Электронный каталог

83
Б 91
Буранбаева, Ж.
    Кланяюсь степям твоим,долинам... [Текст] / Ж. Буранбаева // Мысль. - 2024. - №7. - С. 91-93.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
книжный мир -- литературное произведение -- любовь -- родной край -- культура -- чувство -- гордость -- земляки
Аннотация: Цель литературного краеведения-привить любовь к родному краю и его культуре.
Держатели документа:
ЗКУ.

83
П 88
Пудова, А.
    "На Дону я казак, на Урале - казах". В этом году исполняется 120 лет со дня рождения Михаила Шолохова [Текст] / А. Пудова // Приуралье. - 2025. - 18 февраля. - №15. - С. 9.
ББК 83

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
мировая литература -- Казахстан -- приуралье -- шолохов -- писатель -- 120 лет со дня рождения -- Михаил Шолохов
Аннотация: Имя классика мировой литературы знакомо и горячо любимо приуральцами. «Мои довольно частые поездки сюда нельзя объяснить только желанием поохотиться здесь и порыбачить, хотя все это, конечно, довольно заманчиво. Я давно полюбил ваш чудесный край, очень интересуюсь культурой казахов, их языком и обычаями. Казахстан стал моей второй Родиной. В будущем я намерен еще чаще бывать в Казахстане, не только отдыхать, но и работать» – эти слова писатель произнес в 1966 году в с. Саралжын Бокейординского района ЗКО, выступая перед его жителями.
Держатели документа:
ЗКУ

84
Н 34

    Наурыз құтты болсын! Стихи и пословицы [Текст] // Простор. - 2024. - №03. - С. 49-52.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
наурыз құтты болсын! -- стихи -- пословицы -- Казахстан -- Вернулся в край мой наурыз
Аннотация: Наурыз - древней праздник, который в современном мире отмечают многие народы. Атмосфера этого весеннего праздника передана в пословице: Жарқын күлкі - ашылған гүл, Көтеріңкі көңіл - тетілген нұр. Ел бірлігі - ел теңдігі. Поэзия: Акуштап Бахтыгереева "Вернулся в край мой Наурыз", Улыкбек Есдаулетов "Казахстан", Куляш Ахметова "Родной язык"
Держатели документа:
ЗКУ

84
В 31

    Вернулся в край мой Наурыз [Текст] // Простор. - 2024. - №03. - С. 57-61.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- Вернулся в край мой Наурыз -- Подготовка к весне (на мотив Т. Медетбекова) -- Зимняя степь
Аннотация: Поэзия "Вернулся в край мой Наурыз", Александр Шмидт "Подготовка к весне", Татьяна Фроловская "Зимняя степь", Закиржан Моминжанов "Солнце Наурыза", Соатой Камолова "Я соскучилась по тебе, Наурыз", Патигуль Масхатова "Процветай, Казахстан!", Евгений Титаев "Пожелание", Надежда Чернова "Два языка", Любовь Шашкова "Тау-Тургень", Бакыт Каирбеков "Маме", Барие Бала "Казахский брат", Иброхим Туркий "Мой Казахстан", Дмитрий Иванов "Наурыз", Гриф Хайруллин "Астана".
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 12
Бабаева, Дж.
    Систематический обзор финансовой поддержки аспирантов: типология практик и перспективы [Текст] / Дж. Бабаева, Н. Г. Малошонок // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 86-107
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
финансовая поддержка аспирантов -- финансовые трудности -- аспирантские стипендии -- гранты -- трудоустройство аспирантов -- Научно-исследовательская продуктивность аспирантов
Аннотация: Недостаточное финансовое обеспечение аспирантов является одной из важных проблем аспирантуры во всём мире, приводящей к существенному снижению эффективности аспирантских программ и высоким показателям отсева. Данная проблема имеет особую актуальность для России, поскольку, с одной стороны, в нашей стране наблюда- ются крайне низкие показатели защит кандидатских диссертаций в установленный срок, с другой стороны, большинство аспирантов, обучающихся на очных аспирантских программах, вынуждены работать. Причём большинство из них имеют оплачиваемую работу за пределами вуза или научного института, которая не связана с их диссертационным исследованием и существенным образом отвлекает их от научной и образовательной деятельности в аспирантуре. Для решения данной проблемы на уровне государства и отдельных университетов разрабатываются и внедряются разнообразные инструменты финансовой поддержки аспирантов. Однако, несмотря на широкое применение подобных инструментов в мире, накопленный опыт в данной сфере не получил должной систематизации, что препятствует внедрению и тиражированию эффективных финансовых инструментов мире, накопленный опыт в данной сфере не получил должной систематизации, что препятствует внедрению и тиражированию эффективных финансовых инструментов в разных национальных контекстах. В рамках данной работы на основе анализа публикаций, посвящённых эффективности финансовых инструментов поддержки аспирантов за период с 1980 по 2024 год, предпринимается попытка построить авторскую типологию существующих финансовых инструментов. Выделено три основных типа финансовых инструментов: 1) доступные для всех аспирантов; 2) доступные выдающимся аспирантам и предоставляемые на конкурсной основе; 3) доступные аспирантам из уязвимых социальных групп. Преимущества и недостатки каждого типа инструментов, их применимость для российской аспирантуры, а также ограничения исследований эффективности финансовой поддержки и направления для будущих научных работ обсуждаются в заключительной части статьи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малошонок, Н. Г.

