Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
74.58
К 46
Кичерова, М. Н.
Неформальное образование: противник или союзник для высшей школы ? / М. Н. Кичерова, Г. З. Ефимова // Alma mater . - 2019. - №9. - C. 12-17
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшая школа -- высшее образование -- неформальное образование -- человеческий капитал -- образование взрослых -- неформальные коммуникативно-образовательные площадки -- гибкие возможности -- интернет -- формальный диплом -- реальные навыки -- коммуникативно-образовательные площадки -- формат обучения -- обучение через опыт -- хакатон -- митап -- аквариум -- не-конференция
Аннотация: Представлена теоретическая интерпретация и концептуализация понятия «неформальное образование», проанализированы международные практики изучения неформального образования. Сформулированы основные принципы развития неформального образования, его социальные функции, показан его потенциал для реализации актуальных потребностей общества и экономики, качественного улучшения человеческого капитала. Представлены особенности неформальных коммуникативно-образовательных площадок. Исследованы возможности интеграции формального и неформального образования на примере высшей школы, применения в образовательной деятельности неформальных коммуникативно-образовательных площадок.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г.З.
К 46
Кичерова, М. Н.
Неформальное образование: противник или союзник для высшей школы ? / М. Н. Кичерова, Г. З. Ефимова // Alma mater . - 2019. - №9. - C. 12-17
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшая школа -- высшее образование -- неформальное образование -- человеческий капитал -- образование взрослых -- неформальные коммуникативно-образовательные площадки -- гибкие возможности -- интернет -- формальный диплом -- реальные навыки -- коммуникативно-образовательные площадки -- формат обучения -- обучение через опыт -- хакатон -- митап -- аквариум -- не-конференция
Аннотация: Представлена теоретическая интерпретация и концептуализация понятия «неформальное образование», проанализированы международные практики изучения неформального образования. Сформулированы основные принципы развития неформального образования, его социальные функции, показан его потенциал для реализации актуальных потребностей общества и экономики, качественного улучшения человеческого капитала. Представлены особенности неформальных коммуникативно-образовательных площадок. Исследованы возможности интеграции формального и неформального образования на примере высшей школы, применения в образовательной деятельности неформальных коммуникативно-образовательных площадок.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г.З.
12.

Подробнее
60.54
И 51
Имашева, Ж. А
Этническое предпринимательство как обьект социолгического анализа: концептуализация понятий [Текст] / Ж.А Имашева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - С. 85-93. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 60.54
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
этническое предпринимательство -- этнические стратегии -- этнические сообщества
Аннотация: Данная статья посвящена анализу некоторых из наиболее важных социологических подходов, обьясняющих контекстуальные интегральные характеристики этнического предпринимательства. Признано, что структуры местной экономики и право-институциональные факторы оказывают сильное влияние на создание и существование малого бизнеса экономики в целом. Особое внимание уделяется стратегиям этнических предпринимателей, а также анализу ресурсов и связей с этническими сообществами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдирайымова, Г.С
И 51
Имашева, Ж. А
Этническое предпринимательство как обьект социолгического анализа: концептуализация понятий [Текст] / Ж.А Имашева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - С. 85-93. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
этническое предпринимательство -- этнические стратегии -- этнические сообщества
Аннотация: Данная статья посвящена анализу некоторых из наиболее важных социологических подходов, обьясняющих контекстуальные интегральные характеристики этнического предпринимательства. Признано, что структуры местной экономики и право-институциональные факторы оказывают сильное влияние на создание и существование малого бизнеса экономики в целом. Особое внимание уделяется стратегиям этнических предпринимателей, а также анализу ресурсов и связей с этническими сообществами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдирайымова, Г.С
13.

Подробнее
66
Ф 39
Фельдман, П. Я.
Концептуализация подходов к интерпретации феномена лоббизма [Текст] / П. Я. Фельдман // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 182-189. - (Серия социология и политология)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
лоббизм -- группы интересов -- политические сети -- политическая коммуникация -- goverment relations -- феномен лоббизма -- концетуализация лоббизма -- политический лоббизм -- теория заинтересованность групп
Аннотация: В настоящей статье предпринимается попытка концептуализации феномена политического лоббизма. Автор прослеживает эволюцию отечественного научного дискурса, посвященного соответствующей проблеме и приходит к выводу о необходимости возвращения к ее теоретическим истокам. В частности, он ставит под сомнение применимость теории заинтересованных групп и других плюралистических концепций для изучения отечественных социально-политических реалий. В качестве альтернативы предлагается сетевая парадигма, предполагающая наличие неразрывных связей между государственными и негосударственными акторами. В рамках концепции политических сетей лоббизм выступает как один из ключевых механизмов коммуникации иерархически неупорядоченных институтов и субъектов. Кроме того, в статье отмечается диссонанс между строгим (научным) и обывательским подходами к интерпретации феномена лоббизма. В этой связи представляется необходимым уточнить содержание настоящего понятия с учетом российской политической специфики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 39
Фельдман, П. Я.
Концептуализация подходов к интерпретации феномена лоббизма [Текст] / П. Я. Фельдман // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 182-189. - (Серия социология и политология)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
лоббизм -- группы интересов -- политические сети -- политическая коммуникация -- goverment relations -- феномен лоббизма -- концетуализация лоббизма -- политический лоббизм -- теория заинтересованность групп
Аннотация: В настоящей статье предпринимается попытка концептуализации феномена политического лоббизма. Автор прослеживает эволюцию отечественного научного дискурса, посвященного соответствующей проблеме и приходит к выводу о необходимости возвращения к ее теоретическим истокам. В частности, он ставит под сомнение применимость теории заинтересованных групп и других плюралистических концепций для изучения отечественных социально-политических реалий. В качестве альтернативы предлагается сетевая парадигма, предполагающая наличие неразрывных связей между государственными и негосударственными акторами. В рамках концепции политических сетей лоббизм выступает как один из ключевых механизмов коммуникации иерархически неупорядоченных институтов и субъектов. Кроме того, в статье отмечается диссонанс между строгим (научным) и обывательским подходами к интерпретации феномена лоббизма. В этой связи представляется необходимым уточнить содержание настоящего понятия с учетом российской политической специфики.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.

