Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    Экономические проблемы дистанционного обучения / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
экономика знаний -- экономика дистанционного обучения -- инфляция информации -- полураспад знаний -- экономическая глобализация образования -- образовательный процесс -- бизнес-образование -- интеллектуальный капитал -- компьютерные инновации
Аннотация: В статье рассматриваются экономические проблемы современного дистанционного обучения в контексте экономики знаний. Анализируются такие понятия, как «инфляция информации», «полураспад знаний», «неопределенность образования», «дистанционная экономика» и др. Показана роль дистанционного обучения в снижении уровня расслоения общества по доходам. Обосновывается идея о необходимости государственной стратегической поддержки дистанционного образования.

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.

Геращенко, И.Г. Экономические проблемы дистанционного обучения [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3.- С.30-37

1.

Геращенко, И.Г. Экономические проблемы дистанционного обучения [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3.- С.30-37


74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    Экономические проблемы дистанционного обучения / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
экономика знаний -- экономика дистанционного обучения -- инфляция информации -- полураспад знаний -- экономическая глобализация образования -- образовательный процесс -- бизнес-образование -- интеллектуальный капитал -- компьютерные инновации
Аннотация: В статье рассматриваются экономические проблемы современного дистанционного обучения в контексте экономики знаний. Анализируются такие понятия, как «инфляция информации», «полураспад знаний», «неопределенность образования», «дистанционная экономика» и др. Показана роль дистанционного обучения в снижении уровня расслоения общества по доходам. Обосновывается идея о необходимости государственной стратегической поддержки дистанционного образования.

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month