74
К 83
Кривенко, О. А.
    Деятельность образовательных учреждений для коренных малочисленных народов Крайнего Севера в 1940-е гг. (на примере Колымы) [Текст] / О. А. Кривенко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 101-110
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическое науки

Кл.слова (ненормированные):
Крайний Север -- Магаданская область -- Колыма -- коренные малочисленные народы -- образование -- просвещение -- социолизация -- кочевые школы -- интернаты -- окуржной отдел народного образования (окроно) -- районный отдел народного образования (районо) -- образовательная политика
Аннотация: В статье характеризуется деятельность образовательных учреждений для коренных малочисленных народов Крайнего Севера в 1940-е гг. (на примере Колымы). Анализируются проблемы, возникшие в ходе становления системы образования этих народов. Отмечается важная роль школ и интернатов в социализации и подготовке населения к новым социально-экономическим реалиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савченко, Т.А.

26.89
К 29
Каткова, О.
    Патриарх краеведения Приуралья [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2025. - 3 июня. - №45. - С. 9.
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- журналист -- писатель -- фронтовик -- Николай Григорьевич Чесноков -- приуралье
Аннотация: В музее «Старый УральскЪ» прошел вечер памяти, посвященный 100-летию со дня рождения выдающегося журналиста, писателя, фронтовика Николая Григорьевича Чеснокова. Его перу принадлежит множество книг об Уральске и людях Приуралья. А как он писал - по его книгам до сих пор учатся и узнают наш край краеведы, историки и, конечно же, молодежь.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 25
Шаповаленко, Л. О.
    Помощь образовательных организаций родителям детей с ООП (на примере Красноярского Края) [Текст] / Л. О. Шаповаленко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 78-85
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
особые образовательные потребности (ООП) -- дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) -- одаренные дети -- дети-мигранты -- родители -- Красноярский край -- система общего образования -- образовательные организации -- воспитательная деятельность -- психолого-педагогические особенности -- сопровождение семей
Аннотация: В статье характеризуется помощь образовательных организаций, взаимодействующих с родителями, которые воспитывают детей с особыми образовательными потребностями (ООП). Представлены результаты проведенного в Красноярском Крае опроса, выявляющего удовлетворенность родителей таким взаимодействием. Сделаны выводы об их готовности к открытому сотрудничеству с образовательными организациями. Подчеркивается необходимость их психолого-медико социального сопровождения, создания условий для улучшения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности.
Держатели документа:
ЗКУ

83
И 52
Иминов, И.
    В краю Шести городов, или Новое путешествие в Алтышар [Текст] / И. Иминов // Мысль. - 2025. - №10. - С. 35-46
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Исмаилжан Иминов -- Юсуф Баласагун -- поэт -- Чокан Валиханов -- Кашгар -- Великая пустыня Такла-Макан -- Яркенд -- Аманнисихан -- Туранговые леса Такла - Макан
Аннотация: Предлагаем вашему вниманию отрывок из книги Исмаилжана Иминова "край шести городов".