Подробнее
Широкова, Широкова,Е. Н
Время в рассказе И.А.Бунина "Мистраль": концептуализация и структура / Широкова,Е.Н Широкова // Русский язык в школе. - 2011. - ¦7.-С.47-51.
Рубрики: языкознание--РФ
Кл.слова (ненормированные):
темпоральная организация текста -- концептуализация времени -- эксплицированная диалогичность
Широкова, Широкова,Е. Н
Время в рассказе И.А.Бунина "Мистраль": концептуализация и структура / Широкова,Е.Н Широкова // Русский язык в школе. - 2011. - ¦7.-С.47-51.
Рубрики: языкознание--РФ
Кл.слова (ненормированные):
темпоральная организация текста -- концептуализация времени -- эксплицированная диалогичность
15.

Подробнее
Алексеева, Т. А
Познание и сущность политического / Т.А Алексеева // Полития. - 2005. - _1.-с144
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
Шмитт Карл -- концептуализация политики -- политика как управление
Алексеева, Т. А
Познание и сущность политического / Т.А Алексеева // Полития. - 2005. - _1.-с144
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
Шмитт Карл -- концептуализация политики -- политика как управление
16.

Подробнее
Фомин, Фомин,А. Л.
Философско-герменевтические стратегии концептуализации времени/А.Л.Фомин / Фомин,А. Л. Фомин // Вестник Мосовского университета. - сер 7.Философия. - 2009. - ¦5.-С.45-52
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- время -- концептуализация времени
Фомин, Фомин,А. Л.
Философско-герменевтические стратегии концептуализации времени/А.Л.Фомин / Фомин,А. Л. Фомин // Вестник Мосовского университета. - сер 7.Философия. - 2009. - ¦5.-С.45-52
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- время -- концептуализация времени
17.

Подробнее
Портянская, Портянская,Л. Л.
Стратегическое управление в системе современного образования:концептуализация понятий и подходов/Л.Л.Портянская / Портянская,Л. Л. Портянская // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦8.-С.9-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление в системе образования -- управленческие процессы -- управление российской системой образования
Портянская, Портянская,Л. Л.
Стратегическое управление в системе современного образования:концептуализация понятий и подходов/Л.Л.Портянская / Портянская,Л. Л. Портянская // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦8.-С.9-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление в системе образования -- управленческие процессы -- управление российской системой образования
18.

Подробнее
Нестеров, Нестеров,М. Н.
Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
историческая стилизация -- языковая концептуализация -- историческая личность
Нестеров, Нестеров,М. Н.
Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре/М.Н.Нестеров / Нестеров,М. Н. Нестеров // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.106-107
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
историческая стилизация -- языковая концептуализация -- историческая личность
19.

Подробнее
74
Н 90
Нурадин, Г. Б.
Студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Нурадин, Н. Т. Дуйсенова, Г. Б. Исабекова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - Б. 28-38
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
академиялық ұтқырлық -- мәдениаралық бейімделу -- мәдениетаралық эмпатия -- мультимәдениеттілік ерекшелік -- интернационализация -- адаптациялық кезең -- кросс-мәдени -- концептуализация
Аннотация: Жоғары білімнің жаһандануындағы соғы оқиғалар студентердің ұтқырлығын арттыруға ықпал етеді. Бұл мақалада халықаралық студенттердің ұтқырлығы студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктеріне қаншалықты ықпал ететіні зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенова, Н.Т.
Исабекова, Г.Б.
Н 90
Нурадин, Г. Б.
Студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Нурадин, Н. Т. Дуйсенова, Г. Б. Исабекова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - Б. 28-38
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
академиялық ұтқырлық -- мәдениаралық бейімделу -- мәдениетаралық эмпатия -- мультимәдениеттілік ерекшелік -- интернационализация -- адаптациялық кезең -- кросс-мәдени -- концептуализация
Аннотация: Жоғары білімнің жаһандануындағы соғы оқиғалар студентердің ұтқырлығын арттыруға ықпал етеді. Бұл мақалада халықаралық студенттердің ұтқырлығы студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктеріне қаншалықты ықпал ететіні зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенова, Н.Т.
Исабекова, Г.Б.
20.

Подробнее
74
Х 20
Харланова , Е. М.
Профессиональное сетевое сообщество подготовки кадров по работе с молодёжью: предпосылки создания и концептуальная рамка [Текст] / Е. М. Харланова // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 32-47
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное сетевое сообщество -- сообщество профессионального обучения (PLC) -- обучающееся сообщество -- социальные сети -- онлайн-педагогика -- Организация работы с молодёжью -- концептуализация
Держатели документа:
ЗКУ
Х 20
Харланова , Е. М.
Профессиональное сетевое сообщество подготовки кадров по работе с молодёжью: предпосылки создания и концептуальная рамка [Текст] / Е. М. Харланова // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 32-47
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное сетевое сообщество -- сообщество профессионального обучения (PLC) -- обучающееся сообщество -- социальные сети -- онлайн-педагогика -- Организация работы с молодёжью -- концептуализация
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 24