -20
Рубрики: Компьютерное системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
углубленный курс информатики -- предпрофессиональное обучение -- цифровые компетенции -- искусственный интеллект -- структура -- ФГОС
Аннотация: В статье предложен подход к структуре и содержанию цифровых компетенций, формируемых в результате освоения углубленного курса информатики в предпрофессиональных информационно - технологических и инженерных классах. Предлагаются два уровня конкретизации цифровых специальных компетенций: 1) для описания планируемых предметных результатов обучения по информатике в основной образовательной программе среднего общего образования и 2) для описания тематических целей обучения по одному из модулей в рабочей программе учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
32. 973 . 202
Д 33
Денисова , Л. В.
Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и програмирование в среде Scratch [Текст] / Л. В. Денисова , В. О. Дженжер // Информатика в школе. - 2020. - №4. - С. 20 - 27
ББК 32. 973 .
202
Рубрики: Компьтерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
игра в хаос -- случайность -- треугольник Серпинского -- кривая Коха -- компьютерное моделирование -- программирование -- Scratch
Аннотация: В статье рассматривается опыт изучения геометрических фраталов Серпинского на кружковых заниятиях по математике и информатике с учениками IV - VI классов. Используется разностронний подход к построению фрактальных обьектов: выраезание из бумаги, игра в хаос на прозрачных пленках и реализация изученного алгоритм на языке программирования Scratch. При этом с детьми обсуждаются некоторые вопросы, связанные с возникновением случайных событий. После того как фрактал получен на компьютере, следует этап исследования построенной модели. В компьютерную " игру в хаус" последовательно добавляются : 1) небольшой поворот на заданное число градусов перед постановкой очередной точки; 2) поворот перед отдельными вершинами фрактала ;3) сжатие фрактала к отдельным вершинам. Делаются выводы о самоподобии получающихся обьектов. Предлагаемые метод позволяет изучить некоторые свойства фрактальных множеств, привлекая наглядность, интуицию и компьютерное моделирование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дженжер , В.О.
Д 33
Денисова , Л. В.
Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и програмирование в среде Scratch [Текст] / Л. В. Денисова , В. О. Дженжер // Информатика в школе. - 2020. - №4. - С. 20 - 27
Рубрики: Компьтерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
игра в хаос -- случайность -- треугольник Серпинского -- кривая Коха -- компьютерное моделирование -- программирование -- Scratch
Аннотация: В статье рассматривается опыт изучения геометрических фраталов Серпинского на кружковых заниятиях по математике и информатике с учениками IV - VI классов. Используется разностронний подход к построению фрактальных обьектов: выраезание из бумаги, игра в хаос на прозрачных пленках и реализация изученного алгоритм на языке программирования Scratch. При этом с детьми обсуждаются некоторые вопросы, связанные с возникновением случайных событий. После того как фрактал получен на компьютере, следует этап исследования построенной модели. В компьютерную " игру в хаус" последовательно добавляются : 1) небольшой поворот на заданное число градусов перед постановкой очередной точки; 2) поворот перед отдельными вершинами фрактала ;3) сжатие фрактала к отдельным вершинам. Делаются выводы о самоподобии получающихся обьектов. Предлагаемые метод позволяет изучить некоторые свойства фрактальных множеств, привлекая наглядность, интуицию и компьютерное моделирование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дженжер , В.О.
26.
Подробнее
32.973
С 28
Сексенбай, Г.
Уральский эквилибриум [Текст] / Г. Сексенбай // Приуралье. - 2020. - №25. - С. 7
ББК 32.973
Рубрики: Компьютерное системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
технология -- эквилибриум -- проект -- обьект -- сайт -- интерактивная карта -- 3D сканирование -- 3D принтинг -- 3D маппинг
Аннотация: Статья про IT компанию , которые применяют совремнные технические разработки.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
С 28
Сексенбай, Г.
Уральский эквилибриум [Текст] / Г. Сексенбай // Приуралье. - 2020. - №25. - С. 7
Рубрики: Компьютерное системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
технология -- эквилибриум -- проект -- обьект -- сайт -- интерактивная карта -- 3D сканирование -- 3D принтинг -- 3D маппинг
Аннотация: Статья про IT компанию , которые применяют совремнные технические разработки.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
27.
Подробнее
32.973
Г 47
Гилева, Е. Е.
Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6. - с. 34-46
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- межпредметные связи -- информационный портал "Библиотека МЭШ"
Аннотация: В статье проводится обзор сценариев уроков информационного портала "Библиотека мЭШ" по контролируемому элементу содержания линии "Моделирование и формализация". Предложена структура уроков по компьютерному моделированию а также рассмотрены примеры уроков , которые могут использоваться для проведения бинарных уроков учителем -предметником совместно с учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 47
Гилева, Е. Е.
Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6. - с. 34-46
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- межпредметные связи -- информационный портал "Библиотека МЭШ"
Аннотация: В статье проводится обзор сценариев уроков информационного портала "Библиотека мЭШ" по контролируемому элементу содержания линии "Моделирование и формализация". Предложена структура уроков по компьютерному моделированию а также рассмотрены примеры уроков , которые могут использоваться для проведения бинарных уроков учителем -предметником совместно с учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
23
Б 72
Бобылев, Ю. В.
Мост Уитстона: история , теория, применение, моделирование и обучение. [Текст] / Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, Р. В. Романов // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 44-55
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
электрическая цепь -- мост Уитстона -- аналитические расчеты -- численные методы -- компьютерное моделирование -- методика преподавания физики
Аннотация: В работе рассматривается мост Уитстона как пример разветвленных электрических цепей. Приведена детальная теория с расчетом всех токов, история изобретения и практического применения. Вычисления приведены как аналитическими , так и численными методами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Грибков, А.И.
Романов, Р.В.
Б 72
Бобылев, Ю. В.
Мост Уитстона: история , теория, применение, моделирование и обучение. [Текст] / Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, Р. В. Романов // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 44-55
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
электрическая цепь -- мост Уитстона -- аналитические расчеты -- численные методы -- компьютерное моделирование -- методика преподавания физики
Аннотация: В работе рассматривается мост Уитстона как пример разветвленных электрических цепей. Приведена детальная теория с расчетом всех токов, история изобретения и практического применения. Вычисления приведены как аналитическими , так и численными методами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Грибков, А.И.
Романов, Р.В.
29.
Подробнее
32.97
В 27
Векслер, В. А.
Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 21-24
ББК 32.97
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-среда -- дистанционное образование -- нейронные сети -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности построения простейших нейронных сетей посредством использования онлайн-системы и онлайн- компиляторов языков программирования на занятиях по компьютерному моделированию в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
В 27
Векслер, В. А.
Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 21-24
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-среда -- дистанционное образование -- нейронные сети -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности построения простейших нейронных сетей посредством использования онлайн-системы и онлайн- компиляторов языков программирования на занятиях по компьютерному моделированию в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
Непомнящая, С.
Компьютерное тестирование:плюсы и минусы / С Непомнящая // Альма матер. - 2006. - _6.-с9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Методика испльзования в учебном процессе -- тестирование -- тестовый контроль
Непомнящая, С.
Компьютерное тестирование:плюсы и минусы / С Непомнящая // Альма матер. - 2006. - _6.-с9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Методика испльзования в учебном процессе -- тестирование -- тестовый контроль
Page 3, Results: